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Centro de Orientacin y
Asesora en Procesos
Pedaggicos (COAPP)
Manual de navegacin
Procesos de Gestin e Innovacin Educativa
Bienvenida
En esta seccin, la Direccin General de Innovacin Educativa (DGIE) te recibe y presenta el objetivo
del COAPP, que versa en ofrecer tanto informacin en la plataforma como asesora personalizada
(virtual y cara a cara) para todos aquellos usuarios que requieran orientacin en procesos
pedaggicos, primordialmente para la elaboracin de su Gua de Aprendizaje y para el fortalecimiento
de los procesos de aprendizaje, enseanza y evaluacin.
Tambin en esta seccin, te ofrecemos informacin sobre el desarrollo estratgico de estos procesos.
Modelo Educativo
En esta seccin se encuentra tanto una breve presentacin as como el documento completo de
nuestro Modelo Educativo. Asimismo, se puede consultar una representacin grfica que muestra la
relacin entre dicho Modelo, el Ideario y el Perfil de Egreso.
En esta seccin se comparte el Documento del Profesor UPAEP que detalla el perfil del profesor en
nuestra universidad y los roles que asume, dando cumplimiento a su vocacin especfica.
Proceso de Aprendizaje
Aqu se presenta lo que es el aprendizaje y sus tipos, tambin se abunda sobre el proceso y las
estrategias de aprendizaje.
Se presentan adems fichas orientadoras sobre algunas estrategias de aprendizaje. En cada una se
seala su finalidad, el momento didctico y la fase de aplicacin, la duracin, el material requerido, el
escenario de aprendizaje donde puede llevarse a cabo, algunas recomendaciones o sugerencias y la
forma para desarrollarla.
En algunos casos tambin se comparten enlaces o herramientas de apoyo para la implementacin de
dichas estrategias.
Proceso de Enseanza
En esta seccin se presenta lo que es la enseanza as como los estilos de enseanza, el proceso y
sus estrategias; tambin se describe el rol del estudiante y del profesor en la UPAEP.
Tambin se encuentran fichas orientadoras sobre algunas estrategias de enseanza. En cada una se
seala su finalidad, el momento didctico y la fase de aplicacin, la duracin, el material requerido, el
escenario de aprendizaje donde puede llevarse a cabo, algunas recomendaciones o sugerencias y la
forma para desarrollarla.
Adems de lo anterior, aqu pueden consultarse los principales Acuerdos que la Subsecretara de
Educacin Media Superior (SEMS) ha emitido sobre las competencias docentes, mismas que son
intrnsecas al proceso de enseanza.Proceso
de Evaluacin
En la presente seccin se refiere lo que es la evaluacin y sus tipos; aunado a esto, se comenta sobre
el proceso, criterios, instrumentos y estrategias de evaluacin.
Como en las dos secciones anteriores, se presentan tambin fichas orientadoras sobre algunas
estrategias de evaluacin. Cada una seala su finalidad, el momento didctico y la fase de aplicacin,
la duracin, el material requerido, el escenario de aprendizaje donde puede llevarse a cabo, algunas
recomendaciones o sugerencias y la forma para desarrollarla.
Gua de aprendizaje
Evaluacin Docente
En esta seccin se comenta sobre el principal objetivo de la evaluacin docente y la manera en que
desde la universidad, a travs del Sistema de Evaluacin y Desarrollo Docente (SIEDD), se vincula la
evaluacin de las competencias docentes con la retroalimentacin y la formacin constante.
Se incluye as mismo un esquema que muestra las fases del SIEDD y el manual completo.
Certificacin de Competencias
Esta seccin es un espacio de difusin de las jornadas que ao con ao permiten el dilogo, la
reflexin y la puesta en comn de la buena praxis educativa de los profesores que colaboramos en la
UPAEP, en los distintos niveles y modelos educativos.
En la carpeta correspondiente a cada evento encontrars el material de promocin, la conferencia
magistral, las ponencias o memorias y la resea.
Innovacin Educativa
En esta seccin se presenta un video sobre la innovacin y se seala la forma en que desde la DGIE
se conceptualiza y aborda la innovacin educativa.
Tambin se encuentran enlaces a la Red Nacional de Innovacin en Educacin Superior de la
ANUIES (RIESA), al Observatorio de Innovacin Educativa UPAEP (actualmente en construccin), al
Consejo Mexicano de Investigacin Educativa (COMIE) y a la Revista de Innovacin Educativa,
editada por el Instituto Politcnico Nacional (IPN). Con estos recursos se profundiza en el
conocimiento sobre la innovacin educativa y se evidencian espacios de vinculacin.
Recursos
Ligas de Inters
En esta seccin encontrars ligas de inters que estn vinculados a tu labor formadora: Plan de
Formacin Integral (PFI), oferta de Posgrados en la universidad y la Biblioteca institucional Karol
Wojtyla.
Foro de Dudas
Finalmente, ponemos a tu disposicin un foro donde podrs externar tus inquietudes y comentarios; la
misma dinmica del foro permitir construir un archivo de preguntas frecuentes para compartir.
En el equipo del rea de Procesos de Gestin e Innovacin Educativa (PGIE), estamos para
acompaarte en la planeacin, desarrollo y evaluacin del proceso didctico pedaggico orientado a
la consecucin de los propsitos educativos del nivel o modalidad en la que colaboras.
Te invitamos a explorar este espacio diseado para ti y aprovecharlo para enriquecer y hacer
cada vez ms significativa tu labor docente!