RESEA CRTICA DE LA PELCULA DETRS DE LA PIZARRA DE JEFF BLECKNER

Ttulo original: Beyond the blackboard (ttulo en ingles) Detrs de la pizarra (en espaol).
Ao: 2011.
Duracin: 100 minutos.
Pas: Estados Unidos de Amrica.
Director: Jeff Bleckner.
Productores: Brent Shields y Gerald R. Molen
Guin: Camille Thomasson.
Protagonistas: Stacey Bess (Emily VanCamp).
Greg Bess (Steve Talley).
Doctor Ross (Timothy Busfield).
Doctor Warren (Treat Williams).
Mam de Danny (Kiersten Warren).
Joe (Luce Rains).
Jonny Hernndez (Julio Oscar Mechoso).
Danny (Liam McKanna).
Mara (Paola Andino).
Carlos (Luis Jos Lpez).
Patricia (Deidne Henry).
Nichole Bess (Savannah McReynolds).
Brandon Bess (Colin Baiocchi).
Dana (Isabella Acres).
Grace (Willow Shields).
Alex (River Shields).
Robert (Brandon Sanderson).
Annie (Autums Shields).

Gnero: Drama.

Comentario [U1]: Aqu se escribe el

ttulo creado por ti.
Comentario [U2]: La ficha tcnica debe
ir en formato de tabla

Esta pelcula realizada para la televisin, narra la historia verdadera de la profesora Stacey Bess
que escribi el libro Nobody Don't Love Nobody (Nadie los ama, nadie), donde ella cuenta sus
experiencias con los nios que nadie quera. Cuenta su historia ocurrida en el ao 1987, cuando
se hizo cargo de la escuela improvisada en un refugio para personas sin techo en Salt Lake City.
El Director de la pelcula es Jeff Bleckner quien se destaca en dirigir pelculas y series para
televisin, algunas de ellas premiadas como Sirviendo en silencio, la historia de Margarethe
Cammermeyer y The Beach Boys: An American Family (Nez, 2011).

Comentario [U3]: Esta es una cita

textual larga. En clase vimos cmo se ubica
en el texto
Comentario [U4]: Falta cohesin:
preposicin incorrecta
por

La protagonista de la pelcula, Stacey Bess, interpretada por Emily VanCamp, es una joven

Comentario [U5]: Los nombres de las

pelculas no se escriben entre comillas sino
en cursivas. Revisa esto en el resto del
prrafo y del texto.

esposa y madre de dos hijos en Salt Lake City, quien siempre tuvo la ilusin de ser maestra, se

Comentario [U6]: Ac deben ir los

datos de la cita que est subrayada.

dispone a obtener un puesto de enseanza por primera vez despus de graduarse en la universidad

Comentario [U7]: Esto debe ir despus

de Salt Lake City.

a finales de 1987. Con un ao escolar comenzado y con pocas opciones de trabajo, acepta un
puesto en "una escuela sin nombre", donde se espera ensear a los nios sin hogar de primero a
sexto grado en la misma aula, en un barrio plagado de indigentes, donde funciona un refugio

Falta el nmero del prrafo del cual sacaste

la informacin, porque hiciste una cita
textual larga.
Comentario [U8]: Falta cohesin: y
Comentario [U9]: debe

transitorio para necesitados, destinado a personas sin trabajo y sin vivienda fija. No obstante las
preocupaciones acerca de los retos de la enseanza de estudiantes de diferentes edades y varios
niveles de grado, al mismo tiempo, Stacey est emocionada por la oportunidad y con seriedad y
profesionalismo se prepara para su primer da, sin embargo, sufre una gran desilusin porque al
llegar al refugio, se encuentra con que el "aula" es un galpn sucio, con un par de libros hechos
jirones, un escritorio, varias sillas desiguales y en medio del saln la guarida de una rata.

El Doctor Ross interpretado por Timothy Busfield, director del distrito escolar, se vuelve distante
e inalcanzable ante los intentos de Stacey por conseguir recursos para mejorar las condiciones del

Comentario [U10]: Todo lo que est

resaltado con amarillo es una cita indirecta.
Faltan los datos al final de esta. Si no lo
haces, ests cometiendo plagio.
El plagio se califica con cero
No es suficiente colocar la referencia al
final el trabajo.

aula y hacer mejor su trabajo. Adems, los nios se hallan desnutridos, harapientos y
despeinados, mostrndose rebeldes junto a sus padres que luchan infructuosamente ante los

Por otra parte, t viste la pelcula, o sea que

podas hacer el resumen de la misma sin
necesidad de copiar informacin.

embates de la vida, por lo que estn desilusionados, y al mismo tiempo muestran una gran falta
de respeto hacia los dems; estas precarias condiciones socioeconmicas representan un mundo
diferente frente a la escuela soada de Stacey.

Stacey encara la angustia y el malestar generado por el trabajo en esas precarias condiciones, con
el apoyo incondicional de Greg Bess, su marido interpretado por Steve Talley. Ella misma

Comentario [U11]: La idea resaltada

con azul es una transcripcin literal.
Esto es plagio.
Al menos en el prrafo anterior, cambias
algunas palabras.

limpia, pinta y decora el "aula" con la ayuda de algunos estudiantes y un artista de 65 aos de
edad, que tambin vive en el refugio y que pronto se convierte profesor de arte de la escuela, con
quien los nios aprenden a dibujar y a pintar de la mano de alguien capacitado para ello. As
mismo, el doctor Warren (Treat Williams), superintendente del distrito escolar, le ayuda a
obtener los pupitres y los libros que sus estudiantes necesitan e incluso dona el piano de su propia
familia, descubrindose que entre las mujeres del refugio hay una que sabe msica. En algn

Comentario [U12]: Ver comentario 10

momento se da cuenta que la hostilidad de una de las madres se debe a su propia frustracin por

Comentario [U13]: Falta cohesin:

Al hacer esto se descubre que

no saber leer ni escribir, as que comienza a ensearle, ganndose su cario y agradecimiento.

Comentario [U14]: Falta cohesin

Stacey tambin se da cuenta que
Comentario [U15]: En los prrafos
anteriores, t no ests redactando algo
propio, simplemente ests copiando una
idea detrs de la otra.

En sus aulas mejoradas, Stacey anima a los estudiantes a compartir sus historias personales, lo
que se convierte en una nueva forma de ensear y sanar las heridas espirituales, lo que redunda
en una mejor compenetracin con la docente y como una reaccin al inters y cario de Stacey,
lo que a su vez genera confianza mutua y por ende en el entusiasmo por aprender. Sus padres
reaccionan con satisfaccin y orgullo por el conocimiento adquirido por sus hijos. El proceso no
est exento de problemas, siendo una muestra de ello, el retiro forzoso de varios estudiantes de la
escuela por orden de sus padres, a consecuencia de haber sido stos objeto de desalojo del
refugio. Stacey se da cuenta entonces, que su tiempo con estos nioscen condicin de estudiantes

Comentario [U16]: La ideas resaltadas

con verde no tienen cohesin.
. Por otra parte, debido al inters y cario
que Stacey les muestra a sus estudiantes,
ellos se compenetran con la docente y esto,
a su vez, genera confianza mutua e inters
por aprender.
Comentario [U17]: Falta conector

transitorios, es tan importante para ella, como lo es para ellos, y, a la vez, no puede imaginarse

Comentario [U18]: Falta coherencia:

ambigedad

como maestra en cualquier otro lugar.

Los padres de los nios o de ella

Los
Comentario [U19]: Falta conector
Comentario [U20]: coma
Comentario [U21]: coma

Comentario [U22]: Despus del

resumen, se escriben dos prrafos de juicio
valorativo.
El prrafo de conclusin es el ltimo

A manera de conclusin se concepta sobre la pelcula, iniciando con el gran amor por la

Comentario [U23]: coma

profesin docente o vocacin considerando que la pelcula nos muestra a una pequea nia que se

Comentario [U24]: Las ideas

subrayadas no tienen coherencia.

enamora de esta profesin por el ejemplo de vida de sus profesores y no obstante sus dificultades

Comentario [U25]: debido al

personales nunca renuncia a la ilusin de ser maestra de escuela. Es decir, Detrs de la pizarra

Comentario [U26]: Las ideas resaltadas

con colores no tienen cohesin entre s.

se refiere a la verdadera vocacin docente y la aplicacin de tcnicas, mtodos y estrategias para

lograr el mejoramiento del proceso enseanza aprendizaje. Respecto a la vocacin vale decir

Comentario [U27]: coma

que muchos docentes slo motivados por devengar un salario pero la gran mayora lo hacen

Comentario [U28]: falta el verbo

son

motivados por su vocacin, lo que los impulsa a ir ms all de sus responsabilidades acadmicas.

Comentario [U29]: La idea resaltada

con gris es contradictoria. Mira las palabras
que subray-

Quienes lo hacen por un mero sueldo, salen huyendo de su labor al momento de percibir las
dificultades propias de una escuela llena de carencias como la sealada en la pelcula. La
protagonista en cambio pone en prctica tcnicas novedosas y creativas de aprendizaje; aprendi

Comentario [U30]: Sigue escribiendo

en tiempo presente

de los nios y de su situacin particular, sus problemas, sus miedos, sus frustraciones al escuchar

Comentario [U31]: de

sus necesidades no sin antes hablar de ella, una forma de ensear con el ejemplo; le dio mucha

Comentario [U32]: y
Comentario [U33]: punto

importancia a la condicin humana de cada uno de los alumnos.

Comentario [U34]: Ver comentario 29

Comentario [U35]: Este prrafo es muy
largo. Lo ideal es que no pasen de 10
renglones, como lo haba propuesto en
trabajos anteriores.

La pelcula muestra a una joven maestra entusiasmada y motivada para ejercer su carrera docente,
acorde con los parmetros acadmicos y las facilidades administrativas y materiales tales como la

Comentario [U36]: Este ltimo prrafo

no es un prrafo de conclusin, entonces
qu tipo de prrafo es .
Por favor, lee las instrucciones de la
actividad.

infraestructura fsica necesaria que debe contener un aula y una escuela eficiente, pero oh
sorpresa, slo se ve enfrentada a un saln fro y oscuro y sin las condiciones propias para impartir
clases. Desde ese mismo instante se palpa su vocacin de servicio y su apego a la docencia, por
cuanto inicia su periplo acadmico asumiendo papeles diferentes pero complementarios entre s,
tales como el papel de docente mediador para solucionar problemas y conflictos tanto en el aula
como en el refugio donde residan alumnos y padres de familia; el de docente orientador
mediante el fortalecimiento de las habilidades y destrezas de cada nio, orientndolos en su
desarrollo y hacindoles conocer el valor que tienen como personas y las grandes cosas que
pueden realizar, logrando as cambios de conducta; as tambin orientando a los padres de
familia, lo que permiti el acercamiento de padres e hijos y su participacin en los aconteceres de
la escuela; el papel de docente investigador, por medio de un diagnstico de la realidad
circundante e interna de la escuela, determinando debilidades, oportunidades, fortalezas y
amenazas, buscando aportes comunitarios para mejorar la escuela;

su liderazgo docente y

Comentario [U37]: Esta idea no tiene

cohesin con la anterior.
La idea a partir de la cual se origina estas
otras ideas es la que subray con verde
Comentario [U38]: Todas las ideas que
escribes a continuacin , como no tienen
coheresin , le quitan coherencia a las ideas
que venas desarrollando anteriormente.

Usas el gerundio de manera inadecuada:

como consecuencia, no como adverbio de
modo.
Esta explicacin requiere asesora personal.

promotora social permitiendo mejorar la escuela y condiciones socioambientales y motivar a los

alumnos involucrando a padres de familia y comunidad, logrando una integracin entre escuela y
comunidad y tener como resultado final la motivacin de todos hacia la educacin.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

The Movie (2014). Detrs de la pizarra. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=HTvxa-1rqoE.

etrs de la pizarra. Reparto. Recuperado de

http://es.doblaje.wikia.com/wiki/Detr%C3%A1s_de_la_pizarra.

Nez M. (2011). Detrs de la pizarra. Recuperado de

http://profesoradetelesecundaria.blogspot.com.co/2012/12/detras-de-la-pizarrapelicula.html

Calificacin: 3,0
Zainub:
Esta vez te perdono lo del plagio, si en el ensayo o portafolio hay plagio, vas a obtener un cero;
porque en clase ya les ense como citar.

Comentario [U39]: Debes mirar el

formato de referencia para pelcula que
est en las instrucciones del taller.

Todas las referencias deben llevar punto al

final.
Deben organizarse alfabticamente por el
apellido del autor .