Normatividad y la seguridad e higiene en los procesos
técnicos APERTURA • En equipo de 5 personas planear, organizar, dirigir y controlar una escenificación sobre: ACTITUDES APROBADAS Y NO APROBADAS DENTRO DEL AULA TALLER. DESARROLLO • En su libreta elaborarán una tabla a dos columnas de CONDUCTAS APROBADAS Y NO APROBADAS dentro del aula taller • A través de lluvia de ideas y con el apoyo de un alumno al pizarrón estructurarán en grupo el reglamento interno del aula taller sin clasificar las reglas. CIERRE • Elaborar el reglamento definitivo del taller clasificando las reglas anotadas en el pizarrón en regla de: ORGANIZACIÓN, DISCIPLINA, HIEGIENE Y SEGURIDAD con apoyo del profesor y todo el grupo. TAREA • Entregar el reglamento impreso para pegarlo en su libreta y en forma electrónica por equipo de 5 personas, para que el grupo seleccione el mejor diseño y sea ese equipo el que resuelva el problema de imprimir el reglamento al tamaño de una hoja de papel bond y sea publicado en algún lugar del taller haciéndose acreedores a un punto extra. • Elaborar un cartel formativo o informativo en forma individual.