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La familia Romero

Unidad 3

Alumno A
relaciones familiares

la edad

Cmo se llama el marido / hijo / nieto de?


Quin es la abuela / mujer / hermana / ta de?
Quin es Pedro? Es el padre / abuelo de

Cuntos aos tiene Pedro / el padre de?


No s.
Tiene aos.

Quin es quin en la familia Romero?


Vervollstndigen Sie den Stammbaum, indem Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin nach den Personen und
Altersangaben fragen, die Ihnen fehlen. Nicht immer kennt er / sie die Antwort auf Anhieb, dann versuchen Sie
am besten, auf eine andere Weise zu fragen.

________, 58

Sonia, 29

______, 4

______, ___

Yolanda, 4

Marina, ___

Luisa, ___

Evelyn, ___

Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart 2010 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten.
Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfltigung fr den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet.
Die Kopiergebhren sind abgegolten.

_______, 6

Ana, ___

Miguel, ___

Daniela, ___

______, 11

Con gusto A 1 | Kopiervorlagen


Autorin: Mara Josefa Mesa
A08041-51498001

La familia Romero

Unidad 3

Alumno B
relaciones familiares

la edad

Cmo se llama el marido / hijo / nieto de?


Quin es la abuela / mujer / hermana / ta de?
Quin es Pedro? Es el padre / abuelo de

Cuntos aos tiene Pedro / el padre de?


No s.
Tiene aos.

Quin es quin en la familia Romero?


Vervollstndigen Sie den Stammbaum, indem Sie Ihren Partner / Ihre Partnerin nach den Personen und
Altersangaben fragen, die Ihnen fehlen. Nicht immer kennt er / sie die Antwort auf Anhieb, dann versuchen Sie
am besten, auf eine andere Weise zu fragen.

Pedro, ___

Sonia, ___

Toms, ___

Ral, 32

_______, __

_______, 54

________, 31

______, 9

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Die Kopiergebhren sind abgegolten.

Susana, ____

______, 34

Miguel, 36

_______, 8

Mario, ___

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Autorin: Mara Josefa Mesa
A08041-51498001

La familia Romero

Unidad 3

Notas para el / la docente


Objetivo
Practicar el vocabulario relacionado con la familia, los
recursos para preguntar por la edad y los nmeros
Agrupamiento
En parejas (alumno A y B)
Material
Una copia de las chas A y B por pareja
Duracin
10 minutos
Preparacin
Haga una fotocopia de las chas A y B para cada pareja
y reprtalas, asegurndose de que cada persona reciba
una cha diferente.
Desarrollo
Los alumnos deben hacerse preguntas para completar
su rbol genealogico con los nombres y la edad de las
personas. Aclreles que la actividad no se puede hacer
de forma mecnica alternando las preguntas, porque
no siempre es posible dar la respuesta al primer intento
y anmeles a buscar juntos la solucin, utilizando otras
descripciones, por ejemplo:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A.
B:
A:

Cuntos aos tiene Pedro?


Quin es Pedro?
Es el padre de Ral.
Y quin es Ral?
Es el hermano de Sonia y de la mujer de Miguel.
Aj, entonces Pedro es el abuelo.
S, exacto. Cuntos aos tiene?
Tiene 58 aos. Y su mujer? Cuntos aos tiene?
54. Cmo se llama?
Marina.

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