Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Fecha
07-062016
Quinto
2 horas
Habilidades
Escucha, pronunciacin y escritura
Estndares
Objetivos
Vocabulario
gramaticales
Happy, Sad, Angry, scared, surp
excited
Nmero de estudiantes
28
Estructuras
rised,
Materiales
Fotocopias, video beam
tobe+
Stage
Aim
Procedure:
Teachers and students activity (Instructions)
Time
inter
n
Warm up
Ambientaci
ny
calentamien
to
Explorar
saberes
previos y
motivacin
ANEXO 1
Lead in
Introduccin
Practice
Prctica
Production
Produccin
Evaluation
evaluacin
Incentivar
a los
estudiantes
a participar
de la clase
Identificar
las partes
del cuerpo
con su
respectiva
pron
unciacin
Profundizar
conocimien
tos
La maestra les indicaran que deben realizar una oracin con cada
emocin vista en clase, estas las debern escribir en sus cuadernos
Evaluar la
atencin
prestada
durante la
clase
Tipo d
intera
t-s Tea
studen
s-s stu
w-c w
class
g-w gr
work
5 min
T-S
G-W
5 min
T-S
5 min
T-S
W-C
5 min
T-S
G-W
5 min
T-S
S-S
ANEXOS 1
Rompecabezas
Fear
Fear
Surprise
ANEXO 2
Observaciones.
Por favor no olviden llevar la impresion de la cancion trabajada la clase anterior
para cada estudiante.
Por favor enviar a mi correo la evaluacion que van a aplicar de finalizacion.
Elaborar una carpeta digital en donde deben incluir todos los planes de clase
corregidos que se abordaron en grado quinto,con anexos y videos.Deben
entregar el archive el dia miercoles.
Gracias