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1. 1. 4. Risa y seriedad. El facilitador hace alguna seal que todo el auditorio pueda
percibir;<br />pide al auditorio que ra a carcajadas al ver esa seal; al hacer otra seal
pide a todo el<br />auditorio que se ponga serio. Repite este ejercicio varias veces. Por
supuesto que le<br />gente no logra pasar de la risa a la seriedad.<br />5. Hacer rer
al compaero. El facilitador pide a los asistentes que hagan dos filas y se<br />Pongan
frente a frente; los de una fila sern A y los de la otra sern B. Durante un<br />Minuto
cada A debe hacer rer al B y el B no debe rerse. El siguiente minuto todos los B<br
/>Hacen rer a los A. No vale hacer cosquillas para hacer rer. No vale cerrar los ojos
para no rerse<br />
REGALAR LA FELICIDAD
OBJETIVOS:
Procurar un clima de confianza, autoestima y refuerzo positivo dentro de un grupo
pequeo.
Experimentar el dar y el recibir retroalimentacin positiva de una forma no
amenazante.
DESARROLLO:
El instructor distribuye lpices y papel. Cada participante recibe papel suficiente
para escribir un mensaje a cada uno de los otros miembros del grupo.
El instructor hace una afirmacin como "a veces goza uno ms con un regalo
pequeo que con uno grande. Sin embargo, es comn que nos preocupemos de no
poder hacer cosas grandes por los dems y olvidamos las pequeas cosas que
estn llenas de significado. En el ejercicio que sigue estaremos dando un pequeo
regalo de felicidad a cada uno de los dems".
El instructor invita a cada participante a escribir un mensaje a cada uno de los
dems miembros del grupo. Los mensajes deben lograr hacer que la persona se
sienta bien al recibirlo.
El instructor recomienda varios modos de dar retroalimentacin positiva de modo
que todos puedan encontrar medios de expresin aun para aquellos que no se
conocen bien o no se sienten cercanos. Les puede decir que:
1. Traten de ser especficos. Digan: "Me gusta como sonres a los que van
llegando" y no vale "Me gusta tu actitud".
2. Escriban un mensaje especial para cada persona y no algo que pueda aplicarse
a varios.