PAUTAS PARA ELABORAR LOS BAREMOS

Recordad que debéis diferenciar entre chicos y chicas

1. Ordenar todas las marcas de la prueba de mayor a menor.

2. La mejor marca equivaldría al 10 y la peor al 0.

3. Resta a la mejor marca la peor, el resultado será la amplitud de resultados.

Quiere decir simplemente que el resto de marcas restantes se encuentra

entre estos dos valores. A mayor amplitud, mayores diferencias en el grupo.

4. La puntuación de las pruebas irá de 0 a 10 puntos, con intervalos de 0,5 entre

medias (0; 0,5; 1; 1,5 y así hasta 10). Por tanto habrá 20 intervalos en total.

5. Dividiendo la amplitud de resultados (Máx. – Mín.) entre el número de

intervalos (hemos dicho que 20), nos sale el tamaño de cada intervalo. Así, si

la nota mínima es el equivalente a cero, la nota mínima más el tamaño entre

intervalos será la equivalente a 0,5 y así hasta llegar al 10.

6. Veámoslo con un ejemplo en el test de salto horizontal:

Voy sumando 3,75 desde 110 hasta llegar a 185

0 110 5,5 151,25

0,5 113,75 6 155
1 117,50 6,5 158,75
Marca máxima = 185 cm.
1,5 121,25 7 162,50
Marca mínima = 110 cm. 2 125 7,5 166,25
2,5 128,75 8 170
Amplitud de resultados: 185 – 110 = 75 3 132,50 8,5 173,75
3,5 136,25 9 177,50
Tamaño de intervalos = 75 : 20 = 3,75
4 140 9,5 181,25
4,5 143,75 10 185
5 147,50

Habrá casos en los que el valor de los intervalos tenga decimales, aunque en la realidad,
no es posible que la medida de esa prueba los tenga (es imposible hacer 16 abdominales y media).
Cuando suceda esto, o bien dejamos los intervalos con decimales y situamos nuestra marca en
ellos de forma aproximada, o bien redondeamos los intervalos a la baja o a la alta (decimal
inferior a 0,5 hacia abajo y superior hacia arriba. Por ejemplo: 16,25 = 16 y 16,52 = 17).