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ANTOLOGÍA
24 de febrero de 2006
INTRODUCCIÓN
DE TAL FORMA YO CONSIDERO UN CURSO MUY BUENO Y DISTINTO A LOS DEMÁS, QUE
EN ESTA OCASIÓN NOS INICIARON EN LA LECTURA ( EN EL CURSO) Y APARTE EN EL
TRABAJO ESCRITO YA QUE POCO LO DESARROLLAMOS.
GRACIAS…
POR EJEMPLO:
No-TENIA IDEA DE LA TÉCNICA DE SUBRAYADO PRÁCTICAMENTE ME AGARRABA
SUBRAYANDO CASI TODO EL LIBRO SIN SABER QUE SOLO OCUPO LAS IDEAS
PRINCIPALES U ORACIONES BREVES.
LUEGO NOS ENSEÑARON QUE BUSCAREMOS EL PROPÓSITO DE LA LECTURA Y NO
SOLO AGARRA UN LIBRO Y A VER QUE PASABA, DE AHORA EN ADELANTE BUSCARE UN
PROPÓSITO DE LA LECTURA ( AUNQUE AGARRAR CUALQUIER LIBRO TAMPOCO SEA
MALO)
PERO ES MEJOR SABER PARA QUE BUSCO EL TEXTO?
OTRA TÉCNICA QUE ME GUSTO MUCHO PORQUE RESULTA MUY BUENA EN ESTUDIO ES
ESCRIBIR LAS NOTAS MÁS IMPORTANTES AL MARGEN QUE VAMOS LEYENDO PARA
INTEGRARLO A LA LECTURA O REPASO Y ASÍ TENER UN PANORAMA MÁS AMPLIO DE
LO QUE ESTAMOS ESTUDIANDO Y UNA MEJOR COMPRENSIÓN.