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Plan de intervencin

Enfoque: Hibrido
Criterio: Funcional

Objetivo general:
A. Que el menor logre una comunicacin funcional de acuerdo a sus
necesidades.
Objetivo especfico:
1. Que el menor aumente su rendimiento a nivel semntico
2. Que el menor aumente su rendimiento a nivel morfosintctico
3. Que el menor aumente su rendimiento a nivel pragmtico
4. Que el menor aumente su rendimiento a nivel fonolgico
Contenido
1.1Lxico activo y pasivo
1.2vocabulario
1.3relaciones de antonimia y sinonimia bsicas
1.4relaciones de hiperonimia y hiponimia
1.5definicin por uso
1.6definicin por categora
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8

comprensin de estructuras simples


comprensin de estructuras complejas
concordancia de nmero y genero
voz pasiva
pronombres
Artculos
Metra
Flexiones verbales de tiempo

3.1 discurso verbal


habilidades pragmticas verbales
* turnos
*tpicos
*quiebres

4.1
4.2
4.3
4.4

Percepcin auditiva
conciencia fonolgica
segmentacin silbica
Produccin

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