Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
DATA: 12 .05.2015
GRDINIA: G.P.N.Domneti
PROPUNTOARE: Tristaru Maria
NIVEL: II (grupa - Fluturaii)
TEMA ANUAL DE STUDIU: Cine i cum planific / organizeaz o activitate?
TEMA PROIECTULUI: nv de pe acum
SUBTEMA: Cum se face ?
TEMA ZILEI: Petric trebuie s tie povestea pinii!
OBIECTIVE OPERATIONALE
s descrie pe baza observaiilor directe transformrile bobului de gru n etape
succesive pn la obinerea pinii: aratul pmntului, semnatul grului, ntreinerea
culturii, secerat, treierat, mcinat, frmntat, copt pine;
s descopere elementele componente ale pinii: fin, drojdie, ap, sare;
s inteleag fazele procesului de preparare a pinii;
s dunumeasc materialele de lucru specifice activitilor practic-gospodreti;
s modeleze individual diferite forme de pine, la alegere din aluatul propriu, utiliznd
tehnici cunoscute de modelaj (rulare, aplatizare........).
Scenariu zilei
DOS-Punem faina intr-un vas adanc, turnam apa calda, sare si drojdie. Amestecam bine
compozitia, framantam bine si acoperim vasul cu un prosop. Il lasam la caldura sa
dospeasca si sa creasca painea. O s-o coacem in cuptorul din faa atelierului.
Tranzitie-Mama Coace Paine
Jocuri i activiti didactice alese- Se va juca un joc popular precum fceau bunicii
copiilor dup ce terminau munca de fcut ca s vad i Petric cum era viaa la ar.
DEMERS DIDACTIC
Etapele
activitii
1. Moment
organizatoric
2. Captarea
ateniei
Obiective
operaionale
Cotinutul invrii
Strategii
didactice
Asigurarea
condiiilor
pentru
buna
desfurare a activitii:
- aranjarea mobilierului n conformitate
cu ceinele activitii: semicerc,
grupuri de cte dou msue
- pregatirea
materialului
didactic
demonstrativ i pentru copii i
aezarea
lui
potrivit
etapelor
activitii
Introducerea ordonat a copiilor n sala de
grup.
- Cineva i face apariia cu un colet Conversatia
de la pot n care sunt mai multe modele de
pine. Printre pini copiii vor descoperi o
scrisoare din care reiese c pachetul este
expediat de vnztoarea unui chioc de
pine din Bucureti. Mesajul transmis
vizeaz oferirea de ajutor de ctre copiii din
grup, unui copil Petric pe care
vnztoarea l-a auzit ntrebnd-o pe mama
cnd aceasta cumpra pine de la chioc:
- Mam, pinea crete cumva ntr-un
3
3. Anunarea
temei i a
obiectivelor
4. Dirijarea
nvrii
rea
boabe de gru ncolite
Se adeseaz ntrebri:
Brainstorming
- Ce ai gsit?
- Ce tim noi c este grul ?
- Mai cunoatei i alte cereale?
- n ce anotimp seamn oamenii grul
?
- Cum pregtesc ei pmntul pentru
semnat?
- Ce se ntmpl cu boabele de gru
ajunse n pmnt?
-Ce observi?
-De ce au nevoie boabele de gru s
ncoleasc?
5.Obinerea
performanei
Explicaia,
Demonstraia,
Exerciiul,
Jocul cu text
i cnt.
-metoda
cooperarii
6. Asigurarea
reteniei i a
transferului
7. ncheierea
activitii
PETRICA SI PAINEA
A fost odat un copil pe care l chema Petric. ntr-o zi, mama lui l-a luat
cu ea, la magazin s cumpere o pine. Cnd s-au ntors acas, mama a aezat
7
masa i i-a dat lui Petric s mnnce pine cald cu brnz. Petric mucnd
din pine a ntrebat-o pe mama sa:
_ Mam, pinea crete cumva ntr-un pom ca merele de este att de
gustoas?
Deodat auzi o voce, subire !
_Vrei s afli povestea mea?
_ Dar cine eti tu? ntreb Petric mirat uitndu-se n toate prile prin
buctrie.
_ Eu sunt , frmitura de pine , sunt chiar aici , pe erveel, n faa ta.
_ Sigur , vreau s-mi povesteti.
Eu am fost un bob mic de gru. Ai vzut cum e grul? Ca o mrgelu glbuie
i lunguia. Ei, bine, ntr-o zi, ranii m-au scos din magazia (hambarul) n care
dormeam i mi-au spus: De-acum la treab, frioare! Trebuie s creti i s ne
dai pine! M-au pus n saci cu ali friori de ai mei, apoi n main i am plecat
cu ei la cmp unde ogorul fusese arat de tractoarele cu pluguri.. M-au dat jos din
main, m-au rsturnat ntr-o main special cu nite tuburi tras de un tractor
semntoarea i mi-au dat drumul n artur, dup care mi-au zis: Ai grij s
nu rceti la iarn! S te acoperi bine cu zpad!
Dup ce m-am cuibrit bine n pmntul cald i afnat, m-am grbit s
ncolesc, s prind rdcini. n pmnt era prea ntuneric. Pe urm a venit iarna i
mi-a aternut deasupra o plapum groas de zpad. Primvara, dup ce zpada
s-a topit, am nceput din nou s cresc. M-am fcut mare, n vrful paiului
(tulpinii) mi-a crescut un spic cu multe boabe i odat cu zilele verii am nceput
s capt o culoare glbuie. Cnd au venit ranii la cmp s vad ogorul ce-l
semnase , au zis despre mine i friorii mei:
_ Iat aurul nostru!
_ ntr-adevr, parc eram de aur. Am fcut spice mari i pline. Eu credeam
c spicul meu o s-i piard boabele pentru c, s tii, fcusem un spic mare
de tot i plin de boabe de gru.
_ Nu te necji mi-au spus celelalte fire de gru ranii ne vor culege la
timp!
Aa a fost. ntr-o zi au sosit oamenii cu combinele nite maini agricole,
ne-au strns boabele, ne-au pus n saci i ne-au dus napoi n magazie.. De acolo,
am fost luat cu ali friori de-ai mei i dui la moar. Acolo, drept s-i spun ,
m-am cam speriat. Morarii ne-au rsturnat din saci sub nite pietre mari, care
ne-au zdrobit i au ales ce era alb i curat din noi, adic, fina. Ei, dar s fii fin
pur i simplu nu e deloc grozav, te poate spulbera i un vnticel. Apoi, am fost
adus la brutria din oraul tu Murfatlar . Aici m-au luat n primire nite
oameni mbrcai n costume albe i cu bonete pe cap, zicnd:
_ Ce fin minunat! Alb i pufoas!S vedei ce pine bun i gustoas vom
face din ea!
M-au turnat ntr-un malaxor un robot mare au pus drojdie, ap, sare i
m-au frmntat. M-au lsat apoi la dospit, dup aceea m-au modelat n diferite
8
forme i m-au bgat ntr-un cuptor fierbinte. Cnd am ieit de acolo eram
pine, abuream i-mi ddeam seama c sunt grozav de gustoas. Aa am ajuns
eu la chiocul de pine de unde m-ai cumprat tu cu mama ta.
_ Ei, ia spune, mai crezi c pinea crete n pom?
_ Nu mai cred asta. Acum tiu c pinea este fcut de muli oameni
muncitori i harnici: de rani, de morari, de brutari. Eu iubesc aceti oameni
pentru c dup cte am auzit de la tine ei muncesc foarte mult, pentru ca noi s
avem pinea cea de toate zilele.
_ Aa e, i mai spune-mi, ntreb frmitura. A fost bun pinea?
_ A fost grozav de bun! Mi-a plcut foarte mult i mulumesc tuturor
celor care au muncit ca s fac din bobul mic de gru pine gustoas pentru noi.
Povestea a fost prelucrat de Tincua Gherase
dup textul cu acelai nume de Gabriela Roman
din Material ajuttor pentru aplicarea
programei grdinielor de copii vol.I 1963