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FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

1. Considerar la función seno;


a) Graficar la función f(x) = tanx
a) Graficar la función f(x) = senx
b) Señalar el dominio y el recorrido
b) Señalar el dominio y el recorrido de esta función,
de la función,
c) Establecer el período,
c) Establecer el período,
d) Constatar que para un valor
d) Constatar que para un valor determinado de la imagen de la
determinado de la imagen de la función hay infinitos valores para la
función hay infinitos valores para la medida del ángulo.
medida del ángulo
e) Graficar f(x)=senx/cosx;
e) Graficar; g(x) = - senx; h(x) = establecer la relación con la
sen(-x) ¿Qué se puede concluir? tangente. ¿Por qué los puntos de la
forma x = (2n + 1) p /2, con n entero,
f) Comparar los gráficos f(x) = no pertenecen al dominio de la
senx ; g(x) = 2 sen x; h(x) = 5 senx; función?
¿qué rol juega el coeficiente?
4. Resolver:
g) Graficar f(x) = 1/2 senx 1/2
a) Graficar f(x) = cosec x = 1/senx;
2. Considerar la función coseno; señalar el dominio y el recorrido de
esta función.
a) Graficar la función f(x) = cosx
b) Graficar f(x) = sec x = 1/cosx;
b) Señalar el dominio y el recorrido señalar el dominio y el recorrido de
de esta función, esta función.

c) Establecer el período, c) Graficar f(x) =cotan x = 1/tanx


señalar el dominio y el recorrido de
d) Constatar que para un valor esta función.
determinado de la imagen de la
función hay infinitos valores para la 5. Resolver:
medida del ángulo
a) Graficar sen x, sen 2x, sen 3x;
e) Comparar las gráficas de las determinar los períodos en cada
funciones seno y coseno gráfico.

f) Comparar las gráficas de f(x) = b) Graficar cos x, cos 2x, cos 3x;
cosx; g(x) = cos(-x); relacionar con determinar los períodos en cada
los valores de cos x y cos - x el gráfico.
círculo unitario.

g) Comparar los gráficos f(x) = 2


cos x; g(x) = 3 cosx ¿qué rol juega el
coeficiente?

h) Graficar f(x) =½ cosx½

3. Considerar la función tangente;

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