SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1

1 The following statements explain

why substances can diffuse easily
across the plasma membrane of an
Amoeba, except

4 Diagram 1 shows the human heart.

bentuk tetap dan

terlibat dalam
mekanisme pembekuan
darah.

Rajah 1 menunjukkan jantung manusia.

Pernyataan berikut menerangkan mengapa

bahan-bahan boleh meresap dengan mudah
melalui membran plasma Amoeba, kecuali

Monocyte
Monosit

A the volume of the body of

Amoeba is small.
isi padu bagi badan Amoeba adalah
kecil.

What are X and Y?

Amoeba mempunyai luas permukaan

yang besar.

C Amoeba
is
organism.

Amoeba ialah satu organisma unisel.

Amoeba mempunyai badan yang leper.

2 The transport system is essential to

multicellular organisms because
Sistem pengangkutan adalah penting untuk
organisma multisel kerana

A they have a flat body.

mereka mempunyai badan yang leper.

B they have a small total surface

area to volume ratio.
mereka mempunyai nisbah jumlah luas
permukaan per isi padu yang kecil.

C they have a large total surface

area to volume ratio.
mereka mempunyai nisbah jumlah luas
permukaan per isi padu yang besar.

Pulmonary
artery

Aorta
Aorta

C Aorta

Arteri pulmonari

Vena pulmonari

5 Diagram 2 shows a longitudinal

section of the human heart.

7 Diagram 3 shows the circulatory

system of a fish.

Rajah 2 menunjukkan satu keratan membujur

jantung manusia.

Rajah 3 menunjukkan sistem peredaran

seekor ikan.

Diagram 2 Rajah 2

Diagram 2 Rajah 2

Which of the labelled parts A, B, C

or D receives blood returning from
the kidneys?

Diagram 3 Rajah 3

What do X, Y and Z represent?

Apakah yang diwakili oleh X, Y, dan Z?

Antara huraian yang berikut, manakah tidak

benar tentang sel-sel darah?

Blood cell

Description

Sel darah

Huraian

Platelets
Platlet

Irregularly shaped
cell fragments and
are involved in the
blood clotting
mechanism.
Serpihan sel yang tiada

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

Berbentuk dwicekung
dan boleh menukar
bentuknya untuk
bergerak.

Aorta

6 Which of the following descriptions

is not true about blood cells?
D

Erythrocyte Biconcave in
Eritrosit
shape and can
change its shape to
move.

D Pulmonary vein Aorta

Antara bahagian yang berlabel A, B, C atau

D, manakah menerima darah yang kembali
dari ginjal?

Pulmonary artery

Aorta

A granulocyte
which destroys
pathogens by
phagocytosis.
Sejenis granulosit yang
memusnahkan patogen
secara fagositosis.

Arteri pulmonari

3 Which of the following blood cells

is responsible for the blood clotting
process?

Pulmonary vein
Vena pulmonari

Arteri pulmonari

badan mereka mengandungi hanya satu

lapisan sel.

Neutrophil
Neutrofil

A Pulmonary
artery

D their bodies consists of a single

layer of cells.

Antara sel darah yang berikut, manakah

bertanggungjawab untuk proses pembekuan
darah?

Apakah X dan Y?

unicellular

D Amoeba has a flat body.

Tanpa granul dan

memusnahkan patogen
secara fagositosis.

Diagram 1 Rajah 1

B Amoeba has a large surface area.

Without granules
and destroys
pathogens by
phagocytosis.

B
C
D

Body

Heart

Gills

Badan

Jantung

Insang

Heart

Gills

Body

Jantung

Insang

Badan

Gills

Lungs

Body

Insang

Peparu

Badan

Gills

Heart

Body

Insang

Jantung

Badan

8 Diagram 4 shows the structure of a

human heart.
SULIT

SULIT

NAMA: _______________________________________________

Lekat logo
sekolah
di sini

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1
Rajah 4
manusia.

menunjukkan

struktur

jantung

Dalam darah, oksigen bergabung dengan X

dalam eritrosit untuk membentuk Y.
What is X?

Rajah 6 menunjukkan sistem peredaran bagi

sejenis organisma.

Apakah X?

A Hormones
Hormon

B Amino globulin
Globulin amino

C Haemolymph
Hemolimfa

D Haemoglobin
Diagram 4 Rajah 4

The valve labelled X prevents the

backflow of blood from the
Injap berlabel X menghalang darah mengalir
balik dari

A pulmonary artery to the right

ventricle.

Diagram 6 Rajah 6

Hemoglobin

11 Diagram 5 shows a type of blood

circulatory system of an animal.
Rajah 5 menunjukkan sejenis
peredaran darah bagi satu haiwan.

sistem

Katak

B aorta to the right ventricle.

B Fish

aorta ke ventrikel kanan.

Ikan

C right ventricle to the right atrium.

C Bird

ventrikel kanan ke atrium kanan.

Burung

D right atrium to the vena cava.

D Grasshopper

atrium kanan ke vena kava.

Pilih urutan yang betul bagi penghantaran

impuls saraf melalui dinding jantung.
A Sinoatrial (SA) node bundle
branches Purkinje fibres

atrioventricular (AV) node

Nodus sinoatrium (SA) cabangan

berkas gentian Purkinje nodus
atrioventrikel (AV)
Atrioventricular
(AV) node
sinoatrial (SA) node bundle

branches

Purkinje fibres

Nodus atrioventrikel (AV) nodus

sinoatrium (SA) cabangan berkas
gentian Purkinje
Sinoatrial
(SA)
node

atrioventricular
(AV) node

bundle branches Purkinje fibres

Nodus sinoatrium (SA) nodus

atrioventrikel (AV) cabangan berkas
gentian Purkinje
bundle branches
D Purkinje fibres
atrioventricular (AV) node

sinoatrial (SA) node

Gentian Purkinje cabangan berkas
nodus atrioventrikel (AV) nodus
sinoatrium (SA)

10

Belalang

Diagram 5 Rajah 5

Which of the following describes the

circulatory system of this animal?

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

13 Diagram 7
organism.

shows

type

of

Rajah 7 menunjukkan sejenis organisma.

Antara yang berikut, manakah menghuraikan

sistem peredaran haiwan itu?

A It is an incomplete double
circulatory system in which the
blood pressure in the blood
vessels is high.
Ini ialah satu sistem peredaran ganda
dua tidak lengkap di mana tekanan darah
dalam saluran darah adalah tinggi.

B It is a complete double
circulatory system in which the
blood pressure in the blood
vessels is high.
Ini ialah satu sistem peredaran ganda
dua lengkap di mana tekanan darah
dalam saluran darah adalah tinggi.

C It is a closed single circulatory

system in which the blood
pressure in the blood vessels is
low.
Ini ialah satu sistem peredaran tunggal
dan tertutup di mana tekanan darah
dalam saluran darah adalah rendah.

D It is an incomplete double
circulatory system in which the
blood pressure in the blood
vessels is low.
Ini ialah satu sistem peredaran ganda
dua tidak lengkap di mana tekanan darah
dalam saluran darah adalah rendah.

In the blood, oxygen combines with

X in the erythrocyte to form Y.

Antara organisma yang berikut, manakah

mempunyai jenis sistem peredaran darah
tersebut?

A Frog

arteri pulmonari ke ventrikel kanan.

9 Choose the correct sequence of

nerve impulses relayed through the
walls of the heart.

Which of the following organisms

has this type of blood circulation
system?

12 Diagram 6 shows the circulatory

system of an organism.
3

Diagram 7 Rajah 7

Which of the following statements

about the circulatory system of the
organism above is not true?
Antara pernyataan yang berikut, manakah
tidak benar tentang sistem peredaran
organisma di atas?

A It has a tube-shaped heart with

fine openings along the sides
called ostia.
Ia mempunyai jantung berbentuk tiub
dengan bukaan seni di sepanjang tepinya
yang dikenali sebagai ostia.

B It has an open circulatory system

in which the blood is pumped
from the heart and transported by
blood vessels.
Ia mempunyai sistem peredaran terbuka
di mana darah dipam dari jantung dan
diangkut oleh saluran darah.

C The blood and fluid surrounding

the cells are mixed to form a
fluid called haemolymph.
Darah dan bendalir di sekitar sel
bercampur untuk membentuk bendalir
yang dikenali sebagai hemolimfa.

SULIT

SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1

D Materials are exchanged directly

between the haemolymph and
body cells through diffusion.

Bahan-bahan ditukar secara langsung

antara hemolimfa dan sel badan melalui
resapan.

Low rate Fluid

Fluid can
of blood under high diffuse
flow
pressure
through
Kadar
Bendalir di
the walls
pengaliran bawah
of this
darah
tekanan
vessel
rendah
tinggi
Bendalir
boleh
meresap
melalui
dinding
saluran ini

14 Diagram 8 shows the cross-sections

of three types of blood vessels.
Rajah 8 menunjukkan keratan rentas bagi
tiga jenis saluran darah.

A
B
C
D

P Q R S
Q R S P
R P S Q
S Q R P

18 Diagram 9 shows a condition related

to blood clotting which may cause
heart attack or stroke.
Rajah 9 menunjukkan satu keadaan berkaitan
tentang pembekuan darah yang mungkin
menyebabkan serangan jantung atau strok.

15
X

Diagram 8 Rajah 8

Which of the following descriptions

are correct about X, Y and Z?

What is substance X?

Antara huraian tentang X, Y dan Z yang

berikut, manakah adalah betul?

A Thrombin

C Calcium ion

Trombin

Ion kalsium

B Vitamin K

D Prothrombin

Vitamin K

Protrombin

X
A

Fluid
under
high
pressure
Bendalir di
bawah
tekanan
tinggi

Y
Fluid can
diffuse
through
the walls
of this
vessel
Bendalir
boleh
meresap
melalui
dinding
saluran ini

Z
Low rate
of blood
flow
Kadar
pengaliran
darah
rendah

Fluid can Fluid

Low rate
diffuse
under high of blood
through pressure
flow
the walls Bendalir di Kadar
bawah
pengaliran
of this
tekanan
darah
vessel
tinggi
rendah
Bendalir
boleh
meresap
melalui
dinding
saluran ini

Fluid can Low rate Fluid

diffuse
of blood
under high
through flow
pressure
Bendalir di
the walls Kadar
pengaliran
bawah
of this
darah rendah tekanan
vessel
tinggi
Bendalir
boleh
meresap
melalui
dinding
saluran in

Diagram 9 Rajah 9

This condition is called

Apakah bahan X?

Seorang
pekerja
kilang
mengalami
pendarahan dalam yang tidak berhenti
selepas kemalangan yang memotong tangan
kirinya. Apakah yang akan terjadi jika
darahnya tidak dapat beku?

A His blood pressure will decrease.

Tekanan darahnya akan menurun.

capillaries

will

Kapilari darahnya akan mengembang.

C His rate
increase.

of

breathing

will

Kadar pernafasannya akan meningkat.

D His heartbeat will increase.

Denyutan jantungnya akan meningkat.

17 The following are the types of

proteins involved in the clotting of
blood.
Berikut adalah jenis protein yang terlibat
dalam pembekuan darah.

P Thrombin
Trombin

Q Fibrin
Fibrin

R Prothrombin
Protrombin

S Fibrinogen
Fibrinogen

Choose the correct sequence of their

involvement in the blood clotting
process.
Pilih urutan yang betul bagi penglibatan
mereka dalam proses pembekuan darah.

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

A atherosclerosis
aterosklerosis

B heart attack
serangan jantung

16 A factory worker experiences nonstop internal bleeding after an

accident that severely cut off his left
hand. What will happen if his blood
is unable to clot?

B His blood
enlarge.

Keadaan ini disebut sebagai

C haemophilia
hemofilia

D thrombosis
trombosis

19 Which of the following are

components of interstitial fluid?
Antara yang berikut, manakah
komponen bagi cecair interstis?

ialah

I Carbon dioxide
Karbon dioksida

II Erythrocytes
Eritrosit

III Lymphocytes
Limfosit

IV Oxygen
Oksigen

A I and IV only
I dan IV sahaja

B II and III only

II dan III sahaja

C I, III and IV only

I, III dan IV sahaja

D II, III and IV only

II, III dan IV sahaja

20 The lymphatic system is connected

to the circulatory system via the
Sistem limfa disambung
peredaran melalui

kepada

sistem

A thoracic duct
duktus toraks

B right lymphatic duct

duktus limfa kanan

C pulmonary vein
vena pulmonari

D subclavian veins
vena subklavikel

21 Which of the following are the roles

of the lymphatic system?
SULIT

SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1
Antara yang berikut, manakah ialah peranan
sistem limfa?

I To collect and return the

interstitial fluid to the circulatory
system.
Untuk mengumpul dan mengembalikan
cecair interstis kepada sistem peredaran.

II To defend the body against

disease
by
producing
lymphocytes.
Untuk mempertahankan badan daripada
penyakit dengan menghasilkan limfosit.

III To transport erythrocytes which

are filtered out of the capillary.
Untuk mengangkut eritrosit yang ditapis
keluar dari kapilari.

IV To transport the end products of

digested fats from villus to the
liver.
Untuk mengangkut hasil akhir lemak
yang dicerna dari vilus ke hati.

24 Which of the following is not

involved in the human body defence
mechanism?
Antara yang berikut, manakah tidak terlibat
dalam mekanisme pertahanan badan
manusia?

A Lymphatic system
Sistem limfa

27 Diagram 12 shows the process

which involves a leucocyte.
Rajah 12 menunjukkan
melibatkan satu leukosit.

proses

yang

Kulit

C Blood
Darah

D Nervous system
Sistem saraf

Diagram 12 Rajah 12

What is the process shown?

25 Diagram 11 shows the changes in
the level of antibody in the blood of
a person.
Rajah 11 menunjukkan perubahan paras
antibodi dalam darah seseorang.

I dan II sahaja

Diagram 11 Rajah 11

I, II dan IV sahaja

keimunan pasif semula jadi.

B Skin

A I and II only
B I, II and IV only

keimunan pasif buatan.

D natural passive immunity.

C I, II and III only

I, II dan III sahaja

Apakah proses yang ditunjukkan?

A Agglutination C Phagocytosis
Pengaglutinatan

B Lysis

Fagositosis

D Neutralisation

Lisis

Peneutralan

28 Diagram 13 shows the changes in

the concentration of antibodies in the
blood of a person after an antiserum
injection was given.
Rajah 13 menunjukkan perubahan kepekatan
antibodi dalam darah bagi seseorang selepas
suntikan antiserum diberikan.

D I, III and IV only

I, III dan IV sahaja

22 Diagram 10 shows the formation of

interstitial fluid.
Rajah 10 menunjukkan pembentukan cecair
interstis.

Diagram 11 Rajah 11

Which of the following statement is

not true about Diagram 11?
Antara pernyataan yang berikut, manakah
tidak benar tentang Rajah 11?

A Injection is given more than once

to provide effective immunity.
Suntikan diberi lebih daripada satu kali
untuk memberi keimunan yang berkesan.

B Immunity is acquired through the

injection of serum.
Diagram 10 Rajah 10

What could possibly be P?

Apakah kemungkinan P?

A Amino acids

C Erythrocytes

Asid amino

B Platelets

Eritrosit

D Globulins

Platelet

Globulin

Keimunan diperoleh melalui suntikan

serum.

C This type of immunity gives

immediate protection against
disease.
Jenis keimunan ini memberi pertahanan
terhadap penyakit dengan serta-merta.

23 A little girl accidentally cuts her

finger while using a rusty blade.
Which of the following injections
should be given to her?

D The injection can only induce a

short-lived immunity.

Seorang budak perempuan mencederakan

jarinya dengan sebilah pisau berkarat.
Antara suntikan yang berikut, manakah patut
diberikan kepadanya?

26 The type of immunity that can be

acquired naturally by the offspring
from the mother either via the
lacenta of the foetus or the mother
milk is known as

A An anti-polio injection
Suntikan anti-polio

B An anti-tetanus injection
Suntikan anti-tetanus

C An anti-diphteria injection
Suntikan anti-difteria

D An anti-typhoid injection
Suntikan anti-deman kepialu

Suntikan hanya boleh memberi keimunan

yang sementara.

Jenis keimunan yang boleh diperoleh secara

semula jadi oleh anak dari ibu sama ada
melalui plasenta ke fetus atau susu ibu
dikenali sebagai

A artificial active immunity.

keimunan aktif buatan.

B natural active immunity.

keimunan aktif semula jadi.

C artificial passive immunity.

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

Diagram 13 Rajah 13

Which of the graphs A, B, C or D

shows the correct changes in the
concentration of antibodies in the
blood after a period of time?
Antara graf A, B, C atau D, manakah
menunjukkan perubahan kepekatan antibodi
dalam darah yang betul selepas satu jangka
masa?

29 The diseases which related to the

cardiovascular system are
Penyakit yang berkaitan dengan sistem
kardiovaskular ialah

I Atherosclerosis
Aterosklerosis

II Artery thrombosis
Trombosis arteri

III Cancer
Kanser

IV Heart attack
Serangan jantung

A I and II only
I dan II sahaja

B I, II and IV only
I, II dan IV sahaja
SULIT

SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1

C I, II and III only

B Cambium Phloem

I, II dan III sahaja

Kambium

D II, III and IV only

II, III dan IV sahaja

C Cambium

30 What is the purpose of immersing

the roots of a balsam plant into an
eosin solution during an experiment
to investigate the vascular system of
a plant?
Apakah tujuan merendamkan akar pokok
keembung ke dalam larutan eosin semasa
eksperimen menyiasat sistem vaskular
tumbuhan?

Kambium

D Cortex
Korteks

Floem

Antara pernyataan yang berikut, manakah

tidak benar tentang fenomena yang
ditunjukkan dalam Rajah 17?

Xylem
Xilem

Xylem

Phloem

Xilem

Floem

Phloem

Xylem

Floem

Xilem

33 Diagram 16 shows the longitudinal

section of a dicotyledonous stem.
Rajah 16 menunjukkan keratan membujur
bagi batang dikotiledon.

Untuk mewarnakan tisu floem.

Untuk mewarnakan tisu xilem.

C To stain the vascular bundles.

Untuk mewarnakan tisu berkas vaskular.

D To stain the sieve tubes.

Diagram 16 Rajah 16

Identify the tissues along the S-T

area by sequence.
Kenal pastikan tisu sepanjang kawasan S-T
dalam urutan.

A Cortex,
phloem,
xylem,
pith, epidermis.

cambium,

B Cortex,
xylem,
phloem,
pith, epidermis.

cambium,

Korteks, xilem, kambium, floem, empulur,

epidermis.

Bahagian berlabel A, B, C atau D, manakah

dalam pengangkutan bahan organik seperti
sukrosa dari daun?

C Pith, xylem, cambium, phloem,

cortex, epidermis.

32 Diagram 15 shows a cross-section of

a young dicotyledonous root which
comprises a few main tissues.

D Pith, phloem, cambium, xylem,

cortex, epidermis.

Rajah 15 menunjukkan keratan rentas bagi

akar dikotiledon muda yang terdiri daripada
beberapa tisu utama.

Empulur, xilem, kambium, floem, korteks,

epidermis.

Empulur, floem, kambium, xilem, korteks,

epidermis.

34 Diagram 17 shows the result of an

experiment on a stem.
Rajah 17 menunjukkan keputusan
eksperimen terhadap satu batang.

satu

Diagram 15 Rajah 15

Kenal pastikan bahagian yang berlabel X, Y

dan Z.

A Cortex
Korteks

Xylem

Phloem

Xilem

Floem

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

Apakah fungsi dinding berlignin dalam salur

xilem?

A It prevents the xylem vessels from

collapsing under forces of tension.
B It helps the xylem vessels stick to
one another.
Ia membantu salur xilem melekat antara
satu sama lain.

C It helps in the transportation of

water and mineral salts.
Ia membantu dalam pengangkutan air
dan garam mineral.

D It distinguishes between
different xylem vessels.

the

Ia menunjukkan perbezaan antara salur

xilem yang berlainan.

36 An experiment was carried out to

investigate transportation rates of a
plant in one day. The air movement
and relative humidity factors were
kept constant. The graph in Diagram
18 shows the result obtained from
0000 to 1200 hour. Predict the
transpiration rates after 1200 hours.
Satu eksperimen dijalankan untuk menyiasat
kadar transpirasi suatu tumbuhan dalam
sehari. Faktor pergerakan udara dan
kelembapan relatif dimalarkan. Graf dalam
Rajah 18 menunjukkan keputusan yang
diperoleh dari jam 0000 hingga jam 1200.
Ramalkan kadar transpirasi selepas jam
1200.

Identify the parts labelled X, Y and

Z.
X

35 What is the function of lignified

walls in the xylem vessels?

Ia mencegah salur xilem dari runtuh di

bawah daya tekanan.

Korteks, floem, kambium, xilem, empulur,

epidermis.

Which of the labelled parts A, B, C

or D, transport organic substances
such as sucrose from the leaves?

Air terkumpul di bahagian atas gelang.

C The phloem has been removed

but the xylem is still functioning.

Bahagian atas gelang membengkak

menunjukkan
pengangkutan
bahan
organik adalah proses berterusan.

Untuk mewarnakan tisu tiub tapis.

Diagram 14 Rajah 14

B Water has accumulated at the

upper part of the girdle.

D The swollen part above the girdle

shows that the transport of
organic
substances
is
a
continuous process.

B To stain the xylem tissues.

Rajah 14 menunjukkan keratan rentas bagi

batang dan akar dikotiledon.

Hasil fotosintesis tidak dapat diangkut

dari daun ke bahagian bawah gelang.

Floem telah dikeluarkan tetapi xilem

masih berfungsi.

A To stain the phloem tissues.

31 Diagram 14 shows a cross-section of

a dicotyledonous stem and root.

A The product of photosynthesis

cannot be transported from the
leaves to the part below the
girdle.

Diagram 17 Rajah 17

Which of the following statements is

not true about the phenomenon
shown in Diagram 17?
6

SULIT

SULIT

NAMA: _______________________________________________

Lekat logo
sekolah
di sini

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1

Beginning of experiment
Awal eksperimen

40 Diagram 20 shows the condition of a

stoma.

Rajah 20 menunjukkan keadaan satu stoma.

End of experiment

Diagram 18 Rajah 18

Akhir eksperimen

37 The factors affecting the rate of

transpiration are

10

Faktor-faktor yang mempengaruhi kadar

transpirasi ialah

I temperature

Table 1 Jadual 1

suhu

The rate of transpiration in the plant is

II air movement

Kadar transpirasi dalam tumbuhan ialah

pergerakan udara

A 2.0 cm minute1

III relative humidity

2.0 cm minit1

kelembapan relatif

IV the concentration
dioxide

of

carbon

kepekatan karbon dioksida

A I and II only
I dan II sahaja

B I, II and III only

I, II dan III sahaja

C I, II and IV only
I, II dan IV sahaja

D II, III and IV only

II, III dan IV sahaja

38 A potometer was used to investigate

the transpiration rate of a leafy
shoot. Diagram 19 shows the set-up
of the apparatus and Table 1 shows
the distance moved by the meniscus
of water in 10 minutes.
Potometer digunakan untuk menyiasat kadar
transpirasi pucuk tumbuhan. Rajah 19
menunjukkan susunan radas dan Jadual 1
menunjukkan jarak pergerakan meniskus air
dalam masa 10 minit.

B 0.4 cm minute1
0.4 cm minit1

C 0.2 cm minute1
0.2 cm minit1
1

D 4.0 cm minute
4.0 cm minit1

39 Which of the following graphs

shows the correct relationship
between the rate of transpiration and
light intensity?
Antara graf yang berikut, manakah
menunjukkan hubungan antara kadar
transpirasi dan keamatan cahaya dengan
betul?

Diagram 20 Rajah 20

What happens during this process?

Apakah yang berlaku semasa proses ini?

A The
rate
decreases.

of

transpiration

Kadar transpirasi berkurang.

B The guard cells become flaccid.

Sel pengawal menjadi flasid.

C Carbon dioxide is prevented

from entering the leaf.
Karbon dioksida dihalang dari memasuki
daun.

D Loss of water vapour.

Kehilangan wap air

Diagram 19 Rajah 19

Time
(minute) Position of meniscus (cm)
Masa
(minit)

Kedudukan meniskus (cm)

PAPER 2 KERTAS 2

D
SECTION A

BAHAGIAN A

1 Diagram 1 shows the parts of the circulatory system and the

lymphatic system in the human body.
Rajah 1 menunjukkan sebahagian daripada sistem peredaran dan sistem
limfa dalam badan manusia.

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

SULIT

SULIT

NAMA: _______________________________________________

Lekat logo
sekolah
di sini

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1

2 Diagram 2 shows a cross-section of the root of a

dicotyledonous plant.
Rajah 2 menunjukkan satu keratan rentas akar bagi satu tumbuhan
dikotiledon.

Diagram 1 Rajah 1

(a)

Diagram 2 Rajah 2

(i) What is fluid X?

[1 mark]

Apakah bendalir X?

[1 markah]

(a) Label the following tissues in Diagram 2.

Labelkan tisu yang berikut dalam Rajah 2.

________________________________________
(i) Xylem

(ii) Explain what will happens to fluid X when it

passes through the lymph node.
[1 mark]

Xilem

(ii) Phloem

Terangkan apa akan terjadi kepada bendalir X apabila

mengalir melalui nodus limfa.
[1 markah]

Floem

(iii) Endodermis
Endodermis

________________________________________

(iv) Cortex
Korteks

(b) Fluid X and tissue fluid Z originate from the capillary

network. Briefly describe how fluid X and tissue fluid Z
are formed.
[3 marks]

[2 marks]
[2 markah]

(b) State the function of xylem and phloem.

Bendalir X dan bendalir tisu Z berasal dari jaringan kapilari.

Huraikan secara ringkas bagaimana bendalir X dan bendalir tisu Z
dibentuk.
[3 markah]
________________________________________________________

[2 markah]

________________________________________________________
________________________________________________________

_____________________________________________

________________________________________________________

_____________________________________________

(c) What is the feature of a xylem which enables it to carry

out its function?
[1 mark]

(c) What is the difference between fluid X and blood?

[1 mark]
Apakah perbezaan antara bendalir X dan darah?

[2 marks]

Nyatakan fungsi xilem dan floem.

Apakah ciri xilem yang membolehkannya untuk menjalankan

fungsinya?
[1 markah]

[1 markah]

________________________________________________________

_____________________________________________

(d) Predict what will happen to a plant if a long nail

hammered into its stem.
[2 marks]

(d) What will happen to the lymphatic system if a part of

vessel R is blocked?
[1 mark]

Ramalkan apa akan terjadi kepada satu tumbuhan jika sebatang paku
panjang ditukul ke dalam batangnya.
[2 markah]

Apakah yang akan terjadi kepada sistem limfa jika sebahagian

daripada salur R disekat?
[1 markah]

________________________________________________________
________________________________________________________

________________________________________________________

(e) If the plant is cut horizontally across the stem, draw and
label the observation made.
[3 marks]

(e) Explain how the lymphatic system helps in returning

tissue fluid to the blood circulatory system. [3 marks]

Jika satu tumbuhan dikerat secara melintang, lukis dan labelkan

pemerhatian yang dibuat.
[3 markah]

Terangkan bagaimana sistem limfa membantu dalam mengembalikan

bendalir tisu ke sistem peredaran darah.
[3 markah]
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

SULIT

SULIT

NAMA: _______________________________________________

Lekat logo
sekolah
di sini

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1

SECTION B

BAHAGIAN B

3 (a) Diagram 3 shows three types of cells in the human

blood.

Sistem limfa juga mengangkut hasil pencernaan.

Rajah 3 menunjukkan tiga jenis sel dalam darah manusia.

Diagram 3 Rajah 3

(i) Name the three types of cells, X, Y and Z.

[3

marks]
Namakan tiga jenis sel, X, Y, dan Z.

[3 markah]

Explain the above statement to show how the lymphatic

system complements the blood circulatory system.
[10 marks

(ii) What is the main function of cell X? Describe

how this cell carries out its function.
[7 marks
Apakah fungsi utama sel X? Huraikan bagaimana sel itu
menjalankan fungsinya.
[7 markah]

(b)

Terangkan pernyataan di atas untuk menunjukkan bagaimana sistem

limfa melengkapkan sistem peredaran darah.
[10 markah]

The lymphatic system and the circulatory system

work together to form the transport system in
human.

4 (a) Diagram 4 shows the direction of water flow from the

soil into the plant, and out to the atmosphere.
Rajah 4 menunjukkan arah pengaliran air dari tanah ke dalam
tumbuhan dan seterusnya keluar ke atmosfera.

Sistem limfa dan sistem peredaran bekerjasama untuk

membentuk sistem pengangkutan dalam manusia.

The high hydrostatic pressure in the capillaries

forces the substances to pass across the capillary
walls into the interstitial spaces.
Tekanan hidrostatik yang tinggi dalam kapilari memaksa bahan
mengalir melalui dinding kapilari ke dalam ruang interstis.

The substances re-enter the blood circulatory

system.
Bahan masuk semula ke dalam sistem peredaran darah.

The lymphatic system also transports the products

of digestion.

Diagram 4 Rajah 4

Based on Diagram 4, describe how water and mineral

salts are absorbed from the soil through root cells and
are lost during transpiration.
[10 marks
Berdasarkan Rajah 4, huraikan bagaimana air dan garam mineral
diserap dari tanah melalui sel akar dan hilang semasa transpirasi.
[10 markah]

(b) Discuss the factors that affect the rate of transpiration.

[10 marks
Bincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar transpirasi.
[10 markah]
[10 markah]

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

SULIT

SULIT

Lekat logo
sekolah
di sini

NAMA: _______________________________________________

TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 1: TRANSPORT

UJIAN TOPIKAL 1: PENGANGKUTAN

PAPER 1 KERTAS 1
PAPER 3

[17 markah]

1 You are provided with the following apparatus and

materials.

2 Transpiration is a process where a plant loses water by

evaporation through the stomata of the leaves. There are
many factors affecting the rate of water lost from the
plant. A plant wilts easily when it is under the hot sun or
on a windy day.

Anda dibekalkan dengan bahan dan radas berikut.

Transpirasi adalah proses di mana pokok kehilangan air melalui sejatan

melalui liang stoma daun. Terdapat beberapa faktor yang
mempengaruhi kadar kehilangan air dari tumbuhan. Suatu tumbuhan
akan mudah layu apabila berada di bawah cahaya matahari atau hari
yang sangat berangin.

Plan a laboratory experiment to study the effects of wind on

the loss of water in a named plant. The planning of your
experiment should include the following aspects:
Rancangkan satu eksperimen dalam makmal untuk mengkaji kesan angin
terhadap kehilangan air pada suatu tumbuhan yang dinamakan.
Perancangan eksperimen anda hendaklah meliputi aspek-aspek berikut:

Diagram 1 Rajah 1

Use the apparatus and materials provided and other suitable

apparatus and materials to design a laboratory experiment
demonstrating the phenomenon of root pressure.

The planning of your experiment must include the following

aspects:

Technique used
Teknik yang digunakan

Problem statement

Experimental procedure
Prosedur eksperimen

Statement of hypothesis

Pernyataan hipotesis

Presentation of data
Cara data dipersembahkan

Variables

Pemboleh ubah

List of materials and apparatus

Senarai bahan dan radas

Aim
Pernyataan masalah

Variables
Pemboleh ubah

Tujuan

Statement of hypothesis
Pernyataan hipotesis

Perancangan eksperimen anda mesti meliputi aspek- aspek berikut:

Problem statement
Pernyataan masalah

Aim
Tujuan

Gunakan radas dan bahan yang dibekalkan dan bahan-bahan lain yang
sesuai untuk mereka bentuk satu eksperimen dalam makmal yang
menunjukkan fenomenon tekanan akar.

Conclusion
Kesimpulan

List of materials and apparatus

[17 marks

Senarai bahan dan radas

[17 markah]

Technique used
Teknik yang digunakan

Experimental procedure
Prosedur eksperimen

Presentation of data
Cara data dipersembahkan

Conclusion
Kesimpulan

[17 marks

Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

10

SULIT