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- QUÉ ES MERCURIO

Mercurio. Portal multimedia educativo de Extremadura

Es una plataforma para el intercambio de recursos audiovisuales entre los miembros de la
comunidad educativa (profesores, alumnos, familias y sociedad en general).
Los usuarios registrados en Rayuela podrán emitir contenidos audiovisuales en directo, así como
alojar vídeos y grabaciones de audio relacionados con la educación extremeña, como el desarrollo
de clases de diferentes materias, prácticas de alumnos de ciclos formativos o videos de actividades
extraescolares del centro.
Mercurio se convierte en la primera plataforma que permite a cada centro crear un canal educativo
de contenidos multimedia propio.
Una de las grandes aplicaciones de este portal es que los alumnos convalecientes por enfermedad,
durante un largo período, podrán seguir a través de esta televisión educativa las clases en directo, o
grabadas, y formular dudas al profesor a través de una aplicación.
Los vídeos y demás contenidos podrán tener un acceso universal o diferentes niveles de restricción
(un centro educativo, los alumnos y profesores de un determinado curso, los padres y madres de
alumnos de un curso concreto….).

2.- PARTE PÚBLICA

Distinguimos cuatro zonas:

• Video
• Audio
• Videoclase (permite hacer preguntas al ponente)
• Emisión en directo

Como podemos apreciar en la imagen está disponible en tres idiomas, no necesitando usuario ni
contraseña para acceder públicamente al portal y ver los recursos.

3.- BÚSQUEDA DE RECURSOS

El portal de Mercurio nos ofrece varias opciones de búsqueda como podemos ver en la parte
superior derecha:

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 1.- Búsqueda simple: en la caja de búsqueda escribimos el criterio y pulsamos intro o
hacemos clic sobre la hoja para obtener los resultados.

2.- Perfiles: Aunque no se trata de una búsqueda propiamente dicha, si es una forma de
acotar, ya que en cada uno de los perfiles encontraremos aquello que es adecuado a dicho
perfil, por lo que en realidad estamos acotando el número de recursos. Mercurio ofrece
cuatro perfiles diferentes: Docente, Familia, Alumnado +12 años, Alumnado -12 años. Cada
perfil tiene un color de fondo diferente.

3.- Avanzada: Al pulsar sobre el enlace obtendremos el formulario de búsqueda siguiente:

Podemos acotar por categorías, y utilizar los criterio de búsqueda que estimemos oportunos:
Título, Nombre del Autor, Descripción, Idioma, Etiquetas (todos estos criterios se asignan al
incluir un recurso en mercurio).
Hay que tener en cuenta que los recursos son sumativos:
Ejemplo: si buscamos:
Título: natural → encontramos 3 videos.
Etiqueta Educación → (natural + educación) → encontramos 1 video.

También podemos desde la pantalla inicial de Mercurio, utilizar otros criterios para acotar nuestra
búsqueda, cómo podemos ver en la imagen siguiente:

Basando nuestra búsqueda en los criterios de los usuarios del portal: más vistos, más comentados,
más valorados. Así como por su incorporación al portal: más recientes.

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4.- PROPIEDADES DE LOS RECURSOS

Al seleccionar cualquier recurso, debajo del mismo, tenemos

todos los datos relativos al recurso:
• Autor
• Fecha de incorporación al portal.
• Etiquetas (para facilitar su búsqueda)
• Categorías: Destinatarios a los que va dirigido,
también facilita su búsqueda.
• Sinopsis: breve resumen del contenido del recurso.
• Nº de reproducciones

Justo debajo del recurso tenemos dos barras con diferentes

elementos. La primera hacer alusión a todo lo que tiene que
ver con la reproducción del recurso. En cuanto a la segunda,
recoge todo lo necesario para la descarga e integración del
recurso, según se trate de un video o de un sonido.

Descarga de video

• mp4 (vídeo mpeg4, para dispositivos móviles)

• AVI (vídeo avi)
• mpeg (vídeo mpg)

Descarga de audio

• m4a (audio mpeg4)

• mp3

En cuanto al botón integrar nos ofrece las mismas posibilidades indistintamente de que se trata de
audio o vídeo, así al pulsar sobre el mismo, obtendremos una ventana con dos posibilidades:

1. Código para enlazar el recursos desde nuestra web, blog...

2. Código para integrar el recurso en nuestra web, blog...

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5.- PARTE PRIVADA (ACCESO LOGUEADO)

Para acceder al portal logueado, utilizaremos el usuario y contraseña de acceso a Rayuela. Al

acceder veremos en la parte superior izquierda nuestro usuario.

5.1.- EDITAR PERFIL

Podemos cambiar de nuestro perfil:

• e-mail: añadir un e-mail o cambiar el que tengamos.
• Tipo de perfil:
• Público: Nos ven todos
• Público restringido: no ven los usuarios logueados.
• Privado: no nos ve nadie.

5.2.- MIS COMUNIDADES

Todo usuario pertenecerá como mínimo a la

comunidad del centro en el que trabaja, así como a
las del centro en el que estén matriculados sus
hijos.
También pertenecerá a las comunidad que el propio
usuario cree, de las que será administrador.
Será miembro, así mismo, de todas aquellas
comunidades a las que haya solicitado adherirse y
haya sido aceptado por el administrador de la
misma.
Para acceder a cualquiera de sus comunidades
sólo tendrá que hacer clic sobre el título de la
comunidad.

5.3.- CREAR UNA COMUNIDAD

Podemos crear cuantas comunidades queramos, para nuestro grupo, para nuestro departamento, para
una asignatura en concreto, para una sesión determinada...
Para crear una comunidad haz click sobre el botón verde [crear comunidad] y te pedirá
autenticarte:

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En la ventana a la que accedes: Comunidades → Gestión de comunidades → Añadir, rellena los
datos de la nueva comunidad y pulsa sobre el botón Guardar

La comunidad está creada y eres el Administrador de la misma, por lo que puedes subir cuantos
recurso quieras.

5.4.- PERTENECER A UNA COMUNIDAD

Hay dos formas de unirse a una comunidad:

a) El administrador de la comunidad busca a los miembros para incorporarlos a la

comunidad.

Para ello accedemos a la parte de administración mediante el botón verde [crear comunidad] y
seguimos la secuencia que vemos en la siguiente imagen.

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 b) Los usuarios solicitan pertenecer a una comunidad (recomendada)

Pulsamos sobre la pestaña Otras Comunidades y

buscamos la comunidad a la que queremos pertenecer
(podemos utilizar cualquier palabra del nombre de la
comunidad).

Una vez encontrada la comunidad, hacemos click sobre el

título de la misma para acceder al formulario de solicitud.

Rellenamos la solicitud y pulsamos sobre el botón rosa

[Solicitar ingreso] (es obligatorio escribir un
comentario)

A partir de este momento debemos esperar a que el administrador de la comunidad en cuestión nos
acepte o nos rechace. Para ello el administrador de la comunidad entrará en la zona de
administración y seguirá la secuencia que se presenta en la imagen siguiente.

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 5.5.- SUBIR UN RECURSO

a) A la propia comunidad.

Al ser administrador de la comunidad, no necesitamos proponer el recurso para su subida.

Accedemos a la zona de administración de la comunidad y seguimos la secuencia que muestra la
siguiente imagen:

Una vez cargado el recurso, detectará el tipo de media del que se trata (audio, vídeo) y habrá que
rellenar un formulario de varias pestañas para su correcta catalogación:

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Completo el formulario, pulsamos sobre Guardar y salir y tendremos que validar el recurso:

Validado el recuso, pasa de forma automática a Pendiente de Conversión

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Finalmente el recurso, puede tardar en función del tamaño, pasa de forma automática a Publicados,
estando disponible, a partir de este momento, para todos los miembros de la comunidad.

b) A otra Comunidad.

Entramos en la comunidad a la que queremos proponer el recurso y pulsamos el botón rosa

[Proponer Recurso]

Rellenamos el formulario y pulsamos sobre el botón [Proponer].

A partir de aquí el administrador de la comunidad en cuestión, tendrá que validar el recurso y
publicarlo.

6.- VIDEOCLASE

Una videoclase es una emisión en directo de vídeo y audio en la que los usuarios a los que está
destinada pueden intervenir, a través de un chat, realizando preguntas que posteriormente serán
contestadas por el ponente directamente en el vídeo o en el mismo chat.

Una vez creada la comunidad a la que va dirigida la videoclase y añadidos los miembros de dicha

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comunidad:

Desde la zona de administración: Recursos Online → Videoclase → Añadir

Completamos los datos de la misma (Título, descripción, autor, fecha y hora de inicio, fecha y hora
de fin).

En la pestaña, Comunidades, seleccionamos la o las

comunidades a las que va dirigida y pulsamos sobre
Guardar.

Para emitir la videoclase, clic en la pestaña Emitiéndose seleccionamos la videoclase y pulsamos

sobre Gestión de la emisión.

En la pantalla que aparece, seleccionamos la cámara y el micrófono que utilizaremos y haremos clic
en Cerrar, nos aparece una ventana de Configuración de Adobe Flash Player en la que debemos
hacer clic en Permitir.

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A continuación haremos clic en Conectar para iniciar la emisión o en Grabar y conectar para que
una copia de la emisión quede almacenada en el servidor de Mercurio y podamos utilizarla
posteriormente. Para detener la emisión clic en Desconectar.

Para asistir a la videoclase, los usuarios y vez identificados en el portal, seleccionarán la comunidad
a la que está dirigida la videoclase y en la pestaña VIDEOCLASE hacer clic sobre la Videoclase
en curso” (Tierra)

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Desde esta zona los usuarios podrán realizar las preguntas que deseen y estas tras ser validadas por
el moderador, serán contestadas por el ponente, directamente a través del vídeo o bien a través del
chat que se usó para formularlas.

Validación por el administrador-moderador

(4) Pregunta ya validadad

(5) Pregunta pendiente de validación (para validarla seleccionar la misma y clic sobre validar)

Respuesta a preguntas validadas por el chat

(4) Pregunta ya contestada

(5) Pregunta pendiente de contestar. Para contestarla, seleccionar la pregunta y clic sobre
responder.

El asistente a la videoclase irá viendo las respuestas en su chat

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