Вы находитесь на странице: 1из 4

Золотое сечение в математике

(Избранная теория и практические задания)


Иоганн Кеплер говорил, что геометрия владеет двумя сокровищами: теоремой
Пифагора и "Золотым сечением". О теореме Пифагора слышал каждый школьник, а о
"Золотом сечении" - далеко не все. Эта страничка посвящена рассказу о том, что такое
золотое сечение и где в математике оно встречается.
Древнейшим литературным памятником, в котором встречается "Золотое сечение",
являются "Начала" Евклида (3 в. до н. э.). Известно, что о золотом сечении знали
Пифагор и его ученики (6 в. до н. э.). Как следствие многочисленных применений
золотого сечения, как в геометрии, так и в искусстве в эпоху Возрождения появилась
книга "Божественная пропорция", а сам термин был введен Леонардо да Винчи в 15
веке. Пропорция золотого сечения лежит в основе многих творений Фидия, Тициана,
Рафаэля, Леонардо да Винчи и других.

1. Золотое сечение – это такое пропорциональное


деление отрезка на неравные части, при котором весь
отрезок так относится к большей части, как сама
YB AB большая часть относится к меньшей; или другими
= = α, словами, меньший отрезок так относится к большему,
AB YA как больший ко всему отрезку.
2. Построение точки, делящей отрезок в отношении
золотого сечения.
Пусть AB=1. Восстановим из точки A перпендикуляр и

возьмем точку Е, для которой АЕ=1/2. Тогда


дугу через А до пересечения с ЕВ получим точку D,

причем . Проведя через точку D дугу с


центром в точке B, мы находим искомую точку X.
Точку внешнего деления Y можно найти из условия
AY=BX.
3. Рассмотрим правильный пятиугольник.
Его диагонали образуют правильный
звездчатый пятиугольник (пентаграмму).
Все диагонали такого пятиугольника делят
друг друга на отрезки, связанные между
собой золотой пропорцией. Рассмотрим
диагональ AD. Т. к. MBCNF
правильный пятиугольник, то угол AFD равен
1080, угол ADF равен углу FAD и равен
36
По теореме синусов:
AD sin1080 sin720 0
= 0 = 0 =2cos36
AF sin36 sin36
cos360 = 1-2sin2180,
sin760 = 2sin360cos360 = 4sin180cos180(1-2sin2180),
sin760 = cos180 (не равно 0),
1 = 4sin180(1-2sin2180).
Значит, sin180 является одним из корней уравнения 1 =
4x (1-2x2)
или 8x3 - 4x + 1 = 0.
Разложим левую часть на множители:
(2x-1)(4x2+2x-1) = 0.

Корни этого уравнения: x1 = 1/2, x2 = , x3 = . А так как sin180 есть

положительное число, то sin180 = . Обозначим эту дробь как 1/2α. Тогда, cos360 =
1-2sin2180 = 1- 2/(4α2) =α/2. Таким образом, AD/AF = α. Но AF = AC, значит, AD/AF =
AD/AC = α, и точка C делит отрезок AD золотым сечением.

4. Каждый конец пентаграммы представляет собой


треугольник золотого сечения или золотой
треугольник. Его стороны образуют угол при вершине
360 (или 1080), а основание, отложенное на боковую
сторону, делит ее в пропорции золотого сечения (см.
рис.).
Задача 1. Докажите, что каждый конец пентаграммы является золотым треугольником.
Указание. Для доказательства используется вышепоказанное утверждение о
диагоналях правильного пятиугольника.
Доказательство:

Задача 2. Опишите способ построения золотого треугольника с углом 360 при


вершине.

Описание:

5. Золотой прямоугольник.
Пусть отношение сторон прямоугольника равно α.
Такие прямоугольники называются прямоугольниками
золотого сечения или золотыми прямоугольниками.
Если вписать в прямоугольник золотого сечения
наиболее возможный квадрат, то снова получим
золотой прямоугольник.

AB
= α,
AD AD = AE = EF, значит

EF AB-EB
= = α2−1,
EB EB Но α2−1 = α, так что
получаем:

EF

EB

Задача 3.
1. Найдите большую сторону золотого прямоугольника, если меньшая равна 1.

Решение:
2. Расположите прямоугольник так, чтобы его большая сторона была горизонтальной.
Отрежьте от него квадрат с правой стороны, от оставшегося прямоугольника отрежьте
квадрат сверху, затем слева, снизу и т.д. по спирали. Покажите, что существует точка М
внутри исходного прямоугольника, которая не попадает ни в один из отрезанных
квадратов. Найти расстояние от точки М до левой и нижней стороны исходного
прямоугольника.

Указание: выразите стороны квадратов через стороны исходного прямоугольника и


найдите закономерность.

Решение: