PLANO DE AULA

Projecto de Desenvolvimento Curricular de Promoção do Gosto Pela Leitura

(Articulação Sala de Aula/ Biblioteca Escolar)
Ano de Escol.
Calendarização
4.º ano
Área Curricular
1.º dia 2.º dia 3.º dia 4.º dia 5.º dia
Líng. Portuguesa

Tempo 60 min. 60 min. 90 min. 90 min. 60 min.

Biblioteca Biblioteca
Local Sala de Aula Sala de Aula Sala de Aula
Escolar (BE) Escolar (BE)
Objectivos/Competências Curriculares

- Criar/desenvolver o gosto pela leitura;

- Conhecer diferentes histórias;
- Exprimir-se oralmente, com progressiva autonomia e clareza, em função de objectivos
diversificados;
- Comunicar oralmente tendo em conta a oportunidade e a situação;
- Utilizar a Língua como instrumento de aprendizagem e de planificação de actividades
(discussões, debates, leituras);
- Criar o gosto pela recolha de produções do património literário;
- Utilizar a leitura com finalidades diversas (prazer e divertimento, fonte de informação, de
aprendizagem e enriquecimento da Língua);
- Contar, resumidamente, histórias (oralmente);
- Completar histórias oralmente (a partir do seu desenlace, criando cenários, lugar, tempo,
acções, personagens);
- Estabelecer relações de intertextualidade;
- Desenvolver métodos de trabalho e competências de pesquisa, selecção e tratamento da
informação, tendo em vista a produção de conhecimentos.

Objectivos no âmbito da Literacia da Informação Bibliográfica e Digital

- Localizar a informação;
- Seleccionar a informação;
- Organizar a informação;
- Integrar o uso da Internet no contexto de projectos de trabalho mais gerais e consolidar os
conhecimentos relativos ao seu funcionamento;
- Aperfeiçoar a competência digital pela utilização das TIC;
- Criar apetência para a utilização sistémica dos meios de informação;
- Estimular a utilização das TIC em contexto de sala de aula;
- Tomar consciência sobre a importância da Internet como fonte de informação.

Competências Transversais

- Desenvolvimento da autonomia, responsabilidade, solidariedade e trabalho colaborativo.

1.º Dia: Actividade Exploratória de Introdução

Visita à Biblioteca Escolar (formação de utilizadores):

- Zonas funcionais, classificação CDU, localização de material livro e não livro, zona de informática e
multimédia, serviço de requisições domiciliárias e para a sala de aula, etc.

2.º Dia: Apresentação da História pelo Professor

- Projecção de uma parte do livro electrónico, na sala de aula, para todos os alunos, a partir da página:
http://www.livroclip.com.br/index.php?acao=hotsite&cod=200;
- Oralmente, recontar a parte da história a que assistiram;