ENTREVISTA INICIAL CON LOS PADRES

DATOS PERSONALES

Nombre:
Fecha de nacimiento:____________ Lugar: ______________________
Domicilio: ________________________________________________
Telfono:_________________
Nmero de hermanos/as:_____________________________________
Lugar que ocupa entre ellos:___________________________________
Nombre del padre:_____________profesin:_____________________
Telfono:______________________
Nombre de la madre:___________profesin:_____________________
Telfono:______________________
Ha estado escolarizado anteriormente?_________
Nombre del Centro:_________________________________________
HBITOS Y AUTONOMA
Tiene algn problema fsico:___________________________________
Padece alguna enfermedad especfica o alergias:____________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ha observado algo especial referente al sueo?____________________
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________________________________________________________
Duerme solo/a?:___________________________________________
Come solo/a?:_____________________________________________
Rechaza algn alimento?:_____________________________________
Considera a su hijo/a nervioso/a o tranquilo/a?:___________________
Controla esfnteres:_________________________________________
Va solo/a al servicio:_________________________________________
Se viste y se desnuda
solo/a:___________________________________
Es capaz de limpiarse la nariz solo/a:_____________________________
Se lava las manos solo/a:______________________________________

Recoge voluntariamente y cuando se le

ordena:______________________
Le gusta salir de
paseo:_______________________________________
Sirve lquidos de una jarra pequea al vaso, sin
ayuda:_________________
Se lava los brazos y las piernas cuando se baa:_____________________
Encuentra la parte delantera de la ropa:__________________________
SOCIABILIDAD
Relacin con los padres:______________________________________
Relacin con otros adultos:____________________________________
Relacin con los hermanos/as:__________________________________
Le gusta jugar con otros nios:_________________________________
Comparte sus cosas:_________________________________________
Juegos preferidos:__________________________________________
Plantea problemas de
disciplina:_________________________________
Habla con
extraos?:________________________________________
Se aisla y prefiere estar solo/a:________________________________
Acepta
normas:_____________________________________________
Cuida y respeta los objetos:___________________________________
Durante 5-10 min. Presta atencin a msica o cuentos:________________
Dice por favor y gracias cuando se le
recuerda:___________________
Trata de ayudar en tareas domsticas haciendo parte de ellas:__________
Juega a disfrazarse con ropa de
adulto:___________________________
Escoge cuando se le pide:_____________________________________
Muestra que comprende los sentimientos expresando amor, enfado,
tristeza, alegra,etc:_________________________________________
Canta y baila al escuchar la msica:______________________________
Sigue las reglas del juego, imitando las acciones de otros nios:_________
DESARROLLO DEL LENGUAJE
Dice 5 palabras
diferentes:____________________________________
Pide ms:________________________________________________

Dice no hay ms:__________________________________________

Seala de 3 a 5 ilustraciones en un libro cuando se le nombran:_________
Seala y nombra 3 partes de su cuerpo:___________________________
Nombra 3 partes del cuerpo en una mueca o en otra persona:__________
Responde a preguntas de forma afirmativa o negativa:________________
Muestra sus deseos de forma oral:______________________________
Pregunta elevando la entonacin de la voz al final:___________________
Dice: yo, mi, mo, en lugar de su propio nombre:____________________
Responde a las preguntas: Quin?, dando un nombre:_____________
Qu est haciendo .? para referirse a
actividades comunes:_______________________
Dnde.?:__________________________
Emplea la forma posesiva de los sustantivos (de pap):________________
Emplea los artculos: l, la, los, las, un, una, unos, unas al hablar:________
Emplea algunos nombres de grupos (juguetes, animal, comida):__________
Usa con pocas equivocaciones los verbos ser, estar y tener en presente:___
________________________________________________________
Describe los objetos diciendo que estn abiertos o cerrados:________
Seala la ilustracin de un objeto comn cuyo uso se describe:__________
Indica su edad con los dedos:__________________________________
Dice su sexo cuando se le pregunta:______________________________
Obedece una serie de dos rdenes relacionadas (pon la pelota en el suelo y
dale una patada):___________________________________________

DESARROLLO MOTRIZ
Se desplaza sin dificultad:____________________________________
Controla la marcha y la parada:_________________________________
Sube y baja escaleras solo/a:__________________________________
Manipula objetos:___________________________________________
Encaja piezas de juegos:______________________________________
Salta en un sitio con ambos pies:________________________________
Camina hacia atrs:__________________________________________
Lanza una pelota a un adulto que est a metro y medio de distancia sin que
el adulto mueva los pies:______________________________________
Pasa las pginas de un libro una por una:___________________________
Desenvuelve un objeto
pequeo:_________________________________
Dobla un papel por la mitad, imitando a un adulto:____________________

Desatornilla juguetes que encajan unos dentro de

otros:_______________
Patea una pelota grande fija:___________________________________
Hace bolas de arcilla o plastilina:________________________________
Empua el lpiz entre el pulgar y el ndice apoyndolo en el dedo
medio:____
Gira el pomo de una puerta:____________________________________
Construye una torre de 5-6 bloques:_____________________________
DESARROLLO COGNITIVO
Encuentra un objeto especfico que se le pide:______________________
Nombra las ilustraciones de 4 objetos comunes:_____________________
Dibuja una lnea vertical imitando a un adulto:______________________
Dibuja una lnea horizontal imitando a un
adulto:_____________________
Copia un crculo:____________________________________________
Seala lo grande y lo pequeo cuando se le seala:_________________
Dibuja + imitando a un adulto:_________________________________
Agrupa 3 colores:___________________________________________
Coloca objetos dentro, encima y debajo cuando se le pide:_____________
Nombra objetos que hacen sonidos:______________________________
Nombra la accin que muestra una ilustracin:______________________
OBSERVACIONES
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