Semana Objetivo Especifico Contenido Estrategia de Aprendizaje Recursos Ponde (%) 01 a 03 - Conocer la Historia de la - Agricultura - Lectura - Material Documental 5 Molinería relacionado con su - Molinería - Mapa Conceptual - Material Bibliográfico 3 influencia en el desarrollo de - Del trigo al pan - Clase Participativa 2 las sociedades - Evolución de los equipos 5 en el tiempo
04 a 06 - Estudiar la morfología, tipos, - Conceptos Básicos - Cuadro Comparativo - Material Bibliográfico 1
características relacionadas con - Tipos - Clase Participativa 5 las gramíneas, Oleaginosa y - Característica Cereales donde el participante interprete su importancia como materia prima para la elaboración de los alimentos 07 a 09 - Describir la Terminología y - Terminología - Mandala - Material Documental 5 Simbología Aplicada en los - Simbología General de la - Clase Participativa - Marcadores 5 procesos de fabricación de Ingeniería - Colores 1 manera de interpretar los - Simbología Aplicada a la términos básicos señalados Molinería 10 a 14 - Determinar los elementos de - Describir : - Mapa Mental - Material Documental 5 Molinería para la Visualización Materia Prima - Clase Participativa - Material Bibliográfico 5 de los procesos de (Recepción- 1 transformación Acondicionamiento), Procesos de Molienda, Equipos Comunes y Específicos 15 a 16 - Nombrar los tipos de diagramas - Concepto de Diagrama - Mapa Conceptual - Lectura del Material 1 en la Molinería para el - Tipos de Diagrama - Exposición Documental 1 establecimiento de las - Diferencia entre: - Preguntas Insertadas secuencia en los procesos Esquema, Plano. mencionados - Características