Actividades diarias de Lenguaje en Primer Ao Bsico

1 Redaccin: en la pizarra, la profesora escribe una palabra para que los nios creen una
oracin. Tiempo: 30 segundos para crear. Tres alumnos por clase. (Si no escriben, esta actividad ser oralmente).
2 Expresin oral: frente a sus compaeros, un alumno relata un texto personal. Tiempo:
un minuto. Un alumno al comienzo de cada bloque.
3 Cada alumno trabaja en su pgina correspondiente del libro Lenguaje.
4 Control individual: mientras los nios trabajan, la profesora evala, individualmente:
A. las actividades del libro Lenguaje.
B. lectura oral.
Segn su registro, la profesora rotar a todos sus alumnos, dando prioridad a los rezagados. Tiempo: toda la clase. Puede ocurrir que no todos sean evaluados en una clase.
5 Lectura de la profesora: Al final de la clase, la profesora lee un texto a sus alumnos.
Tiempo: cinco minutos ltimos.

Redaccin: Todos.
Evaluacin: 3 alumnos.
Tiempo: 30 segundos.

Expresin oral: Algunos.

Evaluacin: 1 alumno al inicio de cada bloque.
Tiempo: 1 minuto.

Control individual: Todos.

La profesora evala a un
alumno cada vez.
A. Actividades del libro.
B. Lectura oral.

Libro de Lenguaje:
Todos.
Tiempo: toda la clase.

Lectura de la profesora: Para todos.

Tiempo: 5 minutos ltimos.