Bloque

El Nuevo Comunicador Temático

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Bibliografia:
• http://delicious.com/knowledgefactory/blogging
• HubSpot. How to use Twitter for Business, A begginer´s guide.
• Newsgator Technologies. The Benefits of Microblogging in the Enterprise.
Noviembre 2009
• http://delicious.com/knowledgefactory/twitter
• http://www.slideshare.net/knowledgefactory/101-herramientas-2-punto-0-
que-debes-conocer
• http://delicious.com/knowledgefactory/multimedia_social

PRIMERA SESIÓN
Duración Descripción Básica de Contenidos Evaluación - Reto
Estimada
Media hora Revisión de los retos de la clase
anterior
Una hora El poder de los microblogs: Evaluar la presencia
personal en el ámbito de
los microblogs y
establecer estrategias
para mejorarla. El trabajo
se publicará en el blog de
la red social
Una hora Microblogs Estudio de casos Traer un caso de estudio
sobre microblogs a clase
y presentarlo. . El
trabajo se publicará en el
blog de la red social
15 minutos Revisión de retos para la próxima
clase

SEGUNDA SESIÓN
Duración Descripción Básica de Contenidos Evaluación - Reto
Estimada
Media hora Revisión de los retos de la clase
anterior
Una hora Multimedia Social I: Conocimiento de Escoger una herramienta
herramientas (parte 1) de multimedia social en
la cual no se tenga
presencia y sobre ella
Una hora Multimedia Social I: Conocimiento de realizar el planteamiento
herramientas (parte 2) de una dinámica de
generación de
contenidos. El trabajo se
publicará en el blog de la
red socialLa próxima
sesión será práctica y
deberá permitir el inicio
de la dinámica de
generación de contenidos
15 minutos Revisión de retos para la próxima
clase
TERCERA SESIÓN
Duración Descripción Básica de Evaluación - Reto
Estimada Contenidos
Una hora Revisión de los retos de la clase
anterior
Hora y media Multimedia Social II: Manejo de Experiencia en clase
herramientas
Una hora Multimedia Social II: Manejo de Experiencia en clase
herramientas
15 minutos Revisión de retos para la
próxima clase
15 minutos Revisión del reto transversal