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Las TIC en Nicaragua

Objetivos

Objetivo general

Conseguir que todos los ciudadanos sean capaces de hacer un uso razonado de las
posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen. Hemos de conseguir la
“alfabetización” en el uso de estos nuevos recursos. Es necesario que la población
conozca el uso de las TIC, el uso de Internet, del correo electrónico, de los ordenadores,
de los celulares, los dispositivos de almacenamiento, etc., para estar preparado en una
sociedad donde la información y la comunicación ocupan un lugar cada vez más
destacado.

Además de contribuir al desarrollo económico y social del país a través del potencial
que ofrece el uso de las tecnologías de información y comunicación para mejorar la
calidad de vida de la población y a su vez la educación, aumentar la productividad y
competitividad, y hacer un mejor gobierno que apoye y promueva el uso de las TIC,
mediante mayor participación y compromiso ciudadano.

Objetivos específicos

 Crear y fomentar una nueva cultura en TIC para incrementar la


transparencia y la participación ciudadana.

- Los ciudadanos usarán de mayor y mejor forma las TIC como herramientas de
interacción con las instituciones públicas.

 Aumentar la intensidad y profundidad de uso de TIC por estudiantes y


sociedad civil.

- Las personas contarán con la conectividad y el acceso a las TIC para desarrollar sus
múltiples actividades.

- Las personas contarán con las competencias digitales necesarias para una plena
inserción en la sociedad.

- El país contará con una infraestructura digital de calidad para apoyar el proceso
educativo.

- Los profesores y alumnos contarán con las competencias digitales necesarias para
asegurar un aprendizaje de calidad.

- El sistema educativo contará con contenidos pedagógicos y modelos de uso que


incorporan TIC.

- El sistema educativo incorporará TIC en sus procesos de gestión.

 Promover el desarrollo de un gobierno digital de calidad.


- El país dispondrá de un marco jurídico adecuado a las necesidades del entorno y que
da cuenta de los avances en esta área, tal es el caso de protección de datos personales,
delito informático y propiedad intelectual, entre otros.

 Aumentar la competitividad de las empresas mediante el uso más profundo


e intensivo de tecnologías de la información y comunicación.

- Las empresas del país, especialmente las de menor tamaño, incorporarán TIC y harán
uso más intensivo de ellas en todos sus procesos.

- Los trabajadores incorporarán competencias TIC entre sus capacidades.


Introducción

Antes de empezar a hablar de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)


y de su desarrollo e implementación tenemos que conocer qué son las TIC a manera de
concepto.

Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías


emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen
referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir
todo tipo de información con diferentes finalidades (formación educativa, organización
y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).

Las TIC se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y


distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como
medio de sistema informático. Estas se desarrollan a partir de los avances científicos
producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones.

Las TIC se conciben como el universo de dos conjuntos, representados por las
tradicionales Tecnologías de la Comunicación (TC) - constituidas principalmente por la
radio, la televisión y la telefonía convencional - y por las Tecnologías de la
información (TI) caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de
contenidos (informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces)”.

En fin, las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción,
tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto,
imagen, sonido,...).

LOS COMPONENTES BASE DE LAS TIC

Existen múltiples factores de índole tecnológicos que explican la convergencia de la


Electrónica, la Informática y las Telecomunicaciones en las TIC. Pero todos se derivan
de tres hechos fundamentales:

Los tres campos de actividad se caracterizan por utilizar un soporte físico común, como
es la microelectrónica.

Por la gran componente de software incorporado a sus productos.

Por el uso intensivo de infraestructuras de comunicaciones que permiten la distribución


(deslocalización) de los distintos elementos de proceso de la información en ámbitos
geográficos distintos.

La microelectrónica, frecuentemente denominada hardware, está residente en todos las


funcionalidades del proceso de información La microelectrónica también está presente
en todas las funciones de comunicación, almacenamiento y registro.

El software traslada las órdenes que un usuario da a una computadora al lenguaje de


ejecución de órdenes que entiende la máquina. Está presente en todos las
funcionalidades del proceso de la información, pero especialmente en el tratamiento de
la información. El hardware sólo entiende un lenguaje que es el de las señales eléctricas
en forma de tensiones eléctricas.

Las infraestructuras de comunicaciones constituyen otro elemento base del proceso


de información, desde el momento en que alguna de las funcionalidades resida en un
lugar físicamente separado de las otras. Para acceder a esta función hay que utilizar
redes de comunicación por las que viaja la información, debiéndose asegurar una
seguridad, calidad, inexistencia de errores, rapidez, etc.

En la figura vemos cómo se combinan estos tres elementos soporte de las TIC para
proporcionar al usuario servicios a través de las aplicaciones. La capa de aplicaciones es
una integración adecuada de tecnologías dispuestas de forma que el acceso y uso de los
servicios sea intuitivo y sencillo para el usuario, de manera que le abstraiga de la
complejidad tecnológica residente en el servicio.

Los componentes base de las TIC


Planteamiento del Problema y su Contexto Social
Unos de los muchos problemas sociales que enfrenta la sociedad Nicaragüense son la
falta de conocimientos y el uso de las TIC. Nicaragua por ser un país subdesarrollado no
logramos obtener al 100% los beneficios que ofrecen las TIC y por ello nuestro
desarrollo económico va a paso lento en comparación con los países desarrollados que
utilizan estas tecnologías para lograr mayor productividad en su economía.

No podemos decir con exactitud en que momento, año o día las TIC arribaron a
Nicaragua, pero si podemos decir que uno de sus principios fue cuando se integro la
computación en Nicaragua.

La historia de la computación en Nicaragua comienza a finales de la década de los 50,


con el modelo 650 que el procesamiento de datos era a base de tarjetas perforadas de 80
columnas. En la historia de la computación se destacan varios personajes como: el Ing.
Emilio Gutiérrez (trajo las primeras Burruoghs), Ing. Jorge Icaza (trajo las primeras XT
Compaq), Ing. Roberto Alfaro (hizo primeros manuales de lenguajes de programación)
y el Ing. Pablo Antonio Cuadra (fundó la primera marca de computadora nicaragüense)
y Ing. Cornelius Hopmann (fundador de lo que es hoy la Facultad de Electrónica y
Computación en la UNI).

En 1967 con las modelo 650 la IBM daba servicios al Ingenio San Antonio, Portuaria
de Corinto, Aguadora, y Enaluf. En esas empresas e instituciones no habían
computadoras, el proceso era “Unit Record”, es decir, Registro Unitario. IBM hacia el
registro y posteriormente entregaba el proceso a estas empresas. Pero no fue hasta 1968
que vino la primera computadora para el Ministerio de Hacienda.

En 1969 se funda “Central de Cómputos Electrónicos” (CCE), empresa nicaragüense de


servicios de datos de propiedad y bajo la dirección técnica y administrativa del
Ingeniero Emilio Gutiérrez. Y es en ese momento cuando la CCE introduce al país la
primera computadora Burruoghs modelo B500 (este nombre se debe a William S.
Burruoghs), pero verdadera novedad tecnológica del CCE, fue la introducción a
Nicaragua del lenguaje de programación COBOL (Common Business-Oriented
Lenguaje).

Al ritmo que crecía la economía, tecnológicamente Nicaragua iba en ascenso. IBM


anunció el IBM 360 en 1964, pero es hasta inicios de los 70’ que llegan los primeros
modelos a Nicaragua.

Para Nicaragua, 1975 tecnológicamente fue un gran año. Por esta fecha, Roberto Alfaro
Jr., por encargo del CCE del Ingeniero Emilio Gutiérrez, elaboró los primeros manuales
para cursos de RPG-2 y Cobol, mas adelante elaboraría el manual de Basic. Y fue en
este mismo año que llegan a Nicaragua los modelos 370 de IBM.

En 1979 el Ingeniero Manuel Martín, graduado en la Universidad de Puebla hizo los


primeros contactos con consultores brasileños para establecer la carrera de Ingeniería en
Computación en la UNAN, datos que luego fueron utilizados para fundar la carrera de
computación en lo que hoy es la Facultad de Electrónica y Computación en la UNI
(fundada por el Ing. Cornelius Hopmann).
En 1983 J. Icaza & Asociados, introdujo al país las primeras computadoras Compaq XT,
8086 y 8088, después optó por traer Cannon, mientras que Canada Business, traía los
Acer. Por otro lado, Jorge Incer, trajo al país los primeros clones Cherry.

En 1987, nace la idea de concebir el Nodo Nicarao, el que comienza a funcionar en


1989, siendo el primer nodo de Internet en Nicaragua.

En 1990 las carreras universitarias comienzan a impartir y tomar en cuenta la


computación como herramienta esencial para el desarrollo humano del profesional.
Desde entonces se empezaron a crear empresas proveedoras de accesorios y equipos
para computadoras., luego varias universidades se comenzaron a conectar al nodo
Nicarao y en un abrir y cerrar de ojos el arranque tecnológico en Nicaragua fue
irreversible, pero fue hasta cinco años después, cuando egresan los primeros
profesionales que se ven los frutos con empresas desarrolladoras de sistemas y una
estrecha competencia en el mercado de las computadora. Luego para promover la
importancia tecnología en 1994 nace la primera feria tecnológica impulsada por el
Instituto Nicaragüense de Desarrollo (INDE), la cual se llamo ExpoINDE, feria que
promovió el impulso del mercado de computadoras en Nicaragua.

Información en cifras
Debido al poco acceso que tenemos los nicaragüenses a las TIC, cuando hablamos de
desarrollo e implementación de las TIC nos quedamos cortos, ya que son pocos los
privilegiados que logramos tener acceso a estas tecnologías. Por cada 100 habitantes
existen 17 suscriptores de telefonía fija y 12.8 habitantes con acceso a televisores, por
cada 1,000 habitantes existen 35.7 computadoras y 22.3 usuarios con acceso a Internet.
En nicaragua existen aproximadamente 1,000 cibercafes. Las PYMES de Nicaragua
también cuentan con un gran déficit en las TIC, ya que tan solo el 30% posee
computadoras, el 75% teléfono fijo, el 57% teléfono celular, el 17% correo electrónico,
el 15% tiene acceso a Internet y sólo entre el 1% y 2% cuentan con página Web.

En las escuelas públicas de primaria el 1% tiene acceso a computadoras, en las


secundaria el 7% y en las privadas 23.1%, cuyo 10.4% tiene conexión a Internet. En la
educación superior la mayoría de las universidades poseen varios laboratorios de
computación conectados en una red LAN, en cada universidad el número de
computadoras varía entre unos 100 a 500 aproximadamente. En las universidades
públicas el acceso a las computadoras e Internet se da principalmente al 14% de los
estudiantes que cursan carreras relacionadas a informática, tales como Ingeniería en
Sistemas, en informática, en ciencias de la computación, etc.
En la calidad de vida de los ciudadanos
Para hablar de la calidad de vida de los ciudadanos quizás no sea malo saber cual es la
opinión que da la ONU en el articulo uno de la declaración de municipios en la cumbre
Mundial de la Sociedad de la Información la cual promueve a las TIC de la siguiente
manera: “declaramos nuestro deseo y compromiso comunes de construir una sociedad
de la información centrada en la persona, incluyente y orientada al desarrollo, en la que
todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento,
para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno
potencial de vida”.

Como vemos, la ONU refiere a las TIC para mejorar la calidad de vida de todas las
personas que habitan en el mundo creando una sociedad que pueda construir y
compartir información con el resto de los habitantes. Pero en Nicaragua un factor muy
importante que disminuye la calidad de vida de cada uno de nosotros referente a las TIC
es la brecha digital, ya que solo una parte minoritaria de la población se está
beneficiando por el uso de las TIC, sin embargo, hay otra parte mayoritaria, que por sus
condiciones de pobreza y marginalidad que no lo están haciendo y sus posibilidades de
beneficiarse de las mismas son actualmente reducidas.

Son tres los factores que conducen a la brecha digital en Nicaragua. En primer lugar
tenemos a las grandes y medianas empresas que son las que tienen mayor oportunidad
para utilizar las TIC, mientras que las pequeñas empresas, microempresarios y el sector
informal a pesar de que estos grupos son los que emplean al mayor número de personas
son los menos beneficiados en el uso de las TIC y por ello su desempeño es mucho
menor que el de los otros. En segundo lugar, las diferencias en los servicios y el grado
de desarrollo económico son grandes entre las zonas urbanas y las rurales, ya que los
costos de la vida en las zonas rurales son mucho mas Y en tercer lugar tenemos a los
trabajadores no calificados (con menos estudios académicos realizados) que son los más
numerosos y son los que quedan más rezagados para la utilización de las TIC.

En el desarrollo social del país


El aumento del uso de las TIC en todos los ámbitos sociales esta conformando un nuevo
proceso de desarrollo el cual puede verse claramente en los países avanzados que gozan
de una elevada penetración de las TIC, en ellos la expansión del crecimiento de
productos y servicios vinculados a las TIC dominan crecientemente la economía y la
sociedad. En los países en desarrollo, la influencia de las TIC empieza a ser cada día
más importante.

El uso intensivo de las TIC caracteriza esta nueva era de la economía, creando así
nuevos modelos de comportamiento tanto en lo social como en lo empresarial.
Mejorando las principales fuentes de riqueza que son: el conocimiento de recursos
naturales y el trabajo físico humano.

Las TIC están provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras


económicas, sociales y culturales e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra
vida: el acceso al mercado de trabajo, la gestión económica, la comunicación, la
información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la organización de las
empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de comunicación
interpersonal, la calidad de vida, la educación, etc. su gran impacto en todos los ámbitos
de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos desarrollarnos y mejorar este
país sin la ayuda de las Tic.

Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de


funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, siempre requieren
una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo
también la comunicación con otras personas.

Las Causas que dan origen al problema


Aunque no se pueden señalar todas las causas del origen del problema ya que se haría
muy extenso, se tomaron las que consideramos que son las más importantes que dan
origen a este problema. Uno de ellos es la poca cultura de utilizar las TIC en nuestros
negocios o en nuestras actividades cotidianas, ya que muchos prefieren hacerlo a la
antigua y no apoyarse en estas maravillosos inventos creado por el mismo hombre.

Otro de los problemas también se debe a que los costos de adquisición de muchos
elementos de las TIC son muy elevados y nuestra economía no nos da la oportunidad de
adquirirlos, ya que el salario que recibe la mayoría de los nicaragüenses no alcanza ni
para comparar los productos de la canasta básica.

Un factor importante que ha impedido el acceso y el uso de las TIC en Nicaragua, es


que ni el gobierno actual, ni mucho menos los anteriores gobiernos se han interesado de
promover el uso de las TIC para el desarrollo del país. Aunque actualmente existe el
Consejo Nicaragüense de Ciencia y Tecnología (CONICYT) muy poco hace por
promover las TIC en el, es mas muchas personas ni siquiera saben de su existencia
como promotor principal acceso y uso de todas las Ciencias y las Tecnologías que se
desarrollan y además de debe ser el que motiva al gobierno para el uso, desarrollo e
implementación de las TIC como medio de desarrollo económico y social.

La clase política de Nicaragua también juega un papel importante para el desarrollo del
país, tanto la Asamblea Nacional como el Poder Ejecutivo pasan la mayor parte del
tiempo pasan discutiendo entre si y no buscan como solucionar los problemas que
enfrenta el país, olvidando que esa fue la única razón del porque fueron escogidos. La
clase política nicaragüense siendo estos las personas que mas oportunidades tienen para
promover y utilizar las TIC y así mejorar las condiciones de vida no le dan la
oportunidad de acceso a las TIC a otras personas que si quieren mejorar el desarrollo
económico del país y ni siquiera hacen uso de ellas.

Y por ultimo cabe señalar que la poca participación de las empresas privadas
especialmente las MIPYMES por el uso de las TIC también son un factor importante,
ya que son estos los que más ganancias tienen si utilizan las TIC para su negocio. No
obstante también nosotros los profesionales que aunque somos los mas capacitados para
utilizarlas y los que mas necesitamos de ella, no incentivamos a las empresas o
instituciones del gobierno al uso, desarrollo e implementación de las TIC.

Alternativas de solución
A corto plazo:
1. El estado deberá fomentar y promover el uso de TIC para mejorar la eficiencia en
cada uno de sus instituciones y así brindar un mejor servicio a la sociedad.

2. La Asamblea Nacional deberá promover y formular anteproyectos de ley y aprobar


leyes para garantizar un desarrollo sostenible en el país y que fomenten el desarrollo de
las TIC.

4. Incorporar el uso de las TIC en todos los niveles del sector educativo para que
nuestras futuras generaciones tengan mas conciencia sobre la importancia del uso de las
TIC.

5. Incluir en todos los pénsum universitarios el uso de las TIC, incorporando las TIC en
todas las asignaturas, creando nuevos profesionales que hagan uso de las TIC como
herramienta para mejorar sus labores profesionales. Cabe mencionar que actualmente la
UCA en conjunto con casas comerciales ha unido esfuerzos para realizar ferias
tecnológicas con el objetivo de promover el uso de las TIC y a su vez demostrar las
capacidades de cada uno de los estudiantes para desarrollar e implementar las TIC en
Nicaragua.

A mediano plazo:
1. Elaborar una estrategia de divulgación para concientizar a la población y a las
empresas privadas sobre los beneficios que se obtendrán al utilizar los servicios que se
ofrecen las TIC. La población y las empresas privadas deben tomar conciencia en el uso
de las TIC para mejorar la calidad de vida de los nicaragüenses, ya que actualmente las
TIC son el pilar de la economía mundial y de la sociedad en general.

3. El estado deberá Invertir un porcentaje de su presupuesto en el desarrollo e


implementación de las TIC.

4. Facilitar el acceso de las TIC a los docentes para que estos sean capaces de motivar y
capacitar más a sus estudiantes.

5. Las empresas privadas deberán hacer mas uso de las TIC para tener una mayor
participación con la sociedad nicaragüense y así para aumentar la inversión.
A largo plazo:
1. La sociedad, nicaragüense deberá tener un cambio radical en su cultura tomando un
papel más activo e involucrarse más en el desarrollo de las TIC.

2. Disminuir los altos costos de adquisición de tecnología, ya que la mayoría no tiene


los recursos económicos suficientes para obtener alguna de ellas.

3. El gobierno deberá crear una institución sólida que se encargue de las ciencias y
tecnologías para que sea capaz de fomentar y motivar a la sociedad y a la cooperación
externar de invertir en tecnología para desarrollar el país.
Conclusión
Las TIC es un arma de doble filo, pueden ser utilizadas tanto para el bien como para el
mal, pero esto depende de que fin le demos cada uno de nosotros, ya que través de un
uso apropiado de ellas podemos contribuir al desarrollo social y económico del país. El
buen uso de las TIC ayuda a fortalecer la economía nicaragüense y a mejorar la calidad
de vida de cada uno de nosotros. Pero debido a la situación política, social y económica
en el que vivimos no logramos sacar provecho a todos los grandes beneficios que brinda
las TIC para la humanidad.

Todos los sectores del país como el sector privado, educativo y la sociedad civil,
debemos plantearnos una meta y esa meta es la de mejorar la calidad de vida de cada
uno de los nicaragüenses contribuyendo al desarrollo del país y la única forma de llegar
a la meta es apoyándonos de las nuevas tecnologías de la Información y la
Comunicación que son las únicas que nos van a ayudar a sacar adelante al país.

Se puede insistir en que las TIC son la calidad y la forma en las que los contenidos son
producidos, transmitidos y percibidos por las personas, lo que garantiza el real
aprovechamiento de las TIC en todas las áreas de la vida cotidiana. Las TIC bien
utilizadas pueden generar nuevas oportunidades de acceso a la información, crear
capacidades, mejorar la productividad, impulsar el desarrollo y, en definitiva, permitir
avanzar en la creación de igualdad de opciones. Y es que las TIC son una herramienta
cada vez más poderosa, pues participan en los mercados mundiales, promueven una
gestión política más transparente y responsable, mejoran la prestación de servicios
básicos y aumentan las oportunidades.

Sin embargo, se debe insistir una y otra vez en el hecho de que las TIC deben ser vistas
sólo como herramientas que deben estar al servicio del ser humano y, por tanto, son un
medio y no un fin en sí mismas. Únicamente viéndolas de ese modo se podrá
aprovecharlas al máximo en función de una mayor calidad de vida de las personas de
este país y de los demás países, que implique una mejor educación, un mayor acceso a
los servicios de salud y más oportunidades económicas en cuanto a empleo de cada uno
de los ciudadanos.