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Instrucciones para motivar, interesar, despertar a los

estudiantes

Se dice que los estudiantes, nios, jvenes y adolescentes estn ablicos, apticos,
desinteresados, desmotivados, dormidos, irrespetuosos, indiferentes, distrados, no
tienen lmites, estn en otra, todo les da lo mismo, estn aburridos, no tienen
aspiraciones, todos les resbala, no se cuestionan nada, son superficiales, no son
transgresores, no participan, no tienen valores. Estos calificativos en su mayora son
despectivos, fatalistas, amargos, malhumorados, impotentes, dignos del muro de los
lamentos, incluso no llamara la atencin que se incluyeran en esta serie que son tontos,
estpidos, que no saben lo que hacen. Las formas de nombrar a los estudiantes arriba
mencionadas comparten algo. En estos argumentos se supone un estar de los
estudiantes de hoy en la Argentina, que se opondra al verdadero ser del estudiante.
Pareciera que los estudiantes, adolescentes y jvenes, por cuestiones biolgicas, etarias,
hormonales, energticas, fnicas, olorficas, alimentarias, deportivas, deben ser, siempre
fueron y seguirn siendo de determinada manera. Claro que esta determinada manera
suele ser la manera que nos agrada, un ideal. Es como si hubiera una forma, y slo una,
de ser joven y estudiante, con la cual medir a las distintas generaciones que se suceden.
Algo llama poderosamente la atencin: las preocupaciones acerca de la motivacin, el
inters y la apata siempre van a parar del lado de los estudiantes. Qu sucede con el
profesor? Para nosotros ningn alimento es tan pesado para el profesor como el de los
lugares comunes. El remedio para las contraseas que la opinin disea es la
desconfianza. Cuando todos estamos de acuerdo tan rpidamente en el nombre de lo que
est mal, debemos desconfiar. (Antelo, E., pgs. 101-102-103)

Para ensear, es preciso examinar si los estudiantes son/estn ablicos. Se dice


que los alumnos nios adolescentes y/o jvenes estn ablicos y que hay que hacer
algo. Correcto. Lo primero que hay que hacer es abandonar este argumento; los alumnos
de ninguna manera estn ablicos. Un ser ablico es aquel que est privado de su
voluntad. Los adolescentes, por ejemplo es cierto-, tienen privaciones, pero la
voluntad no es algo que les falte (...).

Instrucciones para motivar, interesar, despertar a los


estudiantes, en Antelo, E. (1999):
Instrucciones para ser profesor, Buenos Aires, Santillana

Antelo, Estanislao: Pedagogo. Master en Educacin, Facultad de Ciencias de la


Educacin, Universidad Nacional de Entre Ros, Orientacin: Teora y Currculo.