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Conocimiento procedimental.
a. El conocimiento procedimental
g. lo podemos obtener en un experimento de psicologa aplicando refuerzos a un nio
y midiendo su nivel de desempeo.
i.
b. En el tema educativo es importante tener y saber el proceso para realizar
estudio y aprendizaje como est establecido para un mejor entendimiento sobre
las materias que estoy estudiando.
c. Implica saber cmo hacer algo, se desarrolla por medio de las destrezas y no
depende del conocimiento declarativo, abarca las competencias para saber
actuar en una determinada situacin.
III.
Conocimiento situacional.
a. Aplica cuando me encuentro en la situacin que debo hacer una
tarea y decido como realizarla dependiendo de cada tema.
b. Que estrategia voy a utilizar cuando estudio para algn examen.
c. Dentro de la educacin este tipo de conocimiento nos ayuda a
saber cmo elaborar el tema de estudio ante ciertas situaciones,
segn se presente la tarea y las condiciones.
Evala de qu te sirve como pensador crtico saber distinguir estos tres tipos de
conocimientos.
R-3. Como pensador crtico es importante distinguir los tres tipos de
conocimientos para escoger las estrategias para poder estudiar mejor.
IV.
Ahora menciona tres posibles decisiones que se podran tomar (tres cursos de
accin)
1. El conocimiento declarativo o descriptivo es el que tenemos de nosotros
como aprendices, lo cual nos sirve para entender nuestra forma de aprender
y mejorarla.
2. El conocimiento procedimental nos permite saber qu estrategias son las
mejores para nosotros como estudiantes (tomar notas, resmenes,
memorizacin, etc.)
3. El conocimiento situacional nos da razones para escoger la estrategia que
necesitamos.
V.
2. Consecuencias negativas:
a.-A Requiere de una gran inversin por parte del gobierno federal y
estatal para lograr que la educacin llegue a todos.
a.-B Consecuencia negativa en la educacin no es mala por lo contrario
es muy importante y necesario.
b. A.-Al mejorar los sistemas de aprendizaje se requieren muchos
cambios que debemos hacer todas las personas y para muchos es
molesto.
b. B. Los cambios son necesarios para una mejor comprensin de los
temas pero siempre queremos las cosas sencillas y en ocasiones nos
negamos a los cambios.
c. A.- Para una mejor preparacin de maestros deben asistir a
capacitacin constante en horarios extras y muchos no quieren hacer el
esfuerzo que esto les implica.
c. B.- Hay maestros que realmente no son maestros, estn solo porque
les pasaron la plaza y no estn dispuestos a esforzarse.
VI.
Analiza y menciona las implicaciones ticas que tiene qu ver con cada una de
las alternativas de accin: Implica llevar a cabo todas las acciones y labores
para el avance educativo.
A. Cada una de las alternativas de accin para mejorar la educacin en Mxico
implica una decisin poltica, un gasto fuerte de parte del estado,
honestidad de parte de los maestros, preparacin y buenos sueldos para
ellos y leyes que normen la educacin.
VIII.