Вы находитесь на странице: 1из 18

‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻻﻧﻄﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻈــﻴـــﻢ ﺍﻟﻤﻌـﻠـﻮﻣــــﺎﺕ‬

‫ﻓﻲ ﺑﻴـــﺌـﺔ ﺍﻟــﻮﻳـــﺐ ‪٢.٠‬‬

‫ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﻣﺤﻤـــﺪ ﻓـﺘـﺤـــﻲ ﻋﺒــــﺪ ﺍﻟﻬـــــــﺎﺩﻱ‬


‫ ذא  وא 
אدא – א  ‬
‫ ‬

‫‪, % 0‬א‪+ ) , -.-/‬א* )  &א نא( '&و‪$ %‬אن"! ً ‬


‫ ‪& ً12‬א وא ‪ -‬א);‪9:‬א‪، / 8‬و‪56‬د‪4‬ذ‪3‬‬
‫‪5 %EF‬و‪B C0D‬א  ‪ @; !A‬قو >‪ =)0‬א  & <‬
‫א"( ‪O‬א א‪3 0ً L- M"N‬א ‪J 0K‬א‪,G HIG )0  %‬‬
‫א'>‪BC0٢{٠‬א ‪4T‬د ‪BASEF‬و ‪<M !A <2‬א‪ K C-/‬‬
‫ ‬
‫‪V+O5A0‬א‪B5‬א ‪EF‬א' ‪ C-/
9‬وא ‪5W‬א ‪ =)0; A‬‬
‫א ;
‪X‬א'>‪،٢{٠‬و‪0‬مא‪B5‬א‪\]G$‬א[‪ -‬جא‪Y L‬‬
‫א‪& d'5e‬א‪` 
aL b0& ً1 cG، C-/‬אא‪_ 6‬א ‪$  %‬‬
‫‪ f‬א‪ K,-.-/‬‬
‫ ‬
‫ ‬
‫ ‬
‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻤﺪﻭﻧﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬

‫ﺩ‪ .‬ﻧـــﻮﺍﻝ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻠــــﻪ‬


‫ ‪B5‬سא  وא  ‬
‫"אدא – ‪%‬אن‬
‫وא" >‪B AS‬א‪< h‬א‪> 'i- M‬א‪& 5 '5‬א‪ C‬א‪'5 0 ; M'5e‬‬
‫‪ 5T‬א‪5 '5<  AS !"،,-.-/‬א‪i 5W * _ !jk
< l‬‬
‫א‪, -.-/‬و‪ =0‬دو‪B‬א* ‪5W‬م‪FK‬ذ‪V+ m "0‬א‪B5‬א  ‪45 %F  S$‬‬
‫ ‪V+‬א‪ C‬و ‪$‬א ‪5‬و‪O5 A
 -‬א[
 ‪5 $‬د &א* ‪ /n‬א ‪K‬‬
‫‪W;\W0‬‬
‫‪, q<  K١‬א ‪5‬و‪5  -‬وא "‪45 %r‬א‪ 5 s‬א‪ j; M'5e‬ل‬
‫א  وא ؟‬
‫‪,]l< K٢‬א‪5‬و‪ -‬و‪ A) 5L0 G‬א  "! ‪ G‬د  )‪ A‬‬
‫א‪ *v‬א‪4TN‬؟‬
‫‪\2 bT K٣‬و‪ x‬א‪5‬و‪ -‬א) ];‪ j‬لא  وא ؟‬
‫‪5!z'  { )< K٤‬و‪ -‬؟‬
‫‪ C i K٥‬و‪F‬א}א ‪5 } (-F‬و‪  !-‬و א"‪m‬א ؟‬

‫و~
‪V+$‬א* ‪5W*' /n‬مא )‪A‬א* ]‪B5i‬א  ‪ S‬א‪B (-‬‬
‫א ‪5‬و‪ -‬א‪. /‬و‪; -‬א( " ودو‪B‬א)( وא‪ / 8‬א*  ‬
‫وא* 'وא[‪ jEFG H[
 1‬لא  ‪KKK‬א€‪ K‬‬
‫وא ‪m$ O‬א‪ A0‬و  ‪ A0‬و‪ / j‬א[‪ G‬د )‪K A‬و‪i A)0‬א‪B5‬א ‬

ض‪ /n *0
F‬א‪B5‬אא*
ƒذ"  _‪ )0‬ول
`א‪K l‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺃﻣﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺳﻨﺪﺍﻥ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻭﻣﻄﺮﻗﺔ ﺭﻗﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ‬


‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻧﻤﻮﺫﺟﺎﹰ‬

‫ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﻋـــﻼﺀ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺴـــﺘــﺎﺭ ﻣـﻐـــﺎﻭﺭﻱ‬


‫ ذא  وא و‪*6„2B‬א‪ƒ2 q‬وא  وא  ‬
‫  א) ‪ B b‬‬
‫ ‬

‫‪1T‬ل )א א* ) ‪B‬א ‪  ) l,‬א‪_ 6‬א‪, -.-/‬א ‪ 0K‬م ‪m0$‬و' ‪5‬‬
‫ *‪M]' ˆ A 5W‬ن)‡ &†'  …‪ &  - d
  f‬א‪_ 6‬‬
‫א‪, -.-‬و ‪5‬د" ‪& z‬א‪ ]L b & k '1‬א‪ %, -.-/‬لא ‰‪K‬و
 ‪5‬‬
‫ذ‪،3‬و
‪،'B5‬א‪ C‬ع ‪B C‬وא‪, -.-/‬ن'* ‪ 5W‬א ‪ ]L b‬א‪, -.-/‬‬
‫[‪ B‬لوא لא ‪„L-; -‬א‪&ً/5
،,6‬دو‪ B‬א‪< *!"i lN‬‬
‫ ‪5
، -‬א' ً
‪ C‬א…' ‪5‬א‪. /‬و‪،i -‬א‪B5‬د‪، f‬و ) ‪ '5‬א‪ e‬א‪،B‬‬
‫وא‪ C
‹} A-‬א[ ‪.‬و‪ -‬א‪5% M"N‬א‪  < M  q‬א'  ‪، '5‬‬
‫وא‪،0‬وא‪ K{*L‬‬
‫و‪V+ , - "56‬א‪ '@z Œ0;m L‬א < _ ‪ ]L b‬א‪i , -.-/‬‬
‫א‪5‬א' א‪ C
O '  e‬א' >‪٢{٠‬א ‪$ O '4+‬א‪A‡ -‬א‪< h‬‬
‫א‪& i- M‬א‪ !8‬א‪.G/‬א‪ H‬وא‪ 5 s‬א*‪… G c‬א‪ AG, -.-/‬‬

* @']‪A, -.-/ GK -Ž A'@;5'5G Bq&D5‬א‪@ 5‬‬

)‪$,‬א)א‪F21‬وא‪5  J5%‬د‪E‬و '*!‪One to many 
$‬‬
‫‪،relationship‬وذ‪,-.-F_6 A”'3‬وא‪5 5 %‬د" ‪& z‬א* ‪k 5W‬‬
‫و‪%‬ل‪+‬אא‪AL‬م
)‪ >•,‬א‪_6‬א‪  A *I0+) ,-.-/‬א' >‪ AG٢{٠‬‬
‫'* ‪ AL ƒ s$‬م‪ƒ T$ ‡ )
m 00،5 '5‬א‪ M"5 '5, -.-‬‬
‫‪- *-F‬و"‪& ً1 L0 M‬א‪, -.-/‬א‪ 6< 6, -.-F  f Ž  e‬دًא‬
‫و"‪ – )F A'@; G B q- *-F M‬ل * ‪5W‬مא[‪EF, -.-‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫‪، AG<  G3' f‬و


)=‪EF‬א— ‪4‬א
‪$ i‬א[‪5 $ , -.-‬א‪B‬‬
‫א*)א א‪d%&  S]  505˜zTN‬א) عو‪` 
 0‬א‪  %/‬‬
‫א‪;k 5W*
l s‬א)‪/F،C‬א‪ ‡-›%1'‡-‬زאل) {‪z " ™G‬‬

‪‡ 5' k‬א—‪4‬א
‪i‬א‪*ˆi!6‬א‪V‬א‪i e‬و
‪i 5W *  C0k‬‬
‫‪ f‬א[‪1@F_  !/,-.-‬ق‪ 5T‬א[‪?,-.-‬א‪<h‬א‪ K?i- M‬‬
‫‬
‫و
‪> '_C‬א— ‪4‬א‪،i !6‬دو‪B‬א‪; 
F‬ز' د‪i 5W * 5  6‬‬
‫א   ) ‪F ! /‬ذא˜]) ;‪ 0‬א‪ C‬א‪  N‬‬
‫!*‪F=eBb
k 5W‬ذ
‪5‬ون‪ 0‬א‪+ G‬אא— ‪4‬א‪  i !6‬ن &‬
‫א‪>b‬א‪ XG9 W… ""B ( & d'5 e‬א‪ !;_ !8‬א)! ‬
‫א ) ‪K‬و‪5 "5 6‬א* ‪ C)ˆk 5W‬א( قא‪N‬و ž‪ ˆB A-‬‬
‫'‪ L‬ون
 ‪4 †} _G5‬א[‪5 † XG;, -.-‬د‪ ! /‬א‪1 GN‬م‪،‬‬
‫وא >‪،‬وא‪،$‬وא‪ K N‬‬
‫‬
‫و
‪+ {._C‬אא)‪ qƒ C‬אًوא‪m z L0 '@$ ً ] H‬ود‪Y‬א— ‪4‬‬
‫א ‪+ W'&'+‬ون & )‪ C‬א( قא‪N‬و ž  אًŸ ‪F l T‬ذא" ن‬
‫א* ‪A'5 k 5W‬א ‪5‬אد" …( א}א— ‪4‬א ‪…  G.† 'C
5  ‬‬
‫א[‪+ , -.-‬א" ن‪ F& 5
/‬دא)= ;א‪< I‬א‪ "N‬د‪} ) Ni‬‬
‫א   &‪1T‬ل‪b%‬و‪ )0‬ول * ]‪B !i –i‬א وא) א‪B5‬א ‬
‫א‪ ) 
l s‬א وא‪, -.-/‬وא  א‪، !6‬وא‪. 6‬א¡ )‪ A‬ج‬
‫  <') ول‪  f‬א[‪ *6;¡ C, -.-‬مא  وא ‪،‬‬
‫و"‪+‬אא‪$>'B5‬א < _ *‪Y5L‬א ‰א‪ Ki!6‬‬
‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻭﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ‬


‫ﻟﺒﻨﺎﺀ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬

‫ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴــﺔ ﻋﻠﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪Greenstone‬‬

‫ﺃ ‪ /‬ﻋﻤــﺮﻭ ﺣﺴــــﻦ ﻓــﺘـــــﻮﺡ‬



‪d%‬د"‪B‬א‪;V‬مא  وא  ‬

‫‪ 0‬ض ‪V+‬א‪B5‬א ‪ H‬عא…‪ j‬א‪ %L‬א‪d %& B5 b‬א)( ‪I‬و‬
‫א' ‪9‬و א‪ ' c‬א‪ '  c6< M  A
 C0‬א ‪5‬وא‪،' C‬‬
‫و‪0‬א‪، A bT‬وא‪L‬א‪5 2‬א ‪ 0K‬د ‪i‬א   א}‪، AC0‬و‪ -‬אع‬
‫א…‪ j‬א ‪…  %‬א(  א) ‪ j… b% q، 0‬א‪ %L‬‬
‫א‪B5b‬א*‪} )
; 5W‬و‪F‬دא‪B‬א  א‪!6‬؛ &‪1 T‬لد‪B‬א  * ]‬
‫'‪…,‬א(  א) ‪¡ L  -
١١5 lB Ÿ1T& &  0‬‬
‫א‪ !I
\ £B5 b‬لא  א‪، !6‬وא ‪d %&  !A)
 -B‬‬
‫א‪\2 bs‬א‪)L‬وא‪، !A) < LS‬و‪B ¤‬א‪5W /‬אم ‪i‬א* '‪k‬‬
‫א@”وא ‰‪ K‬‬
‫"! ‪ 0‬ض ‪V+‬א‪B5‬א '‪ 0z' ً c‬وא‪B T‬א…‪ j‬א‪ %L‬‬
‫א‪ً !B5 b‬و‪3 0‬א ‪5W *0K‬م) }و‪F‬دא‪B‬א  א‪i  !6‬و ‡‬
‫א]‪5'5‬؛ &‪1T‬ل‪ 5!2 6‬א ‪d%‬א! دאً ‪& !ji‬א‪B5‬א ‬
‫א‪ b‬د‪ 0¥i H ;B‬א‪ !=-N‬א !  وא…‪ j‬א‪ %L‬‬
‫א‪B5 b‬؛و‪V+   GB T/‬א ‪
Y5 %i  AC0¦ !2‬א א‪B5 b‬‬
‫א‪} )¡L‬א  א‪!6‬و
‪ KGreenstone -‬‬
‫و‪, q‬א ‪V+  0 !; A G !2‬א…‪ Td % j‬جא ‪d %‬‬

) ‪2 b%F2‬א…‪ -‬وو‪‡L2 S‬א‪5 0 !"، L‬مא‪B5‬א ‪B b0‬‬
‫ ‪¡.‬א‪0<%‬א…‪ j‬א‪%L‬א‪} )B5b‬و‪F‬دא‪B‬א  א‪ !6‬‬
‫'§! &א‪ !/‬د‡)‪¡L  -
Y05‬א‪B5b‬‬
‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﻓﻬﺮﺳـﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻔﻜـﺮﻱ ﺑﻤﻔﻬــﻮﻡ ﺍﻟﻤﺸـﺎﺭﻛــﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋـﻴﺔ‬

‫)ﺍﻟﻔﻬـــﺮﺳــــﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋــــﻴــﺔ ‪(Cataloging Social‬‬

‫ﺍﻟﺤﺎﺿﺮ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎﹰ ﻭﺍﻟﻐﺎﺋﺐ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﻬﺎﺭﺱ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﺷﺮﻳـــﻒ ﻛﺎﻣــﻞ ﺷــﺎﻫـﻴـــﻦ‬


‫ ذא  وא 
אدא – א  ‬

‫ ‪'5‬א א"‪'m‬א‪  ™5'5h‬‬

‫‪, 5 6‬א‪B C‬א א‪; %1‬א‪ X‬א[ ‪.‬و‪ -‬א‪ %L‬א‪$  e‬א' >‬
‫‪ C
< b'  l TFWeb‬א‪< h‬א‪E Ÿi- M‬א‪& 5 '5‬א‪ L‬ص‬
‫وא‪ 5 s‬א! ‪ GNm‬אدو‪ !j‬אא‪$ < l‬א‪ž s‬א ‪Online  f‬‬
‫‪communities‬و‪$‬א‪>- h‬א‪&  )  !j, HG T‬א] ‪ '5‬‬
‫א‪& 5 '5h‬و‪  
ً - % AL l‬م ‪ *v‬و א‪ƒ G‬א ‬
‫و ‪ A B$‬א   ‪$‬א‪-O1 T‬א‪, 5 6K A‬א' >دوא ‪5 '5‬‬
‫]‪&d‬א و ‪ b‬د‪)  - r
 B‬و
‪5 > I‬د‪>  )0‬‬
‫وא‪  %‬א*‪ K Ÿk 5W‬‬

‫א‪3 0 = ,! *0‬א‪N‬دوא 


( !א] ‪d‬و ‡وא‪ *0‬ع‪‡  j‬و‪ )0‬ع‬
‫‪KKK‡™2 -‬و
* @א ‪ -‬א‪2 )Ll‬א]‪d‬و و‪-‬ضא) ‪ ! *%2‬‬
‫'‪4‬א*‪5W‬م‪KKK‬و ‪+‬א‪K‬و‪$‬א‪> - h‬א‪ T‬و‪, L6‬و‪, b0ً - %‬א‪B AL‬س‬
‫א[ ‪.‬و‪5   ! -‬م‪6‬א > ‪5‬و‪5
 f f‬א‪ً - % 2‬و• ‪z‬‬
‫ ‪ K4T - % AL‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫و' ‪>  6$‬א* ™אא‪ G‬و‪Tags A- ™0‬و‪ƒ G‬א ‪B‬א ‪i‬‬


‫‪ 5 lMARC‬م‪z *0‬א א‪< h‬א‪> 'i- M‬ودوא‪5 &  A0‬و‪ -‬‬
‫و ) ‪ '5‬و‪  f‬א‪< l‬א‪KKKKi !/‬و‪
  AS‬אد‪B‬אŒ ‪;z‬א* ‪B‬‬
‫א ‪B ALi 1‬سא   &‪1 T‬لא ‪ 
O  !Gz L‬دא‪ 0‬و‬
‫?وא‪ L l‬א ‪;¡ 0 5
 q"Metadata -‬א‪
ƒ GN‬אد‪B‬א‪ 61‬‬
‫אא‪ G‬א) ‪ FRBR‬א}" ‪V+ , -‬א‪ 
4 * $  61‬ن‬
‫א* ‪X‬وא! <א‪‡ *L-Y L‬وא‪ H‬عوא) ‪KKK f‬א€و  ' ‪O‬‬

?א‪ C‬א‪ 1™*LS‬אא‪ K?G‬‬

‫‪/F‬ن‪V+‬א™‪5'5‬א ‪5
iL 0/‬אًא‪ A‬א ‪B‬א‪m‬א‪C *9 %‬א( ‬
‫‪F‬א* ‪ 
C‬ونوא( ‪k
"B‬א‪ GN‬אد‪ (-$ E‬א‪ G‬و  ‪ Ah‬‬
‫و‪ A% 0F‬و‪ A=L%‬و‪ 5 T'5 0‬א— ‪4‬א‪i !6‬وא( ‪"B‬א‪k
 G‬‬
‫‪ G‬אدא ‰و‪ * } (-F‬د و‪ f G  %L  L fB‬ل ‪ b‬د‪B‬‬
‫א‪G‬و‪-‬א‪ A‬א‪LW‬و‪ 8
 A% 0F‬ن‪K‬و‪? L  AS‬א‪9- b‬א( ‬
‫‪"Catalog‬‬ ‫وא و‪?Folksonomies -‬و?א‪B AL‬س  ‪5‬دא‪N‬و ‡‬
‫‪overlays‬و?א‪AL‬א‪ "Social Cataloguing !/‬‬

‫‪K‬و‪z T‬אً &ن‪5


› ]-‬א' א ‪5W‬م ‪?aC b‬א‪< h‬א‪B ALi- M‬س‬
‫‪& … CatalogsGeneration"Second‬א) א‪1‬ز وא‪ H L-/‬‬
‫א)=‪B AL‬سא[ ‪.‬و‪$  !-‬א'>‪ K‬‬

‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ ﺑﻴــــــﺌـــﺔ ﺍﻟــــــﻮﻳــــﺐ ‪٢.٠‬‬

‫ﺃ‪.‬ﻡ‪.‬ﺩ‪ /‬ﺃﻣــــﺎﻧﻲ ﺟـﻤـــﺎﻝ ﻣـﺠـــﺎﻫـــــــﺪ‬


‫ ذא  وא א* ‪
5‬אدא – א)‪ G‬‬

‫‪,]l‬א( א‪ž † !/‬א ‪5W‬אم = א‪ GN‬אدא א‪B‬د'&‪$‬‬


‫‪  f‬א[‪a l<
, -.-‬א‪& 5 '5‬א‪ GN‬אد' ن ‪ *2BL b
 A‬‬
‫و
( <‪G‬د‪ Y‬‬

‫وא… א‪& 5'5‬א) س†‪} C‬א! ‪&  !jk


i‬א* ‪k 5W‬‬
‫Ÿ‪„L-‬א‪ !/‬موŸ‪„L-‬א‡‪،‬و‪_!¤i‬א‪& 5'5‬א) س;‪ j‬ل‬
‫وא‪5%‬و!<وא‪5%‬و'* ‪ A 5W‬א‪& 5 '5‬א* ‪ !B5 b!"k 5W‬‬
‫وא ‪ -‬و ‪ G‬א‪d'5 e‬وא‪5 '5h‬א `'* ‪ƒ C) &  A 5W‬א* و‬
‫א ¡و‪ I (-5 6‬א(  א‪ + )   !/‬م‪١٩٩٨‬و )‪ A‬א‪  (-‬‬

( ‪ A‬א‪ +) i e‬م‪٢٠٠٤‬و‪/F” 0i ' ‡0‬ن) {א‪5 '5‬‬
‫ &א(  א ‪ 
 X
; I (-K‬و" نא  א* ‪ A)kX‬‬
‫و‪+‬א‪ j‬لد‪B‬א) א‪ Žd% e‬جن‪B5-‬س@"<‪ 
 f‬‬
‫و‪ A0 - F‬وو‪k
C *
‡ -B  _  A H‬א(  א‪ )N‬وא(  ‬
‫א
 ;‪ A'@&  5 T'5 0‬و
‪& 3+‬نŽ ‪5‬دو‪V+ _ H‬‬
‫א( و"‪L‬א‪ L/‬د )‪ K A‬‬

‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺍﻟﺸﺒـﻜـﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤـﺎﻋﻴـﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺴـﻮﻳـﻖ ﺧﺪﻣـﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ‬


‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪ :‬ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻔﻴﺲ ﺑﻮﻙ‬
‫)‪(FaceBook‬‬

‫ﺃ‪ /‬ﺃﻣــﻴــﻨـــﺔ ﻋــــﺎﺩﻝ ﺳـــﻠـﻴـﻤــــــــــﺎﻥ‬


‫‪  i2 bT‬و  
 א‪ N‬ذא‪ ‰ i6fB"5‬‬
‫א א"‪  %  'm‬אن ‬
‫ ‬

‫א‪, C‬א ) א‪ M'5e‬ن‪ L0‬ض ‪$‬א‪ j;k bbW‬ل‬


‫א  وא  א‪;& '‰ً M'5 %ً  ¤‬א‪  *e‬ن‪& 0 -‬‬
‫א* ;א‪B C‬وא Œ‪;z‬א‪،  e‬و‪ ) 0,] l5 6‬‬
‫א و  ‪ j;&'5L *! '6+‬لא ‪r G،‬ذא‰‬
‫‪*0‬قא ‪5W
 A*L-‬אم‪+‬אא‪ 8‬ل ‪'5'O*G‬א*‪V AS5L‬‬
‫Ÿ  ™‪ K‡0  %J04T  EF A‬‬

‫و‪+$‬א‪$>™G‬א ن‪ A0 5Tƒ'*$*0‬وא[ ‪1‬ن)‪ A‬‬


‫وא‪.‬و'Ÿ ‪G - !H‬א*‪ A
&'5L‬و– ‪ C‬א* ‪،&'5L‬‬
‫‪m 0 5
d %‬دאد! א* 'ƒ _א ‡א‪ Ži e‬א‪B C‬א ‬
‫א‪>' e‬و‪BAS‬א( א‪ K !/‬‬

‫‪…0‬א( א‪ & Social Networks  !/‬א‪  H‬‬


‫א* ‪)T‬א ‪, 6/K‬א‪% $  Y 6B (-‬א‪  H‬א ) ‬
‫א‪، M'5e‬وذ ‪  - F& ‡ ]0 3‬وو‪92 S‬א‪ b0‬ل‪،5 '5‬و &‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫‪& &! H‬א‪ *v‬א ‪K‬א! ‪9 S


,‬א(   א‪  !/‬‬
‫و
א‪ Ÿ !; Aj‬و‪ *v i  AC (-‬א  وא ‪،‬‬
‫‪,q5%d%‬א( א‪zŒ0 !/‬אً‪50;ً 'B+‬אولא و‪+‬א‬
‫ > ‪$‬א  ن‪& 5L *0‬א) א‪V+ Ÿ% b‬א‪B C‬א ‬
‫א )ˆ '‪ƒL‬وא‪ A0  %‬وא‪  %‬א*‪ K A) &'5L‬‬

‫ &‪ )'O*Gq‬ول‪+‬אא]‪zqI 045 d‬א(  א‪$   !/‬‬


‫‪ 5Tƒ'*0‬א  وא  &‪1 T‬لد‪B‬א ‪_ 6‬א‪{
„ L‬‬
‫‪A fFace Book‬א(  א‪  !/‬وذ ‪1 T& 3‬ل‪5 lB‬‬
‫!™! ‪GROUPS‬وא‪PAGES ]L b‬א‪  ! x‬‬
‫א وא‪ bbW‬وא‪  h‬وא@) א ‪_ 6 $  %‬א‪{
„ L‬‬
‫‪ KFacebook‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻷﺧﺼﺎﺋﻴﻲ‬


‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ :‬ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﺴﺤﻴﺔ ﻣﻴﺪﺍﻧﻴﺔ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﻔﻴﺲ‬
‫ﺑﻮﻙ ﻛﻨﻤﻮﺫﺝ ﻟﻠﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﺃ‪ /‬ﻫﺒــــﺔ ﻣـﺤـــﻤـــﺪ ﺧـﻠﻴـــﻔـــﺔ‬


‫‪  i2 bT‬و  
 א"‪% h'm‬אن ‬
‫ ‬

‫'*‪5W‬م‪i2 bT‬א  وא‪bW‬ن;‪ j‬لא א[‪ L:  N,-.-‬‬


‫‪F‬ذنא[‪ AL b
, -.-‬دא‪5 lBG 0  V‬אً•) ً &א‪ b‬د‪B‬א‪ Me‬א ‪/K‬‬
‫‪ 0‬א‪،5 jY;G‬و
‪z Tً =- AL b‬אً‪a! *0‬א[‪ b0/
, -.-‬ل‪ ً  bWf‬‬

‪ X ;k l bT/‬א אدو ‪… T‬א} ‪$‬א ‪5‬אد ‪'5‬א* ‪< e5‬‬
‫א( ‪ K
l M"EF AC*
&  1‬‬

‫ ‪5 ˜3+‬ندא‪i2 bT$ *' « !2‬א  وא ‪ % 0FEF‬א‪ L‬ص‬


‫‪
A )A‬א ‪…  5‬א‪} cL‬א[ ‪.‬و‪i -‬وא‪.G/‬א‪i H‬وא ‪9 0Y+‬א(  ‬
‫א) ‪& 0‬ول א) ‪+G‬א‪*2‬א‪$5- *0K‬ذ‪،3‬و ‪i‬א) ‪BC0+G‬‬
‫و‪1 T ¬ )x5 G،_'< (
zŒ0‬لא‪. L‬א* ‪C‬א ‪' C0&  H‬‬
‫ א‪_6‬א'>  ن !‪ً1 L0M"d'5%<;M‬و"‪‡ -F،ً C0M‬א‪< h‬‬
‫א‪،EWeb 2.0)> ' i- M‬وא ‪‡ 0 @k
Y­Y+‬א‪& 5 '5‬א) א‪5 '5h‬‬
‫وא*]‪Tv q5‬א‪+،‬א‪rG‬نא  ‪5
/‬ون‪ 0‬ن א"  _ ‪V+‬א) ‬
‫א‪ M'5e‬و „ ‪+‬א‪ž G‬و &‪5
/‬ون‪V+ & 5L *0‬א) ˆ '‪ƒ L‬‬
‫وא‪ A0  %‬وא‪  %‬א*‪، A) &'5L‬وא' >‪ G$ ” ٢{٠‬א(  ‬
‫א‪ !/‬وא‪` -,]lK‬א‪; e‬א[‪& 5 ¤& ً1 G،, -.-‬א) ن‬
‫&‪ ;ibWf9 3/‬א‪ {
„L‬و&‪'/‬م
‪5W‬אم ‪ .'0‬و‪3/‬‬
‫‪z‬ذא‪5 ) ;0‬אن و &א‪ ; *%3/&k!!b‬د'‪  B®, )L‬و &‬
‫א‪+  ، G ; *%3/&&'Bb‬א‪Y¤‬و‪ %`)0‬א[‪d%,-.-‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫‪V+50‬א‪&  f 5s‬א‪.‬א


žא‪Y‬وא‪5
~i L‬אع;‪‡  j‬وאא‪< l‬‬
‫ _א‪ K&'T‬‬

‫و‪ 6 A=0‬א(  א‪ !"  !/‬אزدאد ‪5‬دא* ™‪ AGk‬و‪ 05 6‬ن‬
‫א( א‪;  !/‬א* <א' >ولو  &א™ }‪  %; AF‬‬
‫‪\Wf •B‬و‪ A‬אא‪G_ <l‬د &א‪GN‬אدوא]‪‡)d‬و'… ‪_ 6‬א‪„ L‬‬

{‪A f& Face Book‬אא‪_ 6‬א‪5 d %&   !/‬د * ‪‡ 5W‬و &‬
‫‪d%‬א‪ K L‬‬

‫و ‪Tv   AS3+‬אً! א(  א‪ j;  !/‬لא  وא ‬


‫وא ‪a lK‬אא ‪ *v YNi  }i f A
5‬و  و " ‪  m‬‬
‫‪V+ iX * + ¯d %‬א‪ *v‬و‪_ 6  A2 bT‬א‪Face Book{
„ L‬‬
‫"‪5 %I‬אא‪_ 6‬א‪  !/‬אŸ א ‪5  c0K‬د" ‪& z‬א* ‪1 ~k 5W‬ن‬
‫وא* 'ƒ‪  5 s‬א" ‪m‬و ‪A0 *v‬و >אא‪< l‬א‪  (i !/‬‬
‫א‪  !/‬دو‪ B‬م;‪&  ƒ T‬א‪i2 bTk
<  L‬א  و " ‪m‬‬
‫א 
‪Ac‬א` ‪i2 bT$i
F< (
q‬א  وא ‬
‫‪I
z"< (
A'ald°‬ن'‪5W/‡v' ‡*L-& BC‬אمא( ‬
‫א‪  !/‬وא‪_ <  L‬ز ‪„ L-$ V}1‬א(  و'‪ً c‬א ‪5W‬אمא‪ C‬‬
‫א‪  ( LW‬א‪‡ *v  5 Tƒ' *  !/‬و
 ‪r Gi‬نא(  ‬
‫א‪ " !/‬نŸ دو‪;z"B‬א)!א‪i2 bTN)A‬א  وא و &‬
‫) ‪B‬אد א ‪I
M%‬ن‪0‬م
‪B5‬א ‪+‬אא ‪1 T& zqI‬ل ‪+‬אא] ‪ )'d %d‬ول‬
‫‪& f=-‬א( א‪ A AL  !/‬و!‪ A‬وא)! א‪i2 bTN )A‬‬
‫א  وא ‪5‬و‪B‬א ‪‡ 0Y+‬א(  א‪;  !/‬ذ ‪ _ 3‬ض‪ N‬‬
‫א‪ !8‬א‪$qv‬ذ‪ f$3‬א‪ K{
„L‬‬
‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻛﺄﺩﺍﺓ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬


‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ‬

‫ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﺳـــﻬـــﻴــــــﺮ ﺃﺣـﻤـــﺪ ﻣـﺤـﻔـــــــــﻮﻅ‬


‫ ذא  وא ‪  %  ±‬אن ‬

‫„‪ 0‬دلא  >وא אدא! وא‪  k


 G M‬א ‪5‬ولא‪ H
 LW‬ع‬
‫א‪،5'5h‬و )‡'_‪AEF‬د
"! ‪b k
D5%‬א‪5‬و‪B‬و ;‪5A‬‬
‫"
‪0‬אא*
ƒ ‬
‫و"! ‪ 0& D5 %‬دلو‪5 F‬א}  >
‪ B f& < "k‬نو ‪B‬ونא‪;5 f‬‬

Œ‪5‬אد;‪.G‬א‪G1s‬א ‪ K‬‬

‫و & ‪+‬אא ونא! ‪i‬وא‪k


; M‬א  ;א ‪5‬ولא‪‡ 6 C-_ *0 LW‬‬

‪C‬א‪ e‬ل _‪Bq‬א‪ / b0/‬א ‪²-K‬אنذ‪B‬و‪F، A0‬ذ‪, % 0‬א[‪ lG, -.-‬‬
‫ ‪+‬אאא‪< l‬א! ‪i‬وא‪; M‬א ‪5‬و‪4 * $ i‬و _و ع‪،‬و‪+ < -5 6‬א‬
‫א ون
=‪BA‬א'>‪& ١‬א‪< k
61‬و *<‪ 061EF‬د
‪kG @k‬‬
‫'"< )‪&  !A‬א‪B AS_ T‬א' >‪٢‬א ‪& ! ' < M Y+‬ن‪‡! *-‬א‪ M‬א}‬
‫א ‪i0‬א دلود‪, T‬א  
 ‪$ G‬א‪ 8‬لא و‪i-‬א ‪5‬و‪i‬و ‪O‬‬
‫‪ *-‬ض; ‪+‬אא] ‪ ³d‬ذج &אא‪< l‬א! ‪i‬وא‪k
; M‬א  ;‬
‫‪9:‬א‪5‬ول‪+،‬אא ونא‪ ¤Y+‬وزو‪$_L0B‬א‪ G1s‬א* "! )‪4‬‬
‫;א‪6 L0‬א‪ L‬א‪ k
,´K‬א ˜س;א‪ '/‬א]‪5‬א‪ ' N‬‬
‫وא  א  א['א‪ -‬و) { ‪& 5 'm‬א™ ‪B‬אŸ ; ‪+‬אא‪ 8‬ل ‪O‬‬
‫‪V+ ; A H*-‬א‪B5‬א و )‪< $  A‬א‪ M‬لא( وعא‪Li ' N‬אŒ ‪YB‬‬
‫ دل
‪k‬א  وא ‪ ¬ ' 
5 Y+‬א  
 ‪B‬אد ‪Clorado‬‬
‫)‪Assoc. of Libraries (CAL‬א‪´v‬א‪5‬و‪ i‬ون
‪k‬א  א‪ "N‬د‬
‫وא‪ ;kb
5Y+‬م‪ K٢٠٠١‬‬
‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺿﻴﺔ )‪(Second Life‬‬

‫ﺷﻴﻤـــﺎﺀ ﻣﺤﻤــﺪ ﺍﻟﺼـــﺎﻭﻱ‬


‫‪  i2 bT‬و  
 א"‪% h'm‬אن ‬
‫' … ‪aC b‬א' >‪ D5 %& ٢{٠‬א‪ ]C b‬א ‪ C6 A%C'K‬عא ‪; 0‬‬
‫אو‪-‬א‪،zTN‬و _‪BAS‬א'>‪٢{٠‬א‪ !)0$ m 0'Y+‬א‪ 61‬א‪  !/‬‬

‪k‬א*‪k 5W‬وא‪ 1 L‬א(‪  AS،A'5  bW‬א* )‪(Second 9 '/5‬‬
‫)‪life‬א‪ e‬א‪- M‬و‪-i‬ع &‪ -‬אعא(  א‪  !/‬א‪  L‬א ‪  ASK‬‬

=‪B A‬א‪< h‬א‪> 'i- M‬و ‪ %i‬ذא ‪ 
 q1q‬دא‪.G‬א‪  )
 H‬و' ‪ '5‬‬
‫ ‪ K A-‬‬
‫و _‪aCb BAS‬א' >‪Library 2.0aC b  AS٢{٠‬א ‪<  L0 % 0F” 0K‬‬
‫"‪k
 M‬א  وא* ‪5L‬وא ‪5W‬אم‪B C0 M" 5 T‬אًو"‪  G M‬‬

] و‪B‬وא( ‪A- & "B‬و‪ -‬ج@‪BCi‬א…‪ j‬وא‪K  e‬‬
‫‪i*0‬א‪& 5'5‬א  [ د ‪$ Ÿm! _6‬א* )‪9'/5‬و‪< "{B (0‬‬
‫ &‪OPAL‬و ‪;ALS : Alliance Library System‬א‪ L /‬د &א …א ‬
‫א‪$   % H‬א‪i 5W *, -.-/‬א  وא    &א <א‪5  /‬אد‪i F‬‬

א א* )‪9'/5‬و ‰אא‪_6‬א‪.G/‬א‪iH‬و
• &אن) {
‪  _ c‬‬
‫אن‪$‬א* )‪5 0‰ A-F/F9 '/5‬م‪$ %‬אن
א و‪، 5 T‬و'‪$ ƒ C‬‬
‫‪30‬א  ‪،‬א  א‪.G/‬א‪$H‬א* )‪ K9'/5‬‬
‫و‪-O‬ض;‪3 0‬א‪ 6B‬א]‪EF M‬وא‪ C0 & 5 %‬א' >‪٢{٠‬و ‪i‬‬
‫א‪ e‬א‪ - M‬אوא* )‪(Second life)9 '/5‬و‪ C6$  zqI0‬عא  ‬
‫وא و ‪0Y5‬א‪5‬א  ‪ AG‬و  ‪ - Fi‬א‪ Ÿ1T& <  L‬و ‬
‫ ‪i‬א‪ 5 s‬א ‪5 '5< (
 A 5 0K‬و‪،i L0‬و ‪ )'O‬ول ‪+‬א
 ض‬
‫‪ Ni5 0‬א) طא‪  N‬א ‪¡ (0K‬و‪  a H 0‬א* )‪9 '/5‬و‪0‬א ‪5‬‬
‫א  ‪ A‬و"‪L‬א < ‪ A‬وא‪ 5s‬א‪50K‬م‪ K‬‬
‫‪5‬א‪O‬א]‪ Wd‬‬
‫‪ K١‬א‪!$O‬א* )‪ j;9'/5‬لא  وא ‪K‬‬
‫‪ K٢‬א ‪$ O‬א  א‪.G/‬א‪ H‬אא ‪$ 5‬א* )‪9 '/5‬‬
‫وא‪ 5s‬א‪ K A 50K‬‬
‫‪L" K٣‬א <"!* ‪ 5 T_ 5L‬א  א‪.G/‬א‪ H‬א‪&  5‬‬
‫‪1T‬لא* )‪K9'/5‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺇﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪٢.٠‬‬

‫ ‬
‫ﺑﺴﻤﺔ ﺧﻠﻴﻔﺔ ﺍﻟﺸﻴﺸﻴﻨﻰ‬

‫ ‪B5‬س‪*6‬א  وא א* ‪


5‬אدא – א)‪ G‬‬

‫‪ 5Af‬אدאא ‪ 5A(0‰2 ) 0L@H‬א(' &‬


‫‪،< 6‬و <!‪$  A‬א[@ ‪1‬قא ‪5‬مאŸ ‪ j;< 2‬لא‪, -.-/‬و‪$! *' B AS‬‬

'>‪١{٠‬وא' >‪ ،٢{٠‬د‪$ EF4‬א‪ *v‬א‪   e‬و• ‪z‬א‪   e‬‬
‫  ‪' *5‬א‪B C‬א و–' <‪&  A!=-‬א( <א ‪EFY5‬א( <‬
‫א‪. /‬و‪?$!* ,–i-‬א[دא‪B‬א‪. /‬و‪ K?E-Management-‬‬

‫و
 ‪ H 5 'i‬ع?א[دא‪B‬א‪. /‬و‪& ? -‬אא‪_ H‬א‪   *- M'5e‬وא‪C‬و‪ %‬‬
‫‪$‬א* ‪%‬א[‪!6‬و א‪5‬و ‪،‬و‪ )0ƒ  } H$ G‬ولא ‪+ ; M%‬אא] ‪d‬‬
‫ ‪ H‬عא[دא‪B‬א‪. /‬و‪، -‬وذ ‪1 T& 3‬ل ض  א[دא‪B‬א‪. /‬و‪ -‬‬
‫وאŸ‪} FEFG H[
، A) O5‬א‪ (  C $}c‬وعא[دא‪B‬א‪. /‬و‪، -‬‬
‫وض ‪.FƒC0‬א‪™0‬א[دא‪B‬א‪. /‬و‪ K-‬‬

‫"!  ) ولא ‪ M%‬א‪


 b‬א ‪ƒ 0K‬א ‪5W‬אمא[دא‪B‬א‪. /‬و‪+ ، -‬א‬
‫‪ & 1 cG‬ض * žא‪_ 6‬א[دא‪B‬א א ; = א ‪5‬ولא
 ‪،‬و'‪ c‬‬
‫א‪ N‬א‪K‬د ‪BASEF‬א) ‪2‬א*;א[دא‪B‬א א‪} FEFG H[
،LW‬‬
‫א‪ $ } c‬א‪< %‬א] ل &א[دא‪B‬א‪EF '5‬א‪. /‬و‪ ; -‬ض ‪،m‬‬
‫و‪zT‬א) ولא]‪.FqI045 d‬א‪™0‬א[دא‪B‬א‪. /‬و‪X
-‬א'>‪ K٢{٠‬‬

‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﻋﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪٢.٠‬‬


‫ﻭﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬

‫ﻣﺤﻤــﺪ ﻣﻬـــﺪﻱ ﺃﺣـﻤـــﺪ‬

‫‪ fi2 bT‬وא[‪1‬مא‪*vˆ !/‬א‪Yb‬אم ‬

‫‪,cG5‬א) ‪2‬א‪GK‬ز‪ A0‬א;‪ ' A-‬א نא ‪i H‬و


‪5‬א'  ‪+‬אא ن‪EF‬‬
‫‪ fBAS‬א[‪,-.-‬א‪
& 50K‬ز )™‪m‬א א‪ b6/‬دא‪i !6‬و‪/ l‬א‪B C0E‬‬
‫א‪ A
 5s‬و‪V+ A*0KWEB 2.0BAS‬א(  
 ‪'5‬א‪& 5 '5‬א‪ 5 s‬‬
‫ )‪ A‬א*'ƒ…‪V+‬א)א‪BC‬؛‪_C *0d °‬א‪ *v‬وאŸ‪ X‬وא‪ G/‬אد‬
‫ن‪  A*L)50‬א‪$_6‬א( א) ‪0‬א‪5‬وو´ ‪B‬س &‪ G " Ÿ1T‬‬
‫א!א
*'ƒ‪ K‬‬

‫و‪B5¤‬א( ‪EFB‬نא‪5‬مא*'_وא‪ C<+‬א*'ƒא‪. /‬و‪ -5 6i -‬‬


‫א
 ‪B‬א ‪B ™5'5] -‬وא‪ 5s‬א‪. /‬و‪…  -‬א‪ A- !"،, -.-/‬‬
‫א ‪ *G ) , C‬א™ ‪B‬א‪ '5‬و´ ) ‪& ,‬א ‪ C‬عא‪ be‬א‪& … "N‬‬
‫א‪< $4)G، A6‬א‪ M‬ل‪ < M  " f‬زون‪& _ 0‬א  >"‪&  M‬‬
‫‪!j‬ع   ز‪i‬א >
 ‰‪ !"،‬و‪ ™%< l‬א[ ‪1‬نא[ ‪.‬و‪;i -‬‬
‫†" א]‪<<M d‬و•‪
٦٠& M"N z‬ندو‪1TB/‬ل م‪٢٠٠٨‬م‪ K‬‬

‫و‪O5A0‬א‪EF6B‬א'‪ALˆ9‬مא*'ƒא‪. /‬و‪i-‬و‪G‬א‪52‬א*'ƒא‪. /‬و‪i-‬‬


‫و"‪ L‬א* 'ƒ‪3 6‬و‪1 T& 3@ (-‬ل‪  f‬א‪+ ،, -.-/‬א‪EFG HF‬‬
‫א' ‪ L"WEB 2.0 5 TI
9‬א Œ‪; Ÿ1‬א‪.‬و' وא* 'ƒو )‪W A‬‬
‫א‪5W‬אمא‪5‬و‪; -‬א‪.‬و'وא*'ƒ‪ J‬א‪ '5‬א‪‰ ;B q !/‬א* 'ƒ‬
‫‪ J‬א*'ƒא‪. /‬و‪1 T& i-‬ل ‪ 0 !"،.' 0_ 6‬ضא‪ %d'5 ] 6B‬ل‬
‫‪m‬א א‪ 1!e‬א[‪-1‬א‪. /‬و‪-‬؛"! ‪0‬ضא‪ %d'5]6B‬ل ‪m‬א ‬
‫א‪ 1!e‬א[‪-1‬א‪. /‬و‪1T& -‬لא( א‪ K !/‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪٢.٠‬‬


‫ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻹﺳﻜﻨﺪﺭﻳﺔ‬

‫ﻫﺒﺔ ﻣﺪﺣﺖ ﺍﻟﻤﻨﺒﺎﻭﻱ‬

‫‪  i- qi2 bT‬و   – ‡א[ )‪ 'B5‬‬

‫‪ )0‬ولو‪‡6B‬א] ‪d‬א‪ f& < fD5 %‬لא)( א‪. /‬و‪i -‬و א)( …‬

‫א'>‪‡X} cN‬א‪‡ ±„'B5‬א[ )‪'B5‬وא‪‡"١٩c0K‬و‪،5  ٣‬‬

‫"! ‪ G c0‬ع  ‡د )‪B A‬و


‡‪ "٧‬و‪ G‬ع  ‡  ‪ C i‬و¡ و
‡‪٥‬‬

‫" ‪ K‬‬

‫وذ‪()3‬א >א‪B5‬א!‪%‬א!א‪N‬و‪Fi‬א ‪'B‬س‪L‬א* ‪E„-‬‬

‫ &‪1 T‬ل " ‪m‬א א‪. /‬و‪ ALECi -‬א


_‪ fF‬א‪m "! G‬א  ‪i‬‬

‫א‪. /‬و‪  ™i-‬א‪ KNelc'b‬‬

‫و‪b0‬و‪‡6B‬א]‪(-id‬א >א‪B5‬אא— !وא)(‪…B‬א'> ‪i‬‬

‫ ‪_6‬א"‪m‬א ‪i‬א‪. /‬و‪ www.nelc.edu.eg i-‬‬

‫…א' > &‪1 T‬ل


‪ -‬‬
‫و‪ )0‬ولא‪ 6B‬א]‪ M‬אא‪< %‬א‪ () LW‬א  > ‬

‫ ‪¡L‬א‪ moodleB 5 b‬و‪i  b0‬د‪B‬א ‪‡  ‡  %‬א[ )‪ !)"'B5‬ذج‬

‫)(א‪ "N‬د‪i‬א— …א'>‪ ٢{٠‬‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻞ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫و‪V+‬אא‪¹<]
50<%‬א  ‪HBlH\-F‬א‪BH‡I‬وא
žא ‪.‬و‪E -‬‬

‫و‪! b0‬א‪h‬א‪  3 G‬א‪ 


M‬وא]" وא‪ ]L b! b‬א' >و‪_ GB‬‬

‫א— ‪1 T& Y‬ل


א ‪i  moodle‬א' > &‪1 T‬لא‪_ 6‬א‪. /‬و‪i -‬‬

‫א‪ s‬ص
"‪m‬א ‪ Ki‬‬

‫و‪ )0‬ولא ‪& (-¦ ‡M M%‬א >و‪ AL)b0‬א‪{ )< ‡GiH‬‬

‫‪ ! Ll‬دא)(‪…B‬א'>‪&٢{٠‬א دא‪6B‬وא وא‪ K


b‬‬

‫و'‪ c‬א ‪F1 C>'B5‬א* ‪E&'5L‬و‪ X c‬א ‪F„'B5‬א‪E9 v‬و * ‪5‬و‪V‬‬

‫א‪Y5 a H'Y+‬א‪ L /‬د &! ‡א)(  …א' > ) ‪9 b) $ %٢٠٠٥+‬‬

‫‪i- q;٢٠١٠‬אق ‡ˆ‪b‬وא@&א


‪ Ki‬‬

‫~
&‪v‬אل م‪+<W‬אא( < &‪ f‬لא)( ‪F‬و' >‪;>  )'E٢{٠‬‬

‫א‪  h‬א‪  e‬؟ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ | ﺷﺒﻜﺔ ﺃﺧﺼـﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘـﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌـﻠﻮﻣـﺎﺕ‬

Вам также может понравиться