Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
KECEMERLANGAN
ANAK-ANAK
RENUNGAN
Anak-anak tidak dilahirkan terus,
berjaya, bahagia, pandai,
menang …
Anak-anak juga tidak dilahirkan
terus,
gagal, menderita, jahil, kalah …
Perubahan
intelektual
Perubahan
Kaedah mendidik anak
yang betul !
Penjaga Penyelesai
pemimpin masalah
guru / pendidik kawan
kaunselor peransang
perkembangan
doktor
mental
penguatkuasa pengawas
pengikut model
pendakwah
Ibu bapa sebagai Model
Mempunyai nilai
diri yang tinggi
mengamalkan
Ciri Ibu Bapa cara hidup yang
Sebagai sihat
Model pemikiran positif
berkemahiran
sosial
kemas / anggun
fleksibel
Ibu bapa sebagai Model
Menjaga
kesihatan mental
- fizikal
Ciri Ibu Bapa
mengawal emosi
Sebagai mempamerkan
Model kasih sayang
tumpuan masa
untuk keluarga
optimistik masa
depan
Ibu bapa sebagai Model
Orang yang soleh
/ solihin
menyangi
Ciri Ibu Bapa menjiwai
Sebagai kehidupan
Model berkeluarga
berdakwah
kepada anak-anak
berilmu /
maklumat
berdoa
PETUA IBU BAPA
CEMERLANG
Analisis diri dari kaca
mata anak
sedari perbezaan
anak
MENJADI bercakap benar
IBU BAPA praktis amalan baik
CEMERLANG
didik anak adab /
kemahiran sosial
masa jitu mengajar
anak
tunjuk pelakuan baik
PETUA IBU BAPA
CEMERLANG
Wujudkan
suasana positif di
rumah tangga
MENJADI guna belaian
IBU BAPA positif
CEMERLANG padam rekod
negatif
latih anak berfikir
dedah anak
pelbagai
pengalaman
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
BERI
ARAHAN
SEKALI
SAHAJA
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
JANGAN
BERTENGKAR
MENGUGUT
ANAK
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
TUNJUKKAN
ALTENATIF
TINGKAHLAKU
TIDAK BAIK
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
KONSISTEN
PENGHARAPAN
DISIPLIN
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
KAWAL
EMOSI
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
JANGAN BERI
GANJARAN
PELAKUAN NEGATIF
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
BELAIAN
SELEPAS
MEMARAHI ANAK
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
PENGHORMATAN
KASIH SAYANG
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
DISIPLIN
SECARA
HIKMAH
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
NASIHAT
SECARA
DAKWAH
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
BINCANG
MATLAMAT
ANAK
MENDORONG / MEMBANTU
ANAK KE ARAH
KECEMERLANGAN
BERDOA
SECARA
KHUSUS
KANAK-KANAK BELAJAR DARI APA
YANG MEREKA ALAMI
Jika kanak-kanak hidup dalam kritikan,
mereka akan belajar mengutuk.
Jika kanak-kanak hidup dalam permusuhan,
mereka akan belajar bergaduh.
Jika kanak-kanak hidup dalam keaiban,
mereka akan sentiasa berasa bersalah.
Jika kanak-kanak hidup dalam toleransi,
mereka akan belajar menjadi penyabar.
Jika kanak-kanak hidup dengan sanjungan,
mereka akan belajar menghargai.
Jika kanak-kanak hidup dengan saksama
mereka akan belajar menjadi adil
Jika kanak hidup dengan kesejahteraan,
mereka akan hidup menjadi setia
Jika kanak-kanak hidup dengan kebenaran,
mereka akan belajar menghargai diri.
Jika kanak-kanak hidup dengan persahabatan
mereka akan belajar kasih sayang.
(1)
PANDUAN Berunding
MENDISIPLIN dengan anak
ANAK untuk
REMAJA. tetapkan
peraturan.
(2)
Beri maklumat
PANDUAN yang jelas
MENDISIPLIN tentang
ANAK peraturan
REMAJA. &
batasan
(3)
Laksanakan
PANDUAN peraturan
MENDISIPLIN secara
ANAK konsisten
REMAJA. dan
kerjasama
(4)
PANDUAN Utamakan
MENDISIPLIN yang
ANAK positif
REMAJA.
(5)
Elakkan
PANDUAN perasaan
MENDISIPLIN marah
ANAK semasa
REMAJA. mendisiplin
(6)
Beri
PANDUAN sokongan
MENDISIPLIN bukan
ANAK kritikan
REMAJA.
(7)
Disiplin
merupakan
PANDUAN hadiah
MENDISIPLIN ibu bapa
ANAK sepanjang
REMAJA. hayat
anak
(8)
PANDUAN BANTU
MENDISIPLIN ANAK
ANAK BENTUK
REMAJA. MATLAMAT
(9)
PANDUAN GALAKKAN
MENDISIPLIN ANAK
ANAK RAKAMKAN
REMAJA. KERJAYAAN
(10)
PANDUAN INGATKAN
MENDISIPLIN ANAK
ANAK SENTIASA
REMAJA. BERDOA
PANDUAN CARA
KOMUNIKASI DENGAN
ANAK REMAJA.
Amalkan nilai murni (percaya
mempercayai, mengasihi,
menghormati)
Saluran komunikasi terbuka.
Elakkan sikap mencari kelemahan
remaja.
Fokus kebaikan - beri pujian.
Luang masa berkualiti.
Jadi pendengar baik - JANGAN berleter.
Senyum - bahasa badan menggalakkan.
PANDUAN MENASIHATI /
MENEGUR REMAJA:-
Cari tempat dan masa yang sesuai
tanpa gangguan.
Elakkan menasihati anak dalam
keadaan letih atau marah.
Hormati anak remaja dengan cara
tidak memalukan mereka.
Yakinkan ibu bapa ingin
membantu.
PANDUAN MENASIHATI /
MENEGUR REMAJA:-
Bersikap terbuka dan bersedia
mendengar pandangan anak,
Fokus kepada pelakuan bukan
fizikal / diri sebagai individu
Jelaskan kesan pelakuan anak
remaja terhadap perasan ibu bapa
sekeluarga.
Bincangkan tindakan yang perlu
dilakukan untuk memperbaiki.
PERKARA YANG PERLU
DIKONGSIKAN DENGAN ANAK
REMAJA: