Regina Ortí

Neus Villalba

URV-CTE

PRÀCTICA 5 2009/10

El procés de cerca

1. Feu una cerca al Merlí i guardeu els materials que us proposen en

un document.

Festes populars

El món per un forat

Autor/a: Edu365.cat

Sèrie de vídeos, fotografies, dibuixos i activitats interactives amb temàtiques

sobre els éssers vius (animals, plantes), els paisatges (entorns naturals) i la
societat (festes populars, mercats...).

Data de publicació: 08/01/2004 - 543 visites

L'Escola a casa. Mira què fem! / L'escola i les festes tradicionals (CEIP
Orlandai de Barcelona)L'Escola a casa. Mira què fem! / L'escola i les festes
tradicionals (CEIP ...)

Autor/a: Edu3

El CEIP Orlandai de Barcelona participa activament en la festa major del seu

barri, Sarrià, juntament amb altres escoles. Els nens i nenes treballen des de
l'escola diferents manifestacions de la cultura popular de Catalunya.

Així, els veiem fer de diables, de bastoners, de xanquers, etc., o bé ballant

diverses danses populars.

2. Cerca informació sobre “les biblioteques escolars” en diferents

 tipus de materials (vídeos, webs, documents...) adreçats a l'
alumnat d' infantil.

Inauguració de la biblioteca: les fades ens visiten

Autor/a: Dapena, Marta; Martín, Mª José; Prats, Aina; Escola Miquel Martí i Pol
(Sant Feliu de Llobregat)

La pràctica consisteix en la inauguració de la biblioteca de l'escola que, per

diferents circumstàncies, no estava optimitzada. S'aprofita aquesta inauguració
per presentar la que serà la "mascota" de la biblioteca (mitjançant un conte en
format PowerPoint creat exclusivament per a aquest fi), per introduir les normes
de la biblioteca escolar i per presentar la "Maleta de les Fades", material prestat
pel CRP de la zona.

En general els alumnes mostren molt interès per la lectura, els contes... i és per
aquest motiu que es pensa en aquest projecte: donar a conèixer la biblioteca,
que ja existeix, però que canvia profundament el seu ús. Volem que els
alumnes redescobreixin la seva biblioteca escolar. Aquesta experiència ha
estat seleccionada en la modalitat de comunicació audiovisual al I Congrés de
Pràctiques Educatives Innovadores al Baix Llobregat.

Data de publicació: 27/11/2009 - 49 visites

Pràctica compartida / La biblioteca Mil·lènium (CEIP La Farga)

Autor/a: Edu3

L’experiència és un dels treballs realitzats a l'escola dins del projecte

d'innovació "puntedu". En aquest cas s'explica el procés seguit a partir d¿un
primer dubte: Com organitzar les sessions de Biblioteca de l¿escola? Aquest
primer interrogant el va intentar resoldre una comissió de 5 persones que no
havien treballat mai abans en un projecte de Biblioteca, però que estaven
disposades a motivar als nens perquè descobrissin el gust per entendre
històries i experimentessin el plaer de la comunicació.
Aquesta voluntat va anar evolucionant en un context escolar molt favorable a la
inclusió i amb un equip directiu que sempre està darrera de qualsevol
experiència que intenti buscar metodologies i estratègies pedagògiques per
afavorir la comprensió dels continguts.

Data de publicació: 01/01/2008 - 124 visites

Junts a la biblioteca

Autor/a: Carbonell Roura, Antonieta i López Arias, Conxi

La biblioteca com un recurs bàsic per a promoure l'hàbit de la lectura. Mestres i

responsables del projecte programen una sessió quinzenal amb cada grup
classe per anar avançant en els objectius proposats i convertir la biblioteca en
protagonista de cara a que els alumnes siguin cada vegada més competents i
autònoms per aprendre a aprendre i perquè la lectura sigui realment un factor
important en el desenvolupament de les competències bàsiques.

Aquesta experiència ha estat seleccionada en la modalitat de comunicació

audiovisual al I Congrés de Pràctiques Educatives Innovadores al Baix
Llobregat.

Data de publicació: 20/11/2009 - 30 visites

"Per animar a la lectura". Un projecte d’escola

Autor/a: Artès, Carme; Comissió Biblioteca

Els llibres desenvolupen la imaginació i el coneixement del món. Estimulen la

curiositat per allò que ens envolta, enriqueixen el llenguatge i augmenten la
capacitat d'expressió. Amb aquesta pràctica educativa pretenem trobar un
temps i un lloc per llegir cada dia i animem els pares a llegir amb els seus fills i
filles.

Creiem que la lectura no s'ha d'imposar, s'ha de facilitar, i amb aquest pla
d'animació a la lectura volem fer de la lectura un temps de gaudi i conscienciar
de que, tot i que llegir requereix un esforç al principi, la lectura és divertida.
Qualsevol motiu pot ser bo per motivar la lectura: una recepta de cuina, un
article d'una revista, unes vacances... Aquesta experiència ha estat
seleccionada en la modalitat de pòster al I Congrés de Pràctiques Educatives
Innovadores al Baix Llobregat; aportació de Molins de Rei.

Data de publicació: 27/11/2009 - 3 visites

3. Obriu un document de text i proveu a respondre algunes de les

preguntes.
http://www.xtec.cat/
%7Etmpiul01/material_be2/Curs/pdf/practica/Practica1_cerca_M2.pdf

3.1. Quina és l’extensió i el número d’habitants del municipi de

Sant Pere de Ribes ? Localitza també les tres webs més
significatives que tinguin informació d’aquest poble. Consulta
l’Enciclopèdia Catalana.

Extensió: 41 km2

Població: 26.859h (2006)

http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?
NDCHEC=0060628&BATE=Sant Pere de Ribes

http://www.santperederibes.org

http://ca.wikipedia.org/wiki/Sant_Pere_de_Ribes

3.2. Quin era el nom de la Mare Teresa de Calcuta? Consulta

l’Enciclopèdia Catalana.

Contrasta i amplia la teva resposta amb la informació disponible

a la Wikipedia.

El nom de la Mare Teresa de Calcuta era Agnes Gonxha Bojaxhiu.

Va nàixer a l'actual República de Macedonia l'any 1919 i va morir
l'any 1997. Va ser galardonada amb el Premi Nobel de la Pau l'any
1979 i beatificada pel Papa Juan Pablo II al 2003.

3.3. Què significa la paraula angles “foot” ? Quina es la seva

traducció al català, el castellà i el francès ? Consulta el
diccionari multilingüe.

Català: peu.

Castellà: pie.

Francès: pied.

3.4. Cerca sinònims de la paraula “embellecer”. Consulta el

diccionari de sinònims del servei de la Universitat d’Oviedo

Sinònims: acicalar, adornar, hermosear.

http://www6.uniovi.es/dic/sinon.cgi

3.5. Quin és el riu que passa pel poble de Bagà (Alt Berguedà) ?
Consulta l’ hipermapa (l’Atles electrònic de Catalunya).

El riu Bastareny.

http://www10.gencat.cat/ptop/AppJava/cat/actuacions/territori/hiperm
apa.jsp

3.6. Quin és el nombre de població al municipi de Gósol ?

Consulta el nomenclàtor oficial de toponímia de Catalunya

El municipi té 219 habitants.

 3.7. Localitza la editorial que ha editat el llibre “Formar-se per
informarse” de la Teresa Mañá i la Monica Baró en castellà.
Consulta la base de dades del ISBN.

La editorial és Celeste Ediciones, S.A.

http://www.mcu.es/webISBN/tituloDetalle.do?
sidTitul=159091&action=busquedaInicial&noValidating=true&POS=0
&MAX=50&TOTAL=0&prev_layout=busquedaisbn&layout=busqueda
isbn&language=es

3.8. Localitza a la biblioteca pública del teu municipi si tenen la

pel·ícula “Harry Potter i la pedra filosofal”. Consulta el catàleg
de les biblioteques públiques.

Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa:

http://elmeuargus.biblioteques.gencat.cat/search~S133*cat?/Xharry+
potter&searchscope=133&SORT=D/Xharry+potter&searchscope=13
3&SORT=D&SUBKEY=harry
%20potter/1%2C29%2C29%2CB/frameset&FF=Xharry+potter&searc
hscope=133&SORT=D&22%2C22%2C

4. Feu diferents cerques de diferents materials a Agrega en funció del

vostre nivell educatiu.
El cos humà
Accions

5. Busqueu una mateixa paraula a diferents motors de cerca, en

diferents pestanyes. Amb l' extensió Showcase, feu una captura de
pantalla i l' enganxeu al document.
6. Subratlleu una paraula a una web i amb el botó dret del ratolí
buscareu una imatge amb el Picsearch i Google-imatges. Feu una
captura i l' enganxeu al document.
7. Translator. Anireu a les preferències, canviareu la llengua per
castellà i farem que s' obri en una nova pestanya. Deseu. Obriu un
web en anglès i utilitzant l' opció de les pestanyes la traduïm al
castellà. Feu una captura i l' enganxeu al document.

8. Anireu a imatges del Google, a “búsqueda avanzada” on escollirem

una animació, una imatge molt petita, una en color i una en blanc i
 negre. Enganxeu les imatges al document.

9. Buscareu la possibilitat de fer una operació matemàtica amb el

vostre PC de tres maneres diferents i ho mostrareu.
 10. Anireu
a la
pàgina
de la
XTEC i
cercareu a la pàgina inicial la paraula “educació”, ho fareu
combinant les tecles Ctrl+F, a sota de la pàgina sortirà un requadre,
escriviu la paraula, dieu que ho ressalti i veureu que mitjançant les
tecles següent i anterior, podeu buscar la paraula. Per la creu
podreu tancar l' aplicació. Feu una captura i l' enganxeu al
document.
 11. Cerca informació en diferents recursos digitals: enciclopèdies,
diccionaris, altres i catàlegs; l' objectiu és conèixer-los i practicar la
recuperació de la informació en suport digital.

Les cerques es basaran en els recursos recollits el document Recursos digitals

http://www.xtec.cat/%7Etmpiul01/material_be2/Curs/pdf/recursosDIGITALS.pdf.
 12. Aneu al recull de fonts d' informació: Com i on trobaré la
informació i visiteu les diferents webs.
http://www.xtec.cat/
%7Etmpiul01/material_be2/Curs/pdf/practica/local_recup_inform_d.pdf
 13. Envieu al fòrum un comentari de la utilitat que li veieu a l'eina
GoogleDocs.

Regina Ortí i Neus Villalba

Creiem que l’aplicació GoogleDocs és una eina fàcil d’utilitzar i sobretot,
còmoda. Pensem que en l’era tecnològica en la que vivim és imprescindible
tenir eines per poder compartir informació d’una manera ràpida i senzilla i
aquesta ens dóna la possibilitat de fer-ho. A més, està molt bé el fet de poder
compartir documents de la manera que tu vulguis, sense que l’altre amb el qui
comparteixes la informació tingui permís per editar-les, o sí.

14. Crea un bloc de notes (Google Notebook): PUNTEDU_AGUI, afegeix

adreces referents a la biblioteca i comparteix-les o bé exporta-les a
*.html i envia-les al fòrum.
 15. Poseu en pràctica la validació de la informació recuperada.
http://docs.google.com/View?id=dfvbh5sk_1067fc44v2gs

Hem buscat al Google la paraula elefant i fins la tercera entrada no ens ha

sortit la informació que desitjàvem sobre l’animal en qüestió.

Wikipedia, la enciclopedia libre. Elephantidae. Suport digital. Modificada per

últim cop el 19 d’abril de 2010. [Consulta el 28 d’abril de 2010]:
http://es.wikipedia.org/wiki/Elephantidae.

Hem buscat la paraula elefant a la Biblioteca Digital, l’enllaç de la qual es troba

en el bloc de notes del Google creat anteriorment.