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Palabra
el habla
Funcin motora
Corticobulbar
Formas en que se expresa el
lenguaje
Lenguaj
e
Funcin neurosicolgica
Cortical
LA PALABRA
RESPIRACIN
FONACIN
RESONANCIA
PROSODIA
ARTICULACIN
EFECTOS CONTROL
NEUROLGICO CENTRAL Y
PERIFRICO
ALTERACIONES
RESPIRACIN
DISNEA
ENF. NERUOMUSCULARES.
FONACIN
LENGUAJE
FUNCIONES CORTICALES
ABSTRACCIN
COMPRENSIN LENGUAJE
MNESICOSIMBLICAS ALTERADAS
ALTERACIN EXPRESIN
LENGUAJE HABLADO O ESCRITO
ALTERACIN COMPRESIN
Afasias
Corteza cerebral
(localiza
lenguaje)
Cuatro
variedades
lenguaje
Expresin oral
Expresin
escrita
Comprensin
oral (rea
auditiva verbal)
Comprensin
escrita (rea
visual verbal)
AFASIA
UNA AFASIA ES UN TRASTORNO LINGSTICO PRODUCIDO A
CONSECUENCIA DE UNA LESIN CEREBRAL Y CONSISTE EN LA
PRDIDA O ALTERACIN DEL LENGUAJE DE FORMA QUE APARECEN
PROBLEMAS EN EL HABLA, EN LA COMPRENSIN Y EN LA
DENOMINACIN.
IMPORTANCIA HISTRICA EN EL DESARROLLO DE EVIDENCIA FOCAL.
LAS PARTES DEL CEREBRO INVOLUCRADAS SON EXTENSAS Y
NECESARIAMENTE DIFUSAS QUE INVOLUCRAN TERRITORIO AUDITIVO,
VISUAL Y MOTOR.
ZURDOS PATOLGICOS
HISTORIA, TABOO. SIGLO XX
SI EXISTE UN DAO TEMPRANO EN EL HEMISFERIO IZQUIERDO, CAUSA
QUE LA DOMINANCIA PASE AL HEMISFERIO DERECHO Y SE EXPRESE EN
SER ZURDO.
10 12 AOS EL PUNTO DE CORTE.
1 / 20 SON PRODUCTOS DE DAO CEREBRAL PATOLGICOS.
RELACIN CON ESQUIZOFRENIA, QUE TIENEN UN MAYOR PORCENTAJE
DE ZURDOS/AMBIDIESTROS Y LA DIFICULTAD EN DIFERENCIAR
IZQUIERDA DE DERECHA.
DESARROLLO
MAYOR PREDOMINIO DE DESARROLLO NEUROLGICO PERIFRICO A
DERECHA.
MAYOR TAMAA DE HEMISFERIO IZQUIERDO, PODRA SER MEDIDO
INCLUSO POST-MORTEM.
CAPACIDAD DE TACTO, DISCRIMINACIN, VISIN, AUDICIN TIENEN LA
MISMA CORRELACIN CON EL PREDOMINIO DEL CEREBRO.
LA CAPACIDAD DE IDENTIFICAR SONIDOS ES MEJOR EN EL ODIO
CONTRALATERAL AL PREDOMINIO DEL LENGUAJE.
HEMISFERIO DERECHO
HISTORIA
HUGHLINGS JACKSON UN DFICIT UN DAO FOCAL.
1861: BROCA DEMUESTRA QUE LOS DAOS EN EL LBULO FRONTAL DEL
HEMISFERIO DOMINANTE PRODUCEN ALTERACIONES DEL LENGUAJE.
1874: WERNICKE, 2 TIPOS DE AFASIAS. CENTRO PARA LAS IMGENES
AUDITIVAS DE LAS PALABRAS.
AFASIA NO FLUENTES: ASOCIADAS DAO EN LA REGIN ANTERIOR AL SURCO
CENTRAL MAYOR. (FISURA DE ROLANDO), BROCA. FRONTAL.
HISTORY
MESULAM
AREA DE BROCA + CORTEX HETEROMODAL
PREFRONTAL.
POLO SINTCTICO-ARTICULATORIO.
NO SOLO ARTICULACIN SINO TAMBIN LA
SECUENCIACIN DE LAS PALABRAS EN FRASES.
REA DE WERNICKE + CORTEX
PARIETOTEMPORAL.
POLO SEMNTICO-LXICO.
RELACIN SONIDO-PALABRA-SIGNIFICADO.
ALTERA LA ASOCIACIN DE LOS
PENSAMIENTOS. NO EL SIGNIFICADO DE LAS
PALABRAS.
ACTIVACIN SIMULTNEA
AFASIA DE BROCA
HABLA NO FLUENTE Y AGRAMATISMO
COMPRENSIN MS PRESERVADA QUE LA
EXPRESIN
REPETICIN MUY ALTERADA
DENOMINACIN ALTERADA
ALTERACIN DE LA LECTURA Y ESCRITURA
DIFICULTAD EN LOS MOVIMIENTOS
BUCOFACIALES.
Lesin: corticosubcortical rea broca (tercio post
tercera circunvolucin frontal hemisferio
dominante)
AFASIA DE WERNICKE.
FLUENTE
NEOLOGISMOS Y JERGAFASIA
PARAGRAFIAS
DIFICULTAD COMPRENDER LENGUAJE HABLADO Y ESCRITO (ALEXIA)
ALTERADA LA REPETICIN
LESIN: TERCIO MEDIO O POSTERIOR DE LA PRIMERA CIRCUNVOLUCIN
TEMPORAL DEL HEMISFERIO DOMINANTE Y CIRCUNVOLUCIN ANGULAR.
AFASIA DE CONDUCCIN
LENGUAJE HIPOFLUENTE, HABLA PERO
CON DIFICULTAD
FRECUENCIA: PARAFASIAS
ALTERACION: REPETICIN DE LAS
PALABRAS O FRASES.
TRASTORNO DENOMINACIN
RELATIVAMENTE PRESERVADA
COMPRENSIN
LESION: DEL FASCCULO ARQUATO Y
DISCURRE PROFUNDAMENTE A LA ALTURA
DEL OPRCULO PARIETAL.
FLUENTE Y LOGORREA
ALTERACIN: DENOMINACIN Y COMPRENSIN
PRESERVA: REPETICIN Y PUEDE TENER ECOLALIA
ES COMO LA AFASIA DE WERNICKE PERO NO SE ALTERA LA REPITICION
LESION: DETRS REAS DE WERNICK.
CLNICAS SIMILARES.
LENGUAJE ESPONTANEO INCOMPRENSIBLE LOGORREICO, PARAFSICO,
ANMICO O HIPOFNICO.
ALTERACIONES (VARIABLE): FLUENCIA, COMPRENSIN Y DENOMINACIN
LECTURA Y ESCRITURA.
PRESERVA: REPETICIN
CAUSAS DE AFASIAS
INFARTOS Y HEMORRAGIAS
TU. PRIMARIOS O METASTSICOS
DEMENCIAS CORTICALES ( ALZHEIMER)
LESIONES POSTRAUMTICAS
SD. LANDAU-KLEFFNER (INFANCIA). 5-7 AOS.
AFASIA EN CONTEXTO CUADROS INFECCIOSO DEBE ORIENTAR A ENCEFALITIS
O ABSCESOS CEREBRAL.
AFASIA TRANSITORIAS (CRISIS PARCIALES FRONTALES O TEMPORALES,
JAQUECAS O TIA)
TAREA
APRAXIAA BUCOLINGUAL: PRAXIS (PRCTICA) ES EL PROCESO NEUROLGICO QUE NOS PERMITE ORGANIZAR PLANEAR Y
EJECUTAR, DE UNA FORMA EFICIENTE, HABILIDADES DE TODOS LOS TIPOS. ALGUNOS COMPONENTES DE LA PRAXIS OCURREN
INVOLUNTARIAMENTE, AUTOMTICAMENTE O INCONSCIENTEMENTE, MIENTRAS OTROS REQUIEREN QUE HAYA QUE PENSAR.
APRAXIA BUCOFACIAL, BUCOLINGUAL Y BUCOLINGUOFACIAL, SON TRASTORNOS QUE DIFICULTAN EL MOVIMIENTO DE LOS
LABIOS O DE LA LENGUA.
DESCRITA POR JAKSON, LA APRAXIA BUCOFACIAL ES LA DIFICULTAD PARA REALIZAR MOVIMIENTOS INTENCIONALES CON
ESTRUCTURAS FACIALES INCLUYENDO MEJILLAS, LABIOS, LENGUA Y CEJAS (PETRESKA 2007).
INTENSIONALIDAD. MELODIA KINETICA.
ANARTRIA: TRASTORNO DEL LENGUAJE QUE CONSISTE NICAMENTE EN LA IMPOSIBILIDAD DE ARTICULAR LOS SONIDOS. EL
PACIENTE AFECTO DE ANARTRIA COMPRENDE LO QUE SE LE DICE, LO PUEDE LEER, PERO NO PUEDE PRONUNCIAR LA PALABRA
QUE LEE; PUEDE ESCRIBIR, PUEDE TAMBIN INDICAR POR PRESIONES DE MANO O POR CUALQUIER OTRO SIGNO EL NMERO DE
SLABAS CONTENIDAS EN LA PALABRA QUE NO PUEDE PRONUNCIAR. LA ANARTRIA OBEDECE A UNA LESIN CEREBRAL FOCAL
LOCALIZADA EN LA ZONA DEL NCLEO LENTICULAR. VER AFASIA Y ALALIA.
ESTA DESCRITA COMO CENTRA O PERIFERICA.
CUADROS PUROS