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Curso:
Licenciatura: Primaria
MISIN
VISIN
Su principal obra es la Arithmetica, en trece libros, de los cuales sobrevivieron slo los seis
primeros. La Arithmetica no es una exposicin sistemtica de operaciones o funciones
algebraicas o de la solucin de ecuaciones algebraicas, sino una coleccin de 150
La palabra Al-Jabr que significa en rabe (restaurar) es decir renovar y volver a su estado
natural pero ms simple, porque el lgebra era un arte para simplificar los desafos
matemticos de la vida, su mayor simplificacin es aislar una variable para encontrar su
valor, a este matemtico le encantaba reducir o simplificar lo complejo. l consideraba
que ecuaciones o expresiones matemticas eran complicadas y por ello para llegar al
estado ms puro sea restaurar invento una tcnica: aplicar operaciones equivalentes en
ambos lados de la ecuacin para aislar o despejar el nmero varial, frente a ecuaciones
con exactamente los mismos trminos algebraicos simplemente se anulan o se cancelan
a esto le llamo al-muqabala es decir (balancear), es decir enseando esta tcnica de
restaurar y balancear, a ste matemtico, debemos el termino de lgebra, que proviene
del ttulo del libro del algebra conciso de "al-jabr y 'al-muqabala", que significa libro
conciso de calculacin por restauracin y balance. Ciencia de la trasposicin y la
simplificacin.
Con su Kitab al-yabr wa-l-muqabala o Libro del lgebra (literalmente, Libro de la reduccin,
o bien "de la integracin" o "compensacin")
La resolucin de las ecuaciones de segundo grado tiene dos orgenes distintos, uno
aritmtico usado por los babilnicos y otro geomtrico utilizado por los griegos.
Uno de los problemas ms significativos encontrados en textos antiguos es el siguiente:
" Obtn el lado de un cuadrado si su rea menos su lado es igual a 870"
Esta afirmacin se traducira a lenguaje algebraico, plantendose la ecuacin: x2- x=870
Los babilnicos llegaron a la solucin mediante procesos aritmticos de suma, resta y
producto. Hay que tener en cuenta que los babilonios no conocan los nmeros negativos.
Los babilonios dominaban los clculos algebraicos. Eran capaces de resolver cualquier
ecuacin de segundo grado que tuviera soluciones positivas y esto hace 4.000 aos. Hay
que tener en cuenta que hasta la edad moderna no se contemplan soluciones negativas.
Hasta esa poca estas ecuaciones se clasifican en tres tipos y ellos ya saban resolverlas
todas mediante transformaciones como multiplicar la ecuacin por un nmero.
La palabra algebra tiene su raz ms antigua en la forma babilnica "gabru-inaliaru" que
significa "parangonar", "confrontar", "poner en ecuacin".
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