Nota:

CENTRO EDUC. CATLICO

DIDASCALIO SANTA MARA
Prof: Hctor Tejada

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIN

Contenidos Abril: Texto expostivo y argumentativo
Nombre: .......
Fecha: .................. Puntaje obtenido: .....

Puntaje total: 60 puntos

Contenidos:

Interpretacin de los textos a partir de informacin explcita e implcita, considerando elementos de textos no literarios
Analizar un texto no literario ( argumentativo) - (expositivo)
Utilizan elementos de cohesin conectores.
Aplicar su conocimiento sobre estructuras y unidades gramaticales bsicas en la escritura de textos.
Uso de conectores, acorde a su tipolga.

Duracin: 60 minutos

Instrucciones:
Lee con mucha atencin cada pregunta, no olvides marcar tus respuestas con lpiz pasta. No est permitido el uso de corrector.
Recuerda contestar con letra clara y buena ortografa, una vez terminada la prueba revisa tus respuestas y mantiene silencio hasta que
sea retirada la evaluacin.

tem I. Comprensin de Lectura (40 pts)

I.- Lee atentamente los siguientes textos y responde encerrando en un crculo la alternativa correcta. (22 pts)
El calentamiento global: un fenmeno que preocupa al mundo (Sepiensa.org)
El clima siempre ha variado, el problema del cambio climtico es que en el ltimo siglo el ritmo de estas variaciones
se ha acelerado de manera anmala, a tal grado que afecta ya la vida planetaria. Al buscar la causa de esta aceleracin,
algunos cientficos encontraron que existe una relacin directa entre el calentamiento global o cambio climtico y el
aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), provocado principalmente por las sociedades
industrializadas.
Un fenmeno preocupa al mundo: el calentamiento global y su efecto directo, el cambio climtico, que ocupa buena
parte de los esfuerzos de la comunidad cientfica internacional para estudiarlo y controlarlo, porque, afirman, pone en riesgo
el futuro de la humanidad.
Por qu preocupa tanto? Destacados cientficos coinciden en que el incremento de la concentracin de gases
efecto invernadero en la atmsfera terrestre est provocando alteraciones en el clima. Coinciden tambin en que las
emisiones de gases efecto invernadero (GEI) han sido muy intensas a partir de la Revolucin Industrial, momento a partir
del cual la accin del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa.
El efecto invernadero es un fenmeno natural que permite la vida en la Tierra. Es causado por una serie de gases
que se encuentran en la atmsfera, provocando que parte del calor del sol, que nuestro planeta refleja, quede atrapado
manteniendo la temperatura media global en +15 centgrados, favorable a la vida, en lugar de -18 centgrados, que
resultaran nocivos.
As, durante muchos millones de aos, el efecto invernadero natural mantuvo el clima de la Tierra a una temperatura
media relativamente estable y permita que se desarrollase la vida. Los gases invernadero retenan el calor del sol cerca de
la superficie de la tierra, ayudando a la evaporacin del agua superficial para formar las nubes, las cuales devuelven el agua
a la Tierra, en un ciclo vital que se haba mantenido en equilibrio.
Durante unos 160 mil aos, la Tierra tuvo dos periodos en los que las temperaturas medias globales fueron
alrededor de 5 centgrados ms bajas de las actuales. El cambio fue lento, transcurrieron varios miles de aos para salir de
la era glacial. Ahora, sin embargo, las concentraciones de gases invernadero en la atmsfera estn creciendo rpidamente,
como consecuencia de que el mundo quema cantidades cada vez mayores de combustibles fsiles y destruye los bosques y
praderas, que de otro modo podran absorber dixido de carbono y favorecer el equilibrio de la temperatura.
Ante ello, la comunidad cientfica internacional ha alertado de que si el desarrollo mundial, el crecimiento
demogrfico y el consumo energtico basado en los combustibles fsiles, siguen aumentando al ritmo actual , antes del ao
2050 las concentraciones de dixido de carbono se habrn duplicado con respecto a las que haba antes de la Revolucin
Industrial. Esto podra acarrear consecuencias desastrosas para la viva planetaria.

1. Qu tipo de texto econtramos en la lectura? (1 pto)

A. Argumentativo expostivo
B. Argumentativo narrativo
C. Argumentativo dialogado
D. Solo argumentativo

2. Cul es la funcin del lenguaje que predomina en este

texto? (1 pto)
A. Apelativa referencial
B. Apelativa expresiva
C. Solo apelativa
D. Solo referencial

3. El tipo de texto argumentativo de la lectura es: (2 pts)

A. columna de opinin
B. carta al director
C. articulo informativo
D. debate
5.Los argumentos que predominan en el texto son: (2 pts)
A. datos concretos autoridad
B. experiencia personal datos concretos
C. Solo ejemplo
D. Alternativas A y C

4. El orden de estructura que observamos en el texto es:

A. deductiva
B. inductiva
C. encuadrada
D. deductiva encuadrada
(2 pts)
6. Qu tipo(s) de argumento(s), encontramos en los
parrafos 4 y 6 del texto?
A. Ejemplo- experiencia personal- autoridad
B. Autoridad datos concretos- ejemplo
C. Datos concretos ejemplos - contraste
D. Solo datos concretos
(2 pts)
8. Segn la comunidad cientfica internacional cul es el
mayor
riesgo
del
Calentamiento
global?
(2 pts)
A. La desaparicin de los continentes
B. El futuro de la humanidad
C. Volver la era glacial.
D. Se acabaran los combustibles fsiles.

7. Cules es la causa de aceleracin del calentamiento

global?
A. La disminucin de de gases de efecto
invernadero
B. El aumento de la emisin de gases de efecto
invernadero.
C. Los rayos ultravioleta que rebotan con la
atmosfera.
D. La era glacial la cual enfrentamos.
(2 pts)
9. Segn el texto qu es el efecto invernadero?
10. Las concentraciones de gases invernadero en la
A. Es una serie de gases que encuentran en la atmsfera
estn
creciendo
rpidamente
por:
atmosfera y regulan la temperatura global
(2 pts)
B. Son los gases que se acumulan en la Litosfera
A. la quema de combustibles fsiles.
C. Es el uso indiscriminado de combustibles fsiles.
B. destruccin de bosques y praderas
C. la contaminacin indiscriminada del hombre
D. Es la produccin de rayos ultravioletas que
D. todas las anteriores.
atraviesan
la
atmosfera.
(2 pts)
12. Esto podra acarrear consecuencias desastrosas para
11. el problema del cambio climtico es que en el ltimo la viva planetaria.... La palabra subrayada en el texto la
siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de podemos reemplazar por: (2 pts)
A. enmarcar
manera anmala. La palabra subrayada en el texto la
B. encadenar
podemos reemplazar por: (2 pts)
C. atraer
A. imperfecta
D. conducir.
B. indispensable
C. extraa
D. lgica

II.- Lee atentamente el siguiente texto y responde encerrando en un crculo la alternativa correcta (18 pts)
Miguel de Cervantes naci en 1547 en Espaa y su propia vida parece una novela. Hijo de un mdico
pobre, entr al ejrcito y perdi un brazo en la batalla de Lepanto. Durante cinco aos fue prisionero de los
turcos, incluso fue vendido como esclavo en Argel. De regreso en Espaa, fue acusado de mezclarse en
negocios turbios y conoci nuevamente la prisin. Una vez liberado se consagr definitivamente a la
literatura. En 1597, cuando tena 50 aos, public la primera parte de su famosa novela Don Quijote de la
Mancha; la segunda apareci en 1615. Muri en 1616.

1. Qu tipo de texto econtramos en la lectura? (1 pto

A. No Literario
B. Expostivo biografa
C. Expositivo argumentativo
D. Alternativas A y B
3. El tipo de texto expostivo de la lectura es: (2 pts)
A. descriptivo
B. causa efecto
C. problema solucin
D. enumerativo secuencial.
5. Miguel de Cervantes es: (1 pto)
A. francs.
B. italiano.
C. ingls.
D. espaol.
7. Miguel de Cervantes estuvo prisionero: (1 pto)
A. una vez.
B. dos veces.
C. tres veces.
D. nunca.

2. Cul es la funcin del lenguaje que predomina en este

texto. (1 pto)
A. Referencial
B. Apelativa
C. Expresiva
D. Alternativas A y B.
4. La forma(s) del texto que encontramos son: (2 pts)
A. definicin narracin
B. comentario narracin
C. caracterizacin narracin
D. descripcin narracin.
6. Don Quijote de la Mancha es: (1 pto)
A. un poema.
B. una novela.
C. un cuento.
D. una poesa.
8. La segunda parte de Don Quijote la escribi: (1 pto)
A. 5 aos despus de la primera.
B. 8 aos despus de la primera.
C. 18 aos despus de la primera.
D. 12 aos despus de la primera.

9. En el texto, la palabra consagr significa: (2 ptos)

A. dedic.
B. escribi.
C. eransform.
D. traslad.
11. Cul de estas expresiones es una opinin? (2 ptos)
A. Fue prisionero de los turcos.
B. Perdi un brazo en la batalla de Lepanto.
C. Su propia vida parece una novela.
D. Hijo de un mdico.

10. A qu edad muri Miguel de Cervantes? (2 ptos)

A. a los 50 aos.
B. a los 55 aos.
C. a los 60 aos.
D. a los 69 aos.
12. En qu siglo nace Miguel de Cervantes? (2 ptos)
A. En el siglo XVII.
B. En el siglo XVI.
C. En el siglo XV
D. En el siglo XVIII.

Item II. Uso de conectores. (20 pts)

1. Encierra y completa con la alternativa correcta los espacios que se presentan en blanco. (12 pts)
1. Las mujeres de esta clase, ....................................
las costumbres de la poca, no realizaban,
supuestamente,
trabajos
domsticos .................................... contaban con una
lavandera, una cocinera .................................... una
compradora.
A. a causa de por ello o
B. no obstante por lo tanto y
C. en contra de mas ni
D. de acuerdo con por lo que y
E. a pesar de empero o
3.
............................................. a los indicadores
econmicos negativos, el Ministro de Economa est
convencido
.....................................
la
produccin ................................. el empleo se han
incrementado.
A. Sin embargo que o
B. Pese de que y
C. No obstante que y
D. Aunque de que con
E. Empero sino con
5. La vio y quiso abrazarla,
besarla;................................... finalmente, no
hizo.................................. lo
uno.......................................... lo otro.
A.
sin embargo pero ms
B. por eso ni -- y
C. en consecuencia y y
D. mas y y
E. pero ni ni

2. Hay una mayora sustancial ...................................

recuerda ...................................................gran hombre.
A. que se de un
B. que ni del
C. que lo como un
D. de que de l
E. as que como la

4. Salamos mucho juntos, .................................... nunca

estuvimos
demasiado
unidos.
Su
carcter
tena .................................. un lado oscuro.
A. entonces adems
B. pero tambin
C. empero aunque
D. porque entonces
E. luego por consiguiente
6. ............................................. que tenan extensiones
de tierras frtiles no las
cultivaban; ................................................. que preferan
dedicarse al pastoreo.
A. Debido a empero
B. Luego ergo
C. Pese a sino
D. No obstante mas
E. Por aunque