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CRTICA
DE
COMPRENSIN
DE
LECTURA
TEXTO 1: Preguntas 1 a 6.
Por muchos aos, hemos credo que el Per es un
mendigo sentado en un banco de oro, pensando que la
riqueza estaba en nuestros recursos naturales. Siendo
nuestro pas el principal productor mundial de pprika y de
lana de alpaca, el principal exportador de esprragos,
harina de pescado y plata, y el segundo en zinc y
castaas; teniendo ms de 25 mil especies de plantas, y
estando considerado como la cuarta nacin con mayor
biodiversidad del mundo, es fcil imaginarnos ese banco
de oro que hemos heredado. Y es esa interpretacin la
que nos hace creer que son las dotes naturales las que
nos han tocado y que nicamente ellas nos garantizan el
progreso; es decir, lo que vale, lo que marca la diferencia
es lo que uno trae consigo. Sin embargo, es eso cierto?,
el xito es fruto de la suerte o del esfuerzo?, la clave
est en la herencia o en la iniciativa y el emprendimiento?,
un genio nace o se hace? Mario Vargas Llosa nos
ensea que no bastan las dotes y el talento con los que
nacemos. Un genio se hace con disciplina, pasin y
esfuerzo.
Ser escritor, ensea Mario, es un trabajo como cualquier
otro que, aunque dependa en gran medida de la
creatividad y la imaginacin, requiere de disciplina y no de
esperar que buenamente llegue la inspiracin. Si se ve
como un trabajo, y ponerse reglas y controles es clave
para lograr el objetivo. As, ms importante que lo que uno
tiene es qu hace con lo que le ha tocado. Y eso es un
tema de voluntad y perseverancia, de motivacin y nimo
para conseguir los objetivos y metas que uno se propone,
venciendo las dificultades que puedan surgir en el camino.
Por eso, creernos un pas de inmensas pero pobre es
suponer que tenemos que encontrar tesoros materiales
para hacernos ricos, cuando, ms bien, la riqueza est en
nosotros mismos, en nuestra forma de ser, nuestra
capacidad de superacin y emprendimiento, nuestra
creatividad, laboriosidad y fuerza cultural; en suma, en
nuestras actitudes; y es all donde debemos buscar el
desarrollo de nuestro pas.
1. Cul es el tema del texto anterior?
A. Una discusin sobre los factores que impiden el
desarrollo de un pas, segn Vargas Llosa.
B. Las cualidades personales de Mario Vargas Llosa
como ejemplo de la riqueza nacional
C. Los elementos que garantizan el xito en las
personas.
D. La actitud de las personas como elementos del
progreso del pas.
2. Cul es la opinin del autor en el texto anterior?
A.
Solo el desarrollo de una actitud ganadora har salir
al pas del subdesarrollo.
B.
Es falso que el Per sea un mendigo sentado en un
banco de oro, pues las verdaderas carencias de los
peruanos no se hallan en sus actitudes.
C. El Per es un pas de inmensas riquezas pero pobre
debido a la falta de disciplina de su poblacin.
D. No son las riquezas o bienes innatos la garanta del
progreso del pas, sino las actitudes de su gente.
3. Cul es el argumento principal que desarrolla el
autor del texto anterior para sostener su posicin?
A. La motivacin y el nimo son centrales para alcanzar el
desarrollo.
B. Ms importante que tener riquezas es saber qu
actitudes desarrollar con ellas.
C. Nuestra creatividad, laboriosidad y fuerza cultural son
un ejemplo para otros.
D. El ahnco de la gente es lo que, finalmente, garantiza
el desarrollo.
4. Cul es la sntesis de la argumentacin del texto
anterior?
A. El desarrollo de un pas no reside en los bienes
interiores o heredados sino en las actitudes de su
poblacin, ya que, ms que la riqueza, importa lo que uno
haga con ella.
B. Solo I y II
C. Solo II y III
D. Ninguna
TEXTO 2: Preguntas 7 a 9
Las mujeres tenemos fama de ser impuntuales, aunque
esto no debera ser considerado como una regla. Ahora
bien, si usted pertenece al grupo de las que llegan tarde a
todas partes, es conveniente que enmiende de una vez
este mal hbito, porque el tiempo posee un valor
extraordinario, sobre todo para las personas que trabajan
en una empresa. Se sorprendera al saber cunto gana un
alto ejecutivo en solo minutos. Si est citada para una
reunin de trabajo a las ocho de la maana, no llegue a
las ocho y cinco minutos! En ese lapso que la esperan, se
puede haber redactado algn informe o realizado avances
de negocio. Adems de hacer perder el tiempo a otros, la
imagen de irresponsable y poco profesional que proyecta
podra hacer pensar que usted no es la persona idnea
para el cargo que ocupa. Si tiene que retrasarse, llame y
avise con anticipacin.
7. Cul es la intencin de la autora del texto?
A. Llamar la atencin sobre la impuntualidad de las
ejecutivas
B. Explicar la importancia del tiempo para los hombres
que son ejecutivos
C. Recomendar a las mujeres impuntuales que se corrijan
D. Aconsejar a las ejecutivas que deben el tiempo de los
otros
8. Cul es la tesis del texto?
A. La impuntualidad femenina es famosa.
B. Es una mala imagen la que proyecta una mujer
impuntual, porque el tiempo es muy valioso en una
empresa.
C. El tiempo es un valor muy reconocido en el ambiente
profesional, por lo que una trabajadora no debe ignorarlo.
D. Las mujeres que son impuntuales deben dejar de
serlo.
9. Seleccione la alternativa que resuma la propuesta
de la autora.
A. La puntualidad es muy apreciada en el ambiente
empresarial, porque permite ganar dinero.
B. La mujer habituada a la impuntualidad debe corregir
este defecto, pues el tiempo es muy valioso, sobre todo
en una empresa.
C. La buena imagen de un trabajador se ve afectada por
la impuntualidad, de modo que debe procurar llegar ms
temprano.
D. El tiempo en los ambientes empresariales es
considerado dinero, y las trabajadoras deben respetarlo.
CLAVES DE RESPUESTA DEL TEXTO II
7.
C8.
D 9.
B
TEXTO III: Preguntas 10 a 12
Los deportes y ejercicios son beneficiosos para relajarnos
y tonificar nuestro organismo, pero no debemos
TEXTO V: Preguntas 19 a 24
La candente maana de febrero en que Beatriz Viterbo
muri, despus de una imperiosa agona que no se rebaj
un solo instante ni al sentimentalismo ni al miedo, not
que las carteleras de fierro de la Plaza Constitucin
haban renovado no s qu aviso de cigarrillos rubios; el
hecho me doli, pues comprend que el incesante y vasto
universo ya se apartaba de ella y que ese cambio era el
primero de una serie infinita. Cambiar el universo pero yo
no, pens con melanclica vanidad; alguna vez, lo s, mi
vana devocin la haba exasperado; muerta, yo poda
consagrarme a su memoria, sin esperanza, pero tambin
sin humillacin. Consider que el 30 de abril era su
cumpleaos; visitar ese da la casa de la calle Garay para
saludar a su padre y a Carlos Argentino Daneri, su primo
hermano, era un acto corts, irreprochable, tal vez
ineludible. De nuevo aguardara en el crepsculo de la
abarrotada salita, de nuevo estudiara las circunstancias
de sus muchos retratos: Beatriz Viterbo, de perfil, en
colores; Beatriz, con antifaz, en los carnavales de 1921; la
primera comunin de Beatriz; Beatriz, el da de su boda
con Roberto Alessandri; Beatriz, poco despus del
divorcio, en un almuerzo del Club Hpico; Beatriz, en
Quilmes, con Delia San Marco Porcel y Carlos Argentino;
Beatriz, con el pekins que le regal Villegas Haedo;
Beatriz, de frente y de tres cuartos, sonriendo; la mano en
el mentn No estara obligado, como otras veces, a
justificar mi presencia con mdicas ofrendas de libros:
libros cuyas pginas, finalmente, aprenda a cortar, para
no comprobar, meses despus, que estaban intactos.
Fragmento de El Aleph de Jorge Luis Borges
19.
Cul es el tema central del texto?
A.
Una ineludible visita de cortesa
B.
Los retratos de la mujer amada
C.
Los libros como pretexto para mantener una
relacin
D.
La decisin de conservar el recuerdo de una muerta
20.
Cul es la idea central del texto?
A.
A pesar de su dolorosa agona, la protagonista no
cay ni en el sentimentalismo ni en el miedo.
B.
La devocin sin esperanza a una mujer indiferente
puede resultar humillante.
C.
La muerte de Beatriz poda servir de pretexto al
narrador para consagrarse a su memoria.
D.
A la mujer mencionada le fascinaba retratarse para
las ocasiones importantes.
21.
A.
B.
C.
D.
22.
Cul es el significado de imperiosa en el
texto?
A.
Eterna
B.
Inesperada
C.
Inevitable
D.
Violenta
23.
A.
B.
C.
D.
24.
Sobre el texto no es posible inferir que:
A.
El universo es cambiante y enorme.
B.
Algunos regalos del narrador eran poco atendidos
por Beatriz.
C.
El cumpleaos de Beatriz se segua celebrando
despus de su muerte.
D.
Alessandri estuvo sentimentalmente vinculado con
Beatriz.
CLAVES DE RESPUESTA DEL TEXTO V
19.
D
20.
21.
22.
23.
24.
C
A
D
B
C
C.
D.
Tranquilizadora
Satisfecha
A.
Desalentar una reciente propuesta de un candidato
presidencial sobre las drogas
B.
Recordar al Estado y a los gobiernos que la lucha
contra la drogadiccin les corresponde
C.
Aseverar que las drogas son nocivas solamente
para la salud de los jvenes
D.
Promover que los jvenes reflexionen en torno a la
drogadiccin como una amenaza
34. Cul es la posicin del autor sobre el tema que
trata el texto?
A.
Las drogas son la mayor amenaza para los jvenes.
B.
La lucha contra el consumo de drogas debe ser
implacable.
C.
Las drogas afectan la salud fsica y mental de las
personas.
D.
El Estado y los gobiernos son los responsables de
la lucha antinarctica.
35. En qu afirmacin se halla la razn que sostiene
la posicin del autor?
A.
Las drogas afectan el desarrollo de las personas
tanto fsica como mentalmente.
B.
Los jvenes son ms fciles de convencer para que
consuman drogas.
C.
La familia, principal institucin de un pas, no debe
quedar desamparada.
D.
Entre las amenazas contra los jvenes, las drogas
son la peor.
36. Cul de las siguientes proposiciones rene la
tesis y el argumento central del texto?
A.
Las drogas son un peligro mundial; por ello, deben
ser erradicadas.
B.
Si se relativizan las medidas contra el consumo de
drogas, estas invadirn todos los estamentos de la
sociedad.
C.
Debemos ser implacables en la lucha contra las
drogas, ya que son integralmente muy perjudiciales para
los jvenes.
D.
En el Per, el poder del narcotrfico ha invadido
todos los estratos de la sociedad, incluso el poltico.
CLAVES DE RESPUESTA DEL TEXTO VII
31. D
32. C
33. A
34. A
35. A
36. C
Fuente: PAMER. Examen de Entrenamiento 5 C-Q Primer
Catlica. Pamer Academias, pp. 1-6 [Separata]. Se han
realizado algunas correcciones ortogrficas, de redaccin
y de lxico al texto original.