GRADO SPTIMO

a) ______ am Tom

UNIT 2
MI ENTORNO UN LUGAR
PARA EXPLORAR EL VOCABULARIO DE INGLES.

b) ______is Mary

GUIDE 1 LOS ELEMENTOS Y LUGARES DE LA

CASA, EN ORACIONES SIMPLES INCLUYENDO
VERBOS REGULARES E IRREGULARES.
COMPETENCE: Formula conjeturas a partir de la
lectura y audicin de dilogos.

c)_______are students

4. Reviso las siguientes preguntas y

respondo
Is she American? ________________
Are you a teacher? _______________

1. Presto atencin a los nmeros en

ingles presentados en el tablero, para

pronunciarlos y escribirlos, adems de
hacer sumas.
Nmeros del 1 al 1000.
2. Realizo 5 sumas con nmeros de 5 cifras
en nmeros normales e ingls.
3. Escribo las siguientes palabras en ingles
con la correspondiente en espaol.

Is it a camera? ___________________

Fundamentacin

1. a Leo, comprendo y anoto.

The bedroom
Closet

Closet

Wall

Pared

Blanket

Pared

Blind

Persiana

Wall

Cobija

Windom

Ventana

Stereo

Lmpara

Bed

Cama

Desk

Cama

Pillow

Almohada

Shelf

Espejo

Outlet

Bed

Equipo de sonido

Mirror

Repisa

Lamp

Escritorio

3. Leo y completo con los pronombres

correspondientes.

Toma corriente

Alarm Clock

Despertador

Drawer

Velador

Sheet

Sbana

Floor

Piso

Blanket

Cobija

Mirror
Lamp

Espejo
Lmpara

What did you say? (Qu has dicho?)

What is the capital of Argentina? (Cul es la
capital de Argentina?)
"Wh word" + el verbo "to be" +
pronombre:

What is this? = Qu es esto?

Where is he/she? = Dnde est l/ella?

When is it? = Cundo es eso?

What are they? = Qu son ellos?

"Wh word" + el verbo "to be" + artculo

demostrativo:

What is that? = Qu es eso?

Where is this? = Dnde queda esto?

Se pueden hacer preguntas de una manera

When is this? = Cundo es esto?

simple siguiendo las siguientes formulas.

Tener claro:

De igual manera, podemos componer la

WHO: Se utiliza para preguntar por alguien y

significa "quin" o "quienes".

respuesta a estas preguntas siguiendo las

Who ate the cake? (Quin se comi la tarta?)

Ejemplos:

1.b FORMULAR "WH QUESTIONS"

Who did you see yesterday? (A quin viste

ayer?).
WHOSE: se utiliza para expresar posesin en
forma de pregunta y significa "de quin" o "de
quienes".

siguientes formulas:

Pregunta

Respuesta

What is it? = This is a tablet.

Where is he/she? = He is at school.

When is it? = It is in December.

Whose jacket is this? (De quin es esta

chaqueta?)

What are they? = They are students.

Whose jackets are these? De quines son estas

chaquetas?).

1.c IMPORTANCIA DEL VERBO CAN

El verbo "can" es un verbo modal que significa
que algo es posible (posibilidad) o que alguien
es capaz de hacer algo (habilidad).

WHAT: se utiliza para preguntar por algo y

significa "qu", "cual" o "cuales".

I can play tennis.

Yo puedo jugar

He can open the window

al tenis

Respuesta

El puede abrir
la ventana

Yes, she could

El CAN tan slo tiene presente ("can") y

pasado ("could") y futuro will be able
I can listen to music.

Yo puedo or msica

I could listen to music. Yo poda or msica

No, she could not

empleo el vocabulario en oraciones de CAN

y en elaboracin de preguntas WH.
2. Escucho la cancin e identifico los

tipos de preguntas realizadas.

I will be able to listen to music.

NEGACIN

3. Realizo tres preguntas con WH Y 3

con CAN, a los compaeros de

decimo y once.

La forma negativa de "can" en presente es "can

not" (o su abreviada "can't") y en pasado "could
not" (o su abreviada "couldn't").

Brindando la opcin de respuesta.

Ejemplo

I cannot go to the party. (Yo no puedo ir a la

fiesta)
She couldn't carry the suitcase. (Ella no poda
llevar la maleta).

Can you touch the nose with the

tongue?

INTERROGACIN

Yes, I can

En las frases interrogativas "can" se coloca al

comienzo de la interrogacin.
Pregunta
Can you come with us? (Puedes t venir con
nosotros?)
Respuesta

1.De acuerdo a lo visto en clase,

No, I cannot.

1. Analizo habilidades / posibilidades

y realizo preguntas y respuestas para m de

acuerdo a lo trabajado.

Yes, I can
No, I cannot
Pregunta
Could she finish her work? (Pudo ella finalizar
su trabajo?)

2. Realizo un friso que tenga el

vocabulario trabajado sobre el
dormitorio.