COLEGIO ALBORADA

Formando personas, creando futuro

Puntaje ideal
Puntaje obtenido
NOTA

57 ptos
ptos

EVALUACION DE EDUCACION MATEMATICAS

Nombre:
Curso: 3 A y B

Fecha:

/ 04 / 2016

APRENDIZAJES ESPERADOS
1.2.3.4.-

Escriben nmeros en palabras

Ordenan , comparan , componen y descomponen nmeros
Completan series numricas e identifican el patrn dado
Relacionan cifras con representacin monetaria

I. Completa la siguiente tabla

Nmero

( 8 puntos )

Escrito en palabras

Descomposicin aditiva

5.678
5.000 + 300 + 20 + 3
Siete mil ciento siete

9.657
II. ESCRIBE EL ANTECESOR Y SUCESOR DE LOS SIGUIENTES NMEROS. (8 ptos.)
ANTECESOR

III. ESCRIBE EL SIGNO

>,<

5.650 _____ 5.500

1.400 _____ 1.400

NMERO
6.798
5.653
7.890
3.249
O

SUCESOR

, SEGN CORRESPONDA. (4 ptos.)

8.567 _____8.893
6.189 ____7.189

IV Completa las siguientes series numricas Y encuentra el patrn de cada una ( 11 pts)
a)

670

675

5.000

4.000

patrn: ________

b)
patrn: _______

c)

150

250

patrn: ________

350

V. ORDENA LOS
SIGUIENTES NMEROS DE MENOR A MAYOR.

6.890

1.340

4.567

(5 ptos.)

2.789

3.456

_______ , _________ , _________ , _________ , __________

VI. ORDENA LOS SIGUIENTES NMEROS DE MAYOR A MENOR

9.876 4.876- 1.234- 5.876 7.654

_______ , _________ , _________ , _________ , __________

VI.- Compone los siguientes numerales ( 4 PTS)

a) 3.000 + 400 + 50 + 9 = _____________
b) 7UM + 4 C + 5 D + 7 U = _____________
c) 6.000 + 300 + 20 + 9 = ____________
d) 6 CM + 4 D + 4 U = ____________
VII.- Cuenta el dinero e identifica el patrn. ( 4 pts)

Hay $ __________

El patrn utilizado es : _________________

(5 ptos.)

Hay $ __________

El patrn utilizado es : ________________

VII.- Indica el nmero representado en forma monetaria ( 8 pts)