GENERACIN DE SOLUCIONES A PROBLEMAS MATEMATICOS-GEOMETRICOS A TRAVES DE LA INFORMATICA

(NIVELACION DEL 1 Y 2 PERIODO)

JUICIO VALORATIVO FINAL_______

MATERIAS TRANSVERSALIZADORAS: Matemticas, espaol, Geometra e Informtica y Tecnologa.

GRADO: OCTAVO.
SOFTWARE REQUERIDO:
-MICROSOFT WORD.
-MICROSOFT POWER-POINT.
-ALGORITMOS Y DIGRAMAS DE FLUJO DFD Vr_1.1
-BLOGGER (BLOG)

SOFTWARE OPCIONAL:
WIKIPEDIA u OTRAS.
AYUDAS DE INTERNET (web 2.0)

CONTENIDO
1. Gua del Maestro
2. Actividades de los estudiantes
1. Gua del Maestro.
Resumen
En esta ACTIVIDAD DE NIVELACION DEL 1 y 2 PERIODO, el alumno podr consultar, analizar, crear y desarrollar a partir de sus conocimientos e
imaginacin los PROBLEMAS a los ejercicios del TEMA: AREA DE FIGURAS PLANAS y DE VOLUMEN que se dan en la tabla. y as dar sus propias
soluciones.
A partir de este momento se solicita realizar:
1. Un informe o trabajo final con normatividad Icontec en Ms-Word.
2. Unas presentaciones con diapositivas, generndole aspectos Multimediales en donde sustentar y expondr los problemas de cada tema y su
desarrollo de como lo hizo (reas y volumen) como mnimo en Ms-Power Point.
3. Analizar, disear y programar en DFD Vr_1.1 cada uno de los PROBLEMAS acerca del tema: FIGURA DE AREAS PLANAS Y FIGURAS DE
VOLUMEN. En hojas examen cuadriculada Y SUBIR AL BLOG los archivos de Word, Power Point.

Objetivos
*Articular Matemticas, espaol, Geometra con Informtica y Tecnologa.
*Generar los problemas y darles sus respectivas soluciones.

*Dar a conocer a los estudiantes el concepto de la comunicacin por Multimedia.

*Mostrar la Informtica como la ciencia facilitadora de todo proceso acadmico.
*Manejar PROCESOS MENTALES (Razonamiento analtico, Pensamiento crtico, Comunicacin y Solucin de problemas).
Destrezas Previas Requeridas
Saber crear una presentacin electrnica con diapositivas usando Microsoft POWER-POINT, estar familiarizado con las caractersticas de Microsoft
WORD; Saber desarrollar un algoritmo matemtico y su representacin grfica (diagrama de flujo) y programar en DFD Vr_1.1.

Tiempo Asignado
Aproximadamente DESDE EL VIERNES 10 AL LUNES 13 DE JUNIO en donde se sustentar.
Como Comenzar
Los estudiantes deben conocer acerca del tema propuesto Y CREAR un problema por figura geomtrica que se muestran en la tabla ms adelante, solo
usando los pre saberes entorno a estos, los estudiantes van a analizar, disear, programar cada uno de los ejercicios, darle solucin y aplicar las
competencias desarrolladas en clase de INFORMATICA.

2. ACTIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES.

DESCRIPCION:
En esta actividad podr usar WORD para crear el informe SOBRE EL TEMA DE AREAS DE FIGURAS PLANAS Y DE VOLUMEN, POWERPOINT para crear unas presentaciones con multimedia y as sustentar, EN DFD crear EL DIAGRAMA DE FLUJO de cada problema y por
ultimo subir al BLOG (sitio web) el informe final de Ms-Word, La sustentacin en Ms- Power Point de los problemas.

CALCULO DE AREAS Y PERIMETROS DE FIGURAS GEOMETRICAS PLANAS

NU
M

FORMULA

a=l2

NU
M

FORMULA

a=b*h

NU
M

FORMULA

a=pi*r2

NU
M

FORMULA

GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

LADO

GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

BASE

ALTURA

GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

PI

r2

GRAFICO

AREA (mts2)

PERIMETRO

PROBLEMA

BASE

ALTURA

/2

a=(b*h)/2

NU
M

FORMULA

a=(p*apo)/2

NU
M

FORMULA

V= a3

NU
M

FORMULA

V= pi * r2 * h

Apote
ma
(apo)

GRAFICO

AREA
(mts2)

GRAFICO

VOLUMEN
(mts3)

PROBLEMA

Arista

GRAFICO

VOLUMEN
(Cms3)

PROBLEMA

Pi

PERIMETRO

PROBLEMA

/2

Lado

r2

QUE HACER: Piensa sobre todas las cosas las AREAS y VOLUMENES que se expresan en los problemas anteriores y as determinar tu respuesta, inclyelas en tu
anlisis, diseo (presentacin), desarrollo y antalas en tu trabajo borrador. Incluye informacin de las FORMULAS de reas tal como la has manejado Y SI deseas
graficarlas pues adelante, hazlo.
Ahora piensa en el diseo y la distribucin de cada ejercicio en EL DOCUMENTO (informe), Las presentaciones electrnicas (LAS DIAPOSITIVAS sustentando el
trabajo), los datos que van a ir suministrados en la hoja de clculo y el desarrollo del proyecto y sus dos (2) formularios en Visual Basic 6.0, etc.
CONSEJO!
Tome y desarrolle tal cual el borrador de trabajo que diseaste, revise, ordene la informacin como la tienes clasificada Y a partir de aqu digtela en los software
requeridos.