мш

Еженедельное издание. Рекомендуемая цена: 49 руб., 7,50 грн, 230 тенге

которые изменили ход истории

'< **>■ V \ '■/ •.

|a>$ar/GattteoQaCHefDarwmЩЩ
fierKing Beniio Mulscrtii^Kbs \'

Щ[ 4Alf ped'j^tip^t^hfu^M

D4AGOSTINI
 «100 человек, которые изменили ход истории»
Еженедельное издание
Выпуск №12,2008

РОССИЯ
Издатель и учредитель: 0 0 0 «Де Агостини», Россия, 107140,
г. Москва, ул. Русаковская, д. 13/1

Генеральный директор: Николас Скилакис

Финансовый директор: Наталия Василенко
Менеджер по развитию бизнеса: Александр Якутов
Главный редактор: Анастасия Жаркова
Младший менеджер по продукту: Михаил Ткачук
Менеджер по производству: Инна Завертальная
Распространение: ЗАО «ИД БУРДА»
Архимед №12
Адрес редакции: Россия, 107140, г. Москва, ул. Русаковская, д.
13/1 (письма читателей по данному адресу не принимаются)
ПРОЛОГ
Телефон бесплатной горячей линии для читателей и
подписчиков: 8-800-200-02-01
Адрес для писем читателей: Россия, 150961, г. Ярославль,
ЖИЗНЬ И ЭПОХА
МЦС, а/я 61 «Де Агостини» «100 человек, которые изменили
ход истории»
Гений, родившийся слишком рано
Тревожное время Свидетельство о регистрации СМИ в Федеральной службе
по надзору за соблюдением законодательства в сфере
В александрийском Музее массовых коммуникаций и охране культурного наследия ПИ
Открытия, изобретения, теоремы... № ФС77-29474 от 31.08.2007

Во время войны УКРАИНА

Блестящий ум Издатель и учредитель: ООО «Де Агостини Паблишинг»
Украина, 04107, Украина, г. Киев, ул. Лукьяновская, д.11
Война и оружие Генеральный директор: Екатерина Клименко

«Не трогай моих чертежей!»

Адрес для писем читателей:
Украина 01033 Киев а/я ДЕ АГОСТИНИ
ВЫДАЮЩИЕСЯ СОБЫТИЯ 20 УкраУна 01033 КиТв а/с ДЕ АГОСТ1Н1

«Тело, погруженное в жидкость...» Свидетельство о регистрации СМИ Министерства юстиции

Украины №КВ 12996-1880Р от 22.08.2007

ИСТОРИЧЕСКИЕ ПАРАЛЛЕЛИ 24 КАЗАХСТАН

Архимедово «братство» Распространение: ЗАО «Бурда-Алатау Пресс»

E-mail: 100people@deagostini.ru
ИТОГИ 28
Печать: «Юнивест Маркетинг», Киев, Украина
Из тьмы веков
Тираж: 300 000 экз.
Рекомендуемая цена: 49 руб., 7,50 грн, 230 тенге.

© 2003 К. К. De Agostini JAPAN

© 2007 De Agostini Hellas
© 2008 OOO «Де Агостини»

Издатель оставляет за собой право изменять

последовательность номеров и их содержание.
Издатель оставляет за собой право увеличить
рекомендуемую цену выпусков.

ISSN 1996-8469

Иллюстрации предоставлены: Uniphoto Press,

Corbis Japan, De Agostini Picture Library
был?

А рхимед был одним из крупнейших ученых античности.

Его принято считать математиком, но в ту эпоху не
существовало современного разделения научного знания
на отдельные отрасли. Большинство древних ученых зани­
малось самыми разными науками, однако Архимед даже
среди них был фигурой исключительной.
О достижениях этого человека можно судить хотя бы
по числу статей в современных энциклопедиях: аксиома
Архимеда, за кон Архимеда, Архимедова спираль, Архимедов
винт, Архимедовы тела, Архимедова сила. Очень многое
остается за пределами этих определений. Его исследова­
тельская деятельность коснулась не только математики,
но и физики, механики, астрономии. Он изобретал изде­
лия, применявшиеся в самых разных сферах человеческой
деятельности — от сельского хозяйства до военного дела.
Современники и не догадывались, насколько далеко
Архимед опередил свое время. Только ученые XX века
поняли, что этот древний грек предвосхитил достижения
эпохи, отстоящей от него более чем на 2000 лет.
Какой же была на самом деле жизнь Архимеда?
 Архимед

ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА
I

75 3 до н. э. I Основание Рима.

734 до н. э. 1 Основание в Сицилии греческой колонии Сиракузы.

431 до н. э. 1 Начало Пелопонесской войны.

404 до н. э. 1 Конец Пелопонесской войны.

323 до н. э. 1 Смерть Александра Македонского.

310 до н.э. 1 Война между Сиракузами и Карфагеном.

Ок. 300 до н. >■I Евклид публикует «Начала».

287 д о н . э. 1 Рождение Архимеда.

270 до н. э. 1 Гиерон II захватывает власть в Сиракузах. Путешествие Архимеда в Александрию.

264 до н. э. 1 Начало Первой Пунической войны.

260-250 до н ч Открытие числа л. Исчисление песчинок. «Задача о быках».

250-240 до н ч Принцип рычага. Создание формулы расчета объема и площади поверхности сфер.
Открытие «Архимедовой силы».

241 до н.э. 1 Конец Первой Пунической войны. Рим подчиняет себе Сицилию.

218 до н.э. 1 Начало Второй Пунической войны.

215 до н.э. 1 Смерть царя Гиерона II.

212 до н.э. 1 Гибель Архимеда в Сиракузах.

201 д о н . э. 1 Конец Второй Пунической войны.

149 до н.э. I Начало Третьей Пунической войны.

146 до н. э. ] Конец Третьей Пунической войны. Падение Карфагена.

75 до н. э. 1 Цицерон находит могилу Архимеда.

1544 I Публикация трудов Архимеда.

1665 I Исаак Ньютон разрабатывает основы математического анализа.

1680 1 Готфрид Вильгельм Лейбниц независимо от Ньютона создает точно такую же теорию.

1882 I Немецкий математик Фердинанд фон Линдеман доказывает, что число л трансцендентно.

1906 ! Датский ученый Йохан Людвиг Гейберг находит рукопись с неизвестными ранее
работами Архимеда.
Гений,
родившийся
слишком рано
В Древней Греции жил ученый-первопроходец, посвятивший
всю свою жизнь науке. О его личности известно очень мало,
но сделанные им открытия говорят сами за себя.

*• О личности Архимеда известно очень

немного.

Тревожное время
Сиракузы, родина Архимеда
ицилия — крупнейший остров в Сре­
С диземном море — расположена меж­
ду Апеннинским полуостровом и североафри­
канской страной Тунис. В VIII веке до н. э. на
острове и на юге Апеннин высадились греки, ос­
новав десятки колоний, в том числе и Сиракузы.
Греки постепенно освоили эти плодородные
земли, так что южная часть современной Италии
получила тогда название «Великой Греции».
Греческая цивилизация к моменту рождения
Архимеда переживала эпоху политического
созданные его полководцами: Македонией и
Грецией правил Антигон, Египтом — Птолемей,
а Сирией — Селевк.
В Северной Африке происходило стреми­
тельное усиление Карфагена — финикийской
колонии, испытавшей сильное греческое влия­
ние. На соседнем с Сицилией Апеннинском
полуострове самой мощной державой ста­
Руины древнего ипподрома,
ла Римская республика, в первой половине построенного в Сиракузах
III в. до н. э. овладевшая Южной Италией. Тем в V веке до н. э. На его
трибунах размещалось
самым греческие города Сицилии оказались п р и м е р н о 15 000 человек.

упадка. В IV веке до н. э. Грецию покорила
«варварская» Македония. После распада дер­
жавы Александра Македон­
ского в Восточном Сре­
диземноморье в конце
IV века до н. э. возник­
ли новые царства,
между двух огней и должны были определять­
ся — кого именно поддержать в противостоя­
нии Рима и Карфагена. Начало открытой войны
между ними было лишь вопросом времени.
Сиракузы, богатейший город Сицилии, больше
опасались Рима и потому во время его войны с
эпирским царем Пирром (280—275 годы до н. э.)

i Александр Македонский,
разгромив Персию,
ненадолго объединил под
своей властью о г р о м н о е
пространство между
Грецией на западе и р е к о й
Инд на востоке. С его
завоеваний началась новая
страница древнегреческой
истории.
Ф-,

поддержали именно последнего. Эта война с
Римом прославила жителя Сиракуз Гиерона,
вскоре после поражения Пирра захватившего в
городе власть и объявившего себя царем.
В это неспокойное время, около 287 года до н. э.,
в Сиракузах родился Архимед, родственник ново­
испеченного царя. Почти вся творческая деятель­
ность ученого проходила в эпоху Пунических
войн, названных так потому, что римляне имено­
вали своих врагов карфагенян «пунами».
Сын астронома
Тиран, объявивший себя царем Гиероном II,
покровительствовал наукам и писал трактаты по
сельскому хозяйству. По всей вероятности, отец
Архимеда Фидий играл важную роль при его дво­
ре: ведь он был не просто родственником царя,
но и видным астрономом-астрологом.
к За кулисами
М А Т Е М А Т И К А В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ
Изучение математики в Древней Гре­
ции началось в VII веке до н. э. Крупней­
шими учеными первого периода ее ис­
тории были Фалес, Пифагор и Евдокс. В
начале III века до н. э. Евклид на основе
работ предшественников написал свои
знаменитые «Начала».
Особенностью греческой математики
было стремление логически обосновать
все свои утверждения. В IV веке до н. э. фи­
лософское обоснование этому дал Платон.
Окружающий человека мир, по Пла­
тону, в его настоящем виде невозмож­
но постичь с помощью ощущений. Ис­
тинный мир состоит из незаметных глазу
сущностей, и познать этот мир идей мож­
но лишь с помощью абстрактного мыш­
i Картина XIX века,
изображающая
Древний Рим.
■»■ Аристотель, древнегреческий
философ, воспитатель Александра
Македонского.
ления — внутреннего зрения, способно­
го отвлечься от кажущегося. Математика
является инструментом познания этого
истинного мира, и потому ее предна­
значение не заниматься «низкими»,
прикладными исследованиями мате- i
риального мира, а изучать «чистые»,
идеальные, сущности.
Идеи Платона стали основопола- Щ
тающими для ученых, работавших в
александрийском Музее.
► Платон — философ-идеалист,
учредитель афинской Академии.
Его философия оказала огромное
влияние на развитие математики
в эпоху эллинизма.
Архимед
I
О нем историкам известно очень немного —
исключительно по упоминанию в одной из ра­
бот его сына. Тем более мы ничего не можем
сказать о матери Архимеда. Собственно гово­
ря, точно не известен и год рождения учено­
го. Общепринятый «287 год до н. э.» получа­
ется, если из даты его смерти отнять возраст
Архимеда к моменту гибели, указанный в од­
ном из поздних источников.
Как бы то ни было, с большой долей уверен­
ности можно утверждать, что Архимед родил­
ся в богатой семье и получил наилучшее в ус­
ловиях Сиракуз образование. Вряд ли стоит
сомневаться в том, что своими глубокими по­
знаниями в астрономии и математике он был
во многом обязан своему отцу.
Эллинистическая культура
Завоевания Александра Македонского
ознаменовали новую эпоху в греческой ис­
тории. Македоняне и греки составили гос­
подствующую верхушку в целом ряде стран
Средиземноморья. При этом былые демо­
кратические порядки во многих греческих го­
родах-государствах превращались в фикцию,
а реальная власть сосредоточилась в руках
аристократии. Характерной чертой эпохи эл­
линизма стало взаимовлияние греческой и
восточных культур: греки активно усваивали
научные и культурные достижения завоеван­
ных народов, и на этой основе рождалась во
многом новая культура, греческая по форме,
но не совсем греческая по содержанию.
Крупнейшим
культуры стала
центром эллинистической
Александрия
Стараниями Птолемеев, новых властителей
Египетская.
Египта, там была создана круп­
нейшая в тогдашнем мире
библиотека, поработать в
ж. которой стремились все
щ ученые того времени.
Щ И Архимед не стал ис­
ключением. Точно не
известно, когда имен­
но он оказался там, но
сам факт его путеше­
ствия в Александрию не
подлежит сомнению.
В александрийском
Музее
Александрия — город ученых
Александр Великий основал несколько го­
родов под названием «Александрия», но го­
род в дельте Нила был п е р в ы м и к р у п н е й ш и м
из них. Александрия представляла собой оа­
зис греческой культуры: египтян, носивших
национальные о д е ж д ы и не г о в о р и в ш и х п о -
гречески, туда просто не пускали.
Главную достопримечательность этого г о р о ­
да составлял храм Муз, п р и к о т о р о м распола­
гался «Мусейон», или М у з е й . Члены этого пер­
вого в м и р о в о й и с т о р и и научно-исследова­
тельского и учебного центра находились на
полном с о д е р ж а н и и Египетского государства
ж
Александрия — к р у п н е й ш и й
и могли заниматься исследованиями в л ю б о й культурный центр античного мира.
из интересующих их наук. В их р а с п о р я ж е н и и Сегодня это второй по величине,
и а с т р о н о м . Разделяя представление о ша­
после Каира, город в Египте.
была к р у п н е й ш а я в мире, насчитывавшая бо­ р о о б р а з н о с т и Земли, о н о д н и м из первых
лее 700 000 томов, библиотека, б о т а н и ч е с к и й попытался определить ее радиус и о к р у ж ­
сад, з о о п а р к . На соседнем острове Фарос на­ ность. Эратосфен впоследствии стал д и р е к ­
ходилось одно из семи чудес света — маяк вы­ т о р о м библиотеки Музея. Архимед был лет
сотой в 100 метров. Там действовали обсерва­ на 10 старше Эратосфена, но это не меша­
тория и исследовательский центр для занятий ло их д р у ж б е . Она не прервалась даже, когда
анатомией, их хозяевами тоже были ученые. Архимед вернулся на родину.
Не удивительно, что в А л е к с а н д р и ю съез­ Д о нас д о ш л и письма Архимеда к Эратосфе-
жались у ч е н ы е со всего г р е ч е с к о г о мира. ну и Конону. После смерти последнего А р х и ­
Среди них — философ Стратон, отец геомет­ мед переписывался с его у ч е н и к о м Досифеем.
р и и Евклид, а с т р о н о м Аристарх. В этом интел­
лектуальном раю Архимед занялся своей ис­
i Эратосфен, один из друзей Архимеда. Среди его работ — «Об
следовательской деятельностью. измерении Земли», «Об измерении Солнца», «География». Он
довольно точно рассчитал о к р у ж н о с т ь и диаметр Земли.

Новые друзья
С «Началами» Евклида А р х и м е д познако­
мился еще в Сиракузах. О д н а к о и м е н н о в
А л е к с а н д р и и о н п р и н я л с я более детально
изучать геометрию, тесно общаясь с у ч е н и ­
ками Евклида. Занятия в Музее п о м о г л и полу­
чить ему новые знания и обрести д р у з е й .
Самыми б л и з к и м и из них стали математи­
ки К о н о н и Эратосфен. К о н о н , тоже у ч е н и к
Евклида, был наиболее п р е д а н н ы м другом
Архимеда, хотя, согласно и с т о р и ч е с к и м источ­
н и к а м , Архимед смотрел на него с к о р е е как на
наставника, чем как на друга.
Эратосфен из К и р е н ы приехал в Александ­
рию раньше Архимеда и получил известность
не т о л ь к о как математик, но и как географ
Ключевая фигура
конон
Среди многих александрийских уче­
ных Архимед особенно ценил математи­
ка Конона. В письме к ученику Конона
Досифею, включенном в книгу «О шаре
и цилиндре», Архимед сообщил о своем
доказательстве важных теорем и закон­
чил словами: «Как хорошо было бы, ес­
ли бы они были сделаны еще в то вре­
мя, когда Конон был жив! Я думаю, что он
лучше, чем кто бы то ни было, мог понять
их и вынести справедливый приговор».
Характерно, что при жизни этого мате­
матика Архимед посылал ему свои тео­
ремы без доказательств, уверенный, что
тот найдет их самостоятельно. Другим
Архимед в таких случаях высылал и до­
казательства.
Конон родился на острове Самос, в
южной части Эгейского моря, а потом
стал придворным астрономом у Птоле­
мея III Эвергета. После того, как царица
Вероника принесла свои волосы в дар
храму Афродиты, чтобы вымолить у бо­
гини благополучное возвращение мужа
из похода, они почему-то исчезли. Что­
бы унять гнев Эвергета, Конон назвал об­
наруженное им созвездие «Волосами Ве­
роники» и объявил, что боги в знак бла­
говоления перенесли волосы царицы на
небо.
«Архимедов в и н т »
В начале своей творческой деятельности Но это вряд ЛИ повы­
Архимед по примеру отца занимался астро­ сило авторитет Архимеда
номией, хотя это, видимо, не прельщало его. в глазах александрий­
Интереснее ему была механика. Но особен­ ских ученых. Значитель­
ность греческой науки состояла в ее склон­ ная часть сельскохозяй­
ности к отвлеченному, абстрактному знанию. ственных работ осущест­
Философские и математические истины счи­ влялась тогда рабами, а
тались самоценными, так что практическое их условия труда не счи­
использование научных знаний воспринима­ талось необходимым
лось сдержанно. Поэтому механика в ту эпо­ улучшать. Более того, ме­
■^ Чертеж «Архимедова винта», сделанный великим
ху не относилась к числу высоких наук. По ханизмы, облегчавшие Леонардо да Винчи в 1480 году.
этой причине и философы-материалисты вро­ жизнь рабов, вызывали
де Демокрита не ценились александрийски­ презрение. Считалось, что раб на то и раб,
ми учеными. чтобы тяжко работать, а удел свободных лю­
Архимед был среди них своего рода «белой дей — заниматься свободными искусствами,
вороной» и потому, пребывая в Александрии, познанием мира и прочими достойными ува­
не слишком афишировал свои занятия меха­ жения делами.
никой. Одно из его изобретений того времени
получило название «Архимедов винт».
Он представляет собой приспособление для
подъема воды снизу вверх. Нижняя часть уста­
новленного под наклоном цилиндра распо­
лагается в воде. Внутри него помещается спи­
раль в форме самозавинчивающегося винта.
При ее вращении — например, с помощью ру­
кояти — вода, набранная в нижней части та­
кого насоса, поднимается к верхней части ци­
линдра. Такой подъёмный винт предназначал­
ся для орошения прилегающих к Нилу зон и
получил в Египте широкое применение.

► Позднесредневековое
изображение Евклида.
На его «Началах»
построены
современные
школьные
программы
геометрии.
 Жизнь и эпоха

Открытия, изобретения,
теоремы...
Ч И С Л О 7Г

Проведя несколько лет за границей, Архимед

решил вернуться домой в Сиракузы. Этот пос­
тупок был весьма необычен. Почти все ученые,
попавшие в Александрию, стремились остать­
ся там навсегда: слишком уж благоприятными
там были условия для научного творчества. В
распоряжении ученых находилась превосход­ ► Архимед часто спорил
с александрийскими у ч е н ы м и ,
ная библиотека; государство оплачивало рас­ но лишь немногих из них он по-
ходы на проведение научных опытов; нако­ настоящему ценил.

нец, не надо было думать о хлебе насущном.

Казалось бы, об этом можно только мечтать! нии домой он, скорее всего, занялся матема­
Однако Архимеда, вероятно, сковывала об­ тическими исследованиями, завершившими­
щая атмосфера Музея. Александрийские ученые ся открытием числа п.
занимались только «чистой» наукой, строили тео­ Архимед решил определить площадь кру­
рии, доказывали теоремы, но и думать не хоте­ га, для чего вписал в окружность равносто­
ли об их практическом применении. Оборотной ронний шестиугольник и высчитал его пло­
стороной такой однобокой свободы творчества щадь. Далее он вписывал в окружность равно­
была необходимость угождать Птолемеям, пре­ сторонние многоугольники соответственно с
доставившим ученым такую свободу. 12, с 24 и, наконец, с 96 сторонами и вычислял
В Сиракузах при царе Гиероне II Архимед площади каждого из них. Затем исследователь
был избавлен от такого рода унижений и от проделал ту же процедуру с такими же много­
всех условностей александрийской жизни, а угольниками, описанными вокруг этой же ок­
потому мог делать то, что хотел. По возвраще- ружности. Многоугольник со столь большим
Александрийские ученые
в библиотеке Музея. числом сторон очень похож на круг, и поэто­
му, заключил Архимед, площадь круга будет
составлять величину, среднюю между площа­
дями описанного и вписанного многоугольни­
ков. Ученый обнаружил, что площадь круга не­
многим больше, чем (3 + 10/71) х R2 (R — ради­
ус круга) и немногим меньше, чем (3 + 1/7) х R2.
Величина 3 + 10/71 соответствует (в принятой
ныне системе записи) 3,140845..., а 3 + 1/7 —
3,142857... У обоих чисел первые две цифры
после запятой одинаковы, и потому величины
названных выше дробей позволяли Архимеду
достаточно точно вычислять площади других
кругов.
Открыв метод расчета площади круга, ему
было довольно легко вычислить длину его
окружности. Если разрезать круг на очень уз­
кие сегменты и расположить их один возле
другого, то получится форма, напоминающая
прямоугольник. Используя только что обна­
руженную формулу для вычисления площа­
ди круга, Архимеду удалось высчитать длину
Александрия в о времена Д р е в н е г о
Египта. Реконструкция.
его о к р у ж н о с т и . Он получил формулу: «окруж­
ность = 3,14 х диаметр». В математике величи­
ну 3,14 ныне п р и н я т о именовать «числом л».
Это открытие Архимеда — одно из важнейших
в математике.
Прием, и с п о л ь з о в а н н ы й А р х и м е д о м для вы­
числения площади круга, называется
«методом исчерпывания». Евклид кос­
нулся этой темы в своих «Началах», что
косвенно подтверждает м н е н и е о т о м ,
что число л было о д н и м из первых от­
к р ы т и й Архимеда по в о з в р а щ е н и и из
Александрии.
Борьба с плагиатом
Вернувшись в Сиракузы, Архимед
вел п е р е п и с к у с н е к о т о р ы м и алексан­
д р и й с к и м и у ч е н ы м и . Не все из них б ы ­
ли ЧеСТНЫ, И, ЧТОбы ВОСПреПЯТСТВОВаТЬ
плагиату, Архимед писал свои тексты
не на г р е ч е с к о м языке к о й н е (на о с н о ­
ве к о т о р о г о в о з н и к с о в р е м е н н ы й гре­
ческий язык), а на д о р и ч е с к о м диалек-
Версия
Ч Е М У Р А В Н О Ч И С Л О п?
Архимед указал, что дробная часть чис­
ла л заключена между дробями 10/71 и
1/7. Впоследствии многие математики пы­
тались более точно определить эту вели­
чину. В V веке китайский математик Цзу
Чун-чжи дал более точное значение п —
355/113, заключенное между 3,1415926 и
3,1415927. Затем эту цифру уточнили са­
маркандский ученый аль-Каши (XV век)
и француз Виет (XVI в.) Наконец, голлан­
дец Лудольф ван Цейлен, посвятивший
всю свою жизнь этой теме, рассчитывал
число л с точностью до 35 знаков после
запятой.
Сиракузы, где Архимед родился и провел почти
всю свою жизнь
Использование дифференциально­
го исчисления позволило математикам
XVIII века увеличить число знаков пос­
ле запятой до 72, а затем, в XIX веке, бы­
ли определены 707 знаков после запя­
той. Наконец, в 1882 г. немецкий матема­
тик Фердинанд фон Линдеман доказал,
что л является трансцедентным числом,
то есть его невозможно выразить с по­
мощью уравнения с целыми коэффици­
ентами.
В настоящее время число л рассчитано
до миллиарда знаков после запятой. Не
совсем только понятно, зачем это нужно.
те, языке его родных Сиракуз. Архимед делал
это с намерением вывести на чистую воду лю­
бого, кто отважится приписать себе авторство
его о т к р ы т и й .
Подсчитывая песчинки
А р х и м е д создал работу на стран­
ную на с е г о д н я ш н и й взгляд тему —
«Исчисление песчинок» («Псаммит»).
Ученый попытался определить в ней
количество песчинок, необходимых
для того, чтобы з а п о л н и т ь всю Все­
ленную. Чтобы работать с приближа­
ющимися к бесконечности числами,
Архимеду п р и ш л о с ь изобрести свою
систему обозначения больших чисел.
В то время считалось, что Вселенная
намного меньше той, что мы знаем ныне.
Архимед принимал ее величину, рассчитанную
великим астрономом Аристархом Самосским.
Зная размер Вселенной и размер песчинки, Он
вычислил количество песчинок, способных за­
полнить всю Вселенную. Полученное им число
было немногим меньше 10 63 .
Поскольку Архимед мыслил числами, выхо­
дящими за рамки осязаемого, его исследова­
ния поражали в о о б р а ж е н и е современников,
вызывая возражения со стороны многих из
них. Одним из его критиков был крупный алек­
сандрийский математик Аполлоний Пергский.
Он прославился своей к н и г о й «Конические се­
чения» и был также автором ряда исследова­
ний о больших числах. Аполлоний раскрити­
ковал работу Архимеда об «исчислении песчи­
нок», не потрудившись как следует разобраться
в ней.
«Сражайся з н а н и е м п р о т и в знания», — та­
ков был о с т р о у м н ы й ответ Архимеда на к р и ­
тику А п о л л о н и я .
 Жизнь и эпоха
Во время войны
«Задача о быках»
Архимед предложил своему критику Апол­
лонию решить так называемую «задачу о бы­
ках», написанную стихами:
«Сколько у Солнца коров и быков, сосчитай, иностранец,
Ум навостривши, коль впрямь свойственна мудрость тебе.
Сколько скота выгонялось на долы Сицилии влажной?
Разного цвета стада бог лучезарный имел, счетом четыре».
Эти разноцветные стада были: одно — бе­
лое, другое — черное, третье — рыжее и чет­
вертое — пестрое. Число быков в каждом
стаде соответствовало следующим пропор­
циям: белые быки составляли половину плюс
треть черных быков плюс общее число рыже­
го стада; черные быки — одну четверть плюс
одну пятую пестрых быков плюс общее чис­
ло рыжего стада; пестрые быки — одну шес­
тую плюс одну седьмую белых быков плюс об­
щее число рыжего стада. А вот пропорции для
коров: белые коровы составляли одну треть
плюс одну четвертую черного стада, черные
коровы — одну четвертую плюс одну пятую
пестрого стада; пестрые коровы — одну пя­
тую плюс одну шестую рыжего стада; рыжие
коровы — одну шестую плюс одну седьмую
белого стада.
Первая часть задачи требовала определить
число коров и быков в каждом стаде, и для
этого нужно было решить систему уравнений
с восемью неизвестными. При этом имелось
несколько правильных решений; наибольший
из возможных ответов — 50 389 073 головы.
Но вторая часть задачи была во много раз
сложнее, и ответ ее выражается числом, име­
ющим 206 545 десятичных знаков! Иными сло­
вами, чтобы записать это число, нужны три (!!!)
>*t*4i
А
Руины домов в Карфагене.
В 146 году до н. э., после поражения в
Третьей Пунической войне, Карфаген
был полностью разрушен.
Город Мессина на северо-востоке
Сицилии. Древняя Мессана стала
яблоком раздора между Римом и
Карфагеном.
г ft ^Ш
< Картина начала XX века.
Морской бой в эпоху
Первои Пунической в о и н ы .
номера таких журналов, что вы
держите в своих руках. Не слу­
чайно, что концовка задачи звучит
достаточно иронично:
«Если сумеешь все это найти и взором духовным
Стада размеры объять сам и другим передать,
Гордо шествуй вперед, кичася великой победой:
Знай, что, других превзойдя, первый по мудрости ты».
Александрийским математикам, конечно же,
не удалось решить эту задачу. Ее решение бы­
ло найдено лишь спустя 2100 лет.
П е р в а я Пуническая война
Пока Архимед занимался своими иссле­
дованиями и вел переписку с учеными из
Александрии, грянула война. На северо-
востоке острова, в самой приближенной к
Аппенинскому полуострову точке, находил­
ся город Мессана (нынешняя Мессина). Уже
20 лет он пребывал под властью италийских
наемников — мамертинцев. В 264 году до н. э.
сиракузский царь Гиерон II, заручившись под­
держкой Карфагена, попытался овладеть
Мессаной. В ответ мамертинцы обратились за
помощью к Риму.
Это стало поводом для войны между двумя
великими державами — Римом и Карфагеном.
После 23 лет ожесточенной борьбы Рим по­
бедил и установил полный контроль над всей
Сицилией. При этом Гиерон II вовремя сумел пе­
рейти на сторону победителя и благодаря этому
сохранить Сиракузы почти невредимыми.
Первая Пуническая война завершилась в
241 году до н. э., когда Архимеду исполнилось
46 лет.
=:::
 Хронология ОСНОВНЫЕ РАБОТЫ А Р Х И М Е Д А

«КВАДРАТУРА ПАРАБОЛЫ»

ПОРЯДОК О П У Б Л И К О В А Н И Я РАБОТ « О ШАРЕ И ЦИЛИНДРЕ»

« О КОНОИДАХ И СФЕРОИДАХ»
Многие работы Архимеда не сохранились до наших Во многих дошедших до нас работах говорится о «О СПИРАЛЯХ»
дней. К настоящему моменту удалось отыскать пример­ смерти Конона, и в качестве предисловия фигури­ «ИЗМЕРЕНИЕ КРУГА»
но полтора десятка его книг, частью в переводе на араб­ руют письма Архимеда его ученику Досифею. Одна­ « О РАВНОВЕСИИ ПЛОСКИХ ФИГУР»
ский язык. Очень трудным является вопрос об их хро­ ко смерть Конона датируется очень неопределен­ ПОСЛАНИЕ К ЭРАТОСФЕНУ («ЭФОД»)
нологии. Ее удается установить только по перекрест­ но — в интервале между 245 и 220 годами до н. э. « О ПЛАВАЮЩИХ ТЕЛАХ»
ным ссылкам, имеющимся в его книгах. К примеру, если Поэтому это событие вряд ли является надежной
«ПСАММИТ» («ИСЧИСЛЕНИЕ ПЕСЧИНОК»)
в книге есть ссылки на другие его сочинения, то, стало опорой для выстраивания хронологии. Не случай­
«СТОМАХИЙ»
быть, они были созданы раньше, чем эта книга. И наобо­ но, что точки зрения разных ученых часто не сов­
рот, отсутствие таких ссылок может означать, что те или падают. В табличке приводятся названия основных «КНИГА ЛЕММ»

иные сочинения к моменту создания данной книги еще работ Архимеда по оглавлению из последнего рус­ —
« О ПОСТРОЕНИИ КРУГА»
. : , , ■:■■ . , .

не были написаны. ского издания его сочинений (1962).

Как сдвинуть Землю с места

Тем временем Архимед продолжил свои приводится в движение силой, в 10 раз большей, чем сила, прилагаемая к длин­
исследования. Он разбирался с тем, как на ной стороне. Следовательно, при помощи рычага можно многократно увели­
весах уравновешиваются грузы. Ученый за­ чить силу, приложенную к какому-либо предмету.
дался вопросом: «Куда следует поместить Архимед понял, что это правило имеет неограниченное число применений.
точку опоры, чтобы уравновесить большую При помощи очень длинной перекладины, опирающейся на подставку, можно
и малую гири?» Очевидно, что более тяже­ привести в движение предмет любой тяжести, лишь нажав на длинный конец.
лая гиря должна находиться ближе к точ­ Поэтому-то Архимед и произнес знаменитые слова: «Дайте мне точку опоры, и
ке опоры, а менее тяжелая - дальше. Но я сдвину Землю».
Архимед хотел эту задачу решить матема­ Царь Гиерон II предложил Архимеду на опыте доказать правоту своей теории,
тически. переместив какой-нибудь тяжелый предмет. Архимед попросил, чтобы один из
Сила, умноженная на расстояние от гру­ кораблей, стоящих в порту, наполнили грузом и людьми. Чтобы сдвинуть его с
за до точки опоры, является физической места, нужны были усилия многих мужчин.
величиной, названной «моментом силы». Архимед сконструировал сложную систему колесной передачи, действующую
Архимед доказал в своей работе «О равно­ подобно рычагам. Через нее пропустили канат, привязанный к кораблю, после
весии плоских фигур», что два разных гру­ чего Архимед потянул за канат, и корабль двинулся с места. Так отвлеченная тео­
за уравновесят друг друга, если их момен­ рия обрела практическое применение. Увидев это техническое чудо, царь стал
ты силы равны. еще больше доверять Архимеду.
Возьмем перекладину с точкой опоры.
Если одно ее плечо в 10 раз больше друго­
го, то усилие, приложенное к первому пле­
чу, поднимет второе лишь на 1/10 того рас­
стояния, которое пройдет большее плечо.
Архимед, используя канаты и блоки,
При этом груз на конце короткой стороны д в и ж е т корабль.

ж
Руины храма, п о с т р о е н н о г о Гиероном II, п о к р о в и т е л е м
Архимеда. Здесь в жертву б о г у Зевсу за о д и н раз п р и н о с и л и
до 400 к о р о в .
 Жизнь и эпоха

Блестящий ум
Самое важное
для Архимеда открытие
Продолжая свои исследования, посвящен­
ные квадратуре круга, Архимед решил найти
метод расчета площади поверхности и объема
сфер. И однажды ему пришла в голову идея:
для определения площади и объема сферы
следует использовать конусы и цилиндры —
относительно похожие формы и попытать-
ся найти связь между ними и сферами.
Архимед начал с вписанной в цилиндр
ры, касающейся его оснований, а также с дву
конусов, имеющих общую вершину в центре
цилиндра и основания, равные основаниям
цилиндра. Ученый попробовал найти реше­
ние, исходя из объемов конусов и цилиндра.
Объем цилиндра равен площади основания,
умноженной на его высоту. Площадь осно­
вания рассчитывается при помощи уже най­
^ Средневековая гравюра,
денного им числа л, умноженного на квад­ иллюстрирующая открытие
рат радиуса основания. Сделав эти расчеты, Архимедом закона, который
впоследствии был назван
Архимед обнаружил, что объем конусов равен его именем.

одной трети объема цилиндра.

После этого ученый сделал очень важное соты горизонтального среза. Обнаружив это,
открытие: если поставить в ряд сферу, конус Архимед понял, что, добавляя объем сферы
и цилиндр и сделать горизонтальный срез на к объему конусов, мы получим объем цилин­
одинаковой высоте, то сумма площадей се­ дра. Так как он знал, как рассчитывать объем
чения конуса и сферы будут равняться пло­ цилиндров и конусов, он смог обратиться к
▼ Архимед использовал
щади сечения цилиндра, независимо от вы- конус и ц и л и н д р , ч т о б ы определению объема сферы. На основе этих
рассчитать объем сферы.
результатов Архимеду удалось найти форму­
лу площади поверхности
3
сферы.
Затем Архимед пере­
писал все три уравне­
ния для объемов и срав­
нил их. Он констатиро­
вал, что объемы конусов,
сферы и цилиндра на­
ходились в соотноше­
нии 1:2:3. «Какая красивая истина!» — вос­
кликнул он, начертив вписанную в цилиндр
сферу. Затем он сказал своим ученикам:
«Когда я умру, пусть этот рисунок украсит
< Архимед, только что
мою могилу». Это его пожелание было осу­
о т к р ы в ш и й свой знаменитый
закон, бежит д о м о й . ществлено.
Первые интегралы
При расчете числа л и площади кру­
га Архимед использовал «метод исчерпыва­
ния», натолкнувший его затем на новую идею.
Первоначально для определения площади
круга он вписывал в круг равносторонний
многоугольник, после чего в пространстве
между многоугольником и кругом чертил тре­
угольники, пока многоугольник не становил-
я похож на круг, в который он вписан. При
том площадь многоугольника приближалась
к площади круга.
В дополнение к этому Архимед описал круг
равносторонним многоугольником, вычислил
его площадь и нашел, что реальная площадь
круга была где-то между площадями вписан­
ного и описанного многоугольников. Архимед
использовал этот метод не только для плос­
ких, но и для объемных фигур.
Метод, использующий знакомые свойства
определенных форм для нахождения при­
близительных свойств других, лег в основу
интегрального исчисления. Таким образом,
Архимед положил начало изучению инте­
гралов.
■*■ Архимед в изображении Плутарха
стал прообразом рассеянного ученого,
полностью поглощенного работой и
забывающего о бытовых нуждах.
да, когда решал заданную царем задачу. Идея
озарила его, когда он, придя в баню, погрузил­
ся в ванну и увидел, как его тело вытесняет из
нее воду.
«Эврика! (Нашел!)» — воскликнул он, по­
бежал поскорее домой, забыв одеться. Так
якобы был открыт закон Архимеда, позво­
ляющий определить вес тела, погруженного
в жидкость.
Архимед немедленно пошел к Гиерону II и
попросил предоставить ему слитки золота
точно такого же веса, что и корона. Затем он
наполнил доверху водой два сосуда и в один
из них положил корону, а в другой — слит­
ки золота. Сравнив объемы воды, вытеснен­
ные из обоих сосудов, он увидел, что объ­
ем короны был существенно больше объема
золотых слитков. Это про­
изошло оттого, что плот­
ность серебра меньше, чем
плотность золота. Тем са­
мым Архимед доказал, что
ювелир и вправду был не­
чист на руку.

«Эврика!»
Однажды Архимеда позвал к себе Гиерон II.
Царь только что заказал у ювелира корону и
передал ему необходимое количество золо­
тых слитков. В то время ходили слухи, что юве­
лиры, расплавляя слитки, добавляли в рас­
плав немного серебра и тем самым ворова­
ли неиспользованное золото. Поэтому царь
попросил Архимеда определить, содержит ли
его корона серебро, не принося ей, однако,
никакого вреда.
Плутарх, историк I века н. э., приводит су­
ществовавшее в его время мнение о том,
что Архимедом во время глубоких раздумий
овладевал дух, очень похожий на сирену из
«Одиссеи» Гомера, заставлявший забыть обо
всем на свете. Он забывал о пище и об ухо­
де за телом, так что его приходилось насиль­
но приводить в общественную баню. Но и там
Архимед будто бы рисовал геометрические
фигуры на золе очага, а когда его тело нати­
рали маслами, чертил пальцем на нем. В та­
ком же состоянии он будто бы пребывал и тог-
*■ Сирены, будто бы вселявшиеся в
Архимеда.
ЧксТ1±&Я ж и з н ь
А Р Х И М Е Д — ГРЯЗНУЛЯ?
Всем известен анекдот о том, как Ар­ водить в баню силой, но и там, как в за­
химед сделал самое знаменитое откры­ бытье, Архимед рисовал геометрические
тие. Он побежал домой голым потому, фигуры на всем, что попадется под ру­
что в Древней Греции люди мылись в об­ ку. Это утверждение вряд ли достоверно:
щественных банях, представлявших со­ версия о рассеянности ученого нужна
бой, говоря современным языком, круп­ была Плутарху, чтобы доказать его апо­
ные культурно-оздоровительные учреж­ литичность.
дения. Там мужчины проводили целые
дни — с утра до вечера. Существовали
специальные бани и для женщин. Кро­
ме ванн и комнат для переодевания, там
имелись и сидячие ванны. В них людей
поливали водой, пока они сидели в них.
Историк I века н. э. Плутарх, припи­ ► Руины сидячих
савший Архимеду невероятную рассеян­ ванн, о т к р ы т ы е
ность и творческую одержимость, утвер­ в 1963 году.
ждал даже, что его порой приходилось
I Жизнь и эпоха
Война и оружие
Вторая Пуническая война
В 218 году до н. э. началась Вторая Пуни­
ческая война. Жителей Сиракуз в ней ожи­
дали суровые испытания. Военные действия
велись в основном на территории Италии:
смелый карфагенский полководец Ганнибал
прошел туда из Испании и одну за другой
одержал несколько блестящих побед над
римскими войсками. Многочисленные союз­
ники-сателлиты Рима в Италии и Сицилии за­
волновались и стали переходить на сторону
Карфагена.
Гиероним, наследник Гиерона II, тоже под­
дался общим настроениям и изменил Риму.
Однако Ганнибалу не хватало сил для осады
Рима, и потому он, двигаясь по Италии, пос­
тепенно утратил инициативу. И римляне, из­
бегая прямых столкновений с Ганнибалом,
принялись за восстановление своей власти
над мятежниками. В 214 году до н. э. настал
черед Сиракуз: 20-тысячная римская армия
под командованием Аппия Клавдия и Марка
Клавдия Марцелла начала осаду Сиракуз с
суши и с моря.
££<&В*^
■^ Защитники Сиракуз использовали
против римлян изобретенные
Архимедом орудия.
▼ Карфагенский полководец
Ганнибал, неизменно
побеждавший римлян в
сражениях, но не сумевший
выиграть у них войну.
< Архимед
устанавливает вогнутые
зеркала, направленные
на римские корабли.
Машины Архимеда
Гиерон II, умерший в 215 году до н. э., не­
задолго до смерти попросил Архимеда со­
здать боевые машины, способные защитить
Сиракузы в случае войны. И Архимед сумел
кое-что сделать...
Римская пехота приготовилась к атаке кре­
пости с суши. Кроме того, военные корабли
приблизились к крепостным стенам, постро­
енным вдоль берега. Но римляне не подоз­
ревали, что их ожидает.
Они, связав попарно несколько боль­
ших кораблей, попытались с них подвес­
ти к стенам крепости несколько огромных
лестниц с тем, чтобы по ним воины мог­
ли бы ворваться в город. Когда римские су­
да с лестницами стали приближаться к го­
роду, на них обрушились огромные камни,
топя корабли и разрушая созданные рим­
лянами приспособления. То же самое ожи­
дало римлян, пытавшихся пробраться к сте­
нам города с суши. Когда им при повторных
атаках удавалось приблизиться к стенам,
их свинцом и камнями поражали другие,
менее дальнобойные, машины. Кроме то­
го, из-за стен появлялся механизм с желез­
ными клещами, напоминавший клюв аис­
та. Он хватал носы римских кораблей, при­
поднимал, а затем стремительно «ронял» их.
Из-за этого корабли иногда переворачива­
лись, иногда ложились набок, иногда просто
наполнялись водой, приводя моряков в
ужас.
 Библиотека мемуаров
НЕБЕСНЫЙ ГЛОБУС А Р Х И М Е Д А
Архимед занимался многими на­
уками, но дошли до нас лишь его
работы по математике и отчасти ме­
ханике. Однако сохранились свиде­
тельства о том, что Архимед доста­
точно много времени уделял астро­
номии. Изучать ее он начал еще в
детстве под влиянием своего отца
Фидия и продолжал это делать до
конца жизни.
Известно, что Архимед постро­
ил механическую модель движения
Земли, Солнца, Луны и пяти планет и
описал свою работу в книге «Об из­
готовлении небесной сферы». Этот
► Небесный глобус XVI века.
ч лением Сиракуз, сравнил ученого со сто­
Римляне попытались провести штурм но­
чью, но были отбиты, поскольку Архимед
подготовился и к такому повороту событий:
были заготовлены бойницы ближнего боя,
у которых стояли «скорпионы» — машины,
метавшие во врага стрелы.
Есть более позднее сообщение о том, что
жители Сиракуз применяли систему вогну­
тых зеркал, позволявшую в солнечный день
поджигать корабли противника, но оно вряд
ли достоверными — прежде всего, потому,
► Осадное орудие античной эпохи.
Катапульты античности и средневековья
действовали на основе Архимедова «Принципа
рычага».
маленький медный глобус точно по­
казывал лунные фазы и солнечные
затмения и приводился в движение
водой.
Римский политик и философ Цице­
рон, видевший глобус собственны­
ми глазами, писал: «Главным чудом
в изобретении Архимеда было то ис­
кусство, благодаря которому он смог
соединить в одной системе и осу­
ществить при помощи одного вра­
щательного движения столь несход­
ные между собою движения и столь
различные вращения
разных светил».
что информация об этом отсутствует в наи­
более ранних описаниях этой войны.
Как бы то ни было, все попытки римлян за­
хватить Сиракузы штурмом оказались без­
успешными. Страшным машинам Архимеда
они ничего не могли противопоставить и
вынуждены были перейти к осаде города в
надежде взять его измором.
Столкновение
После таких поражений имя Архимеда ста­
ло знаменитым среди римских легионеров.
Их охватывала паника при одном только
виде каната или бревна, появлявшихся на
стенах города: а вдруг это новая машина
Архимеда? Марцелл, удивленный сопротив­
руким великаном Бриареем, упомянутым в
«Илиаде» Гомера. С той поры город не под­
вергался штурмам на протяжении двух лет.
Римляне решили уморить горожан голодом.
I Жизнь и эпоха
«Не трогай моих чертежей!»
Падение Сиракуз
Однажды в р у к и р и м л я н попал спар­
танец Д а м и п п , п о п ы т а в ш и й п о к и н у т ь
осажденный город. Жители Сиракуз
захотели его в ы к у п и т ь , и р и м с к и й
полководец Марцелл начал вес­
ти п е р е г о в о р ы о судьбе спар­
танца. Для него это было все­
го лишь с п о с о б о м поближе
подойти к стенам города и
найти слабые места его о б о ­
р о н ы . Заметив, что одна из
башен укреплена х у ж е п р о ­
чих, Марцелл решил именно
там п р е д п р и н я т ь атаку.
Благодаря этому римляне суме­
ли взять Сиракузы. Штурм о н и п р о ­
вели в п р а з д н и к б о г и н и А р т е м и д ы ,
весьма почитавшейся в городе. В тот
день жители Сиракуз веселились и пьянство­
вали, а потому утратили бдительность.
Ночью римляне сумели незаметно для го­
р о ж а н подняться на стены к р е п о с т и и п р о ­
никнуть в С и р а к у з ы . В городе была еще од­
на, внутренняя, стена, но это лишь на вре-
Версия
К А К СОХРАНИЛИСЬ РАБОТЫ
В Древней Греции не существовало ни­
чего похожего на современные печатные
средства и материалы. Как же тогда рабо­
ты греческих ученых сохранились до на­
ших дней?
Древние греки писали обычно на па­
пирусе — особой бумаге, привозившей­
ся из Египта. Этот писчий материал полу­
чали из стебля одноименного растения
путем специальной обработки. Папирус
был не слишком долговечен, и потому
книги многократно переписывались. Со
II века до н. э. стали использовать более
прочный материал — пергамент, изго­
тавливавшийся из овечьей, козьей или
коровьей шкур. В эпоху средневековья
многие античные памятники письмен­
ности были переписаны на пергамент и
благодаря этому дошли до нас. Книги, не
прошедшие такой «отбор», безвозвратно
погибли для потомков. Большую роль в
сохранении античной письменности сыг­
.:;:
* К' i ВЛТЕАШС ОЕ СОИВГ. w * \ -
-*■ Нападение римлян на Сиракузы.
Картинка из французского учебника
XIX века.
мя оттянуло развязку. Вскоре Марцеллу
удалось тайно связаться со с т о р о н н и к а ­
ми Рима во в н у т р е н н е м городе, оказавши­
м и содействие р и м л я н а м . После этого нача­
лась страшная резня, ж е р т в о й к о т о р о й стал
и Архимед. Поздние р и м с к и е и с т о р и к и , осо­
б е н н о Плутарх, с т р е м и л и с ь всячески смяг­
■^ Римский полководец
Марцелл, р у к о в о д и в ш и й
чить о п и с а н и е расправы римлян над местны­
осадой Сиракуз. ми жителями и, в частности, приписать п о л к о ­
водцу Марцеллу п о п ы т к у спасти Архимеда от
смерти.
Гибель Архимеда
Описание убийства ученого в работах мно­
гих д р е в н е р и м с к и х историков
чуть ли не в идиллию. Архимед изображен че­
превратилось
ловеком не от мира сего — якобы создававшим
АРХИМЕДА? свои чудо-машины просто из любви к искусст­
рали арабы, систематично переводив ву и не интересовавшимся тем, против кого они
шие древние книги на свой язык. Некото
используются. Более того, даже когда римляне
рые книги Архимеда дошли до нас имен
но на арабском языке. ворвались в город и начали проводить массо­
Древние книги часто не подписыва вые убийства, Архимед будто и не услышал, что
лись, и потому не всегда возможно опре
делить имя их авторов. Книги творится вокруг, и п р е с п о к о й н о продолжал за­
Архимеда имеют характер­ ниматься своими исследованиями.
ный признак: они написаны
на дорическом диалекте. По о д н о й версии, Архимед, рисовавший
Этим он затруднял жизнь
что-то п р я м о на земле, сказал подошедше­
тем коллегам, что отлича­
лись склонностью к краже му к нему р и м с к о м у воину: «Не трогай мо­
чужих идей. Теперь любой
их чертежей!» — и был тут ж е убит на
естественнонаучный текст
на дорическом диалекте месте.
связывается в первую
Плутарх п р и в о д и т три других, еще
очередь с Архимедом.
более трогательных рассказа.
Вариант 7. К Архимеду явился р и м ­
► Папирус с надписью
на греческом языке.
ский в о и н и потребовал следовать за
ним к Марцеллу. Ученый п о п р о с и л по-

-*■ Цицерон находит могилу
Архимеда. Этот римский политик
за свой счет отреставрировал
надгробие. Однако д о наших
дней оно не дошло.
▼ Римский воин убивает
Архимеда.
► Марцелл предлагает
трофеи богам.
дождать, пока он не закончит доказательство
какой-то теоремы, и был за это убит.
Вариант 2. Воин просто пришел в дом
Архимеда с целью убивать и грабить. Ученый
попросил подождать, пока он закончит реше­
ние задачи, но римлянин пронзил его мечом.
Вариант 3. Архимед сам, собрав математи­
ческие инструменты, направился к Марцеллу,
но встретившиеся ему на пути римские воины
сочли, что в его ящике золото, и убили учено­
го, чтобы забрать богатство себе.
Все эти версии крайне маловероятны, по­
скольку отражают стремление историков рим­
ской эпохи сгладить реально существовав­
шие противоречия: мол, римский полководец
стремился спасти великого ученого, человека
аполитичного и чуть ли не лояльного римля­
нам, но случайность этому помешала.
Дело, скорее всего, обстояло прямо про­
тивоположным образом. Архимед наверня­
ка поддерживал политическую линию свое­
го родственника — царя Гиерона II, почти всю
свою жизнь посвятившего борьбе с Римом.
И уж, конечно, создатель грозных орудий не
мог в час страшной опасности для его горо­
да самоустраниться от того, что было его мо­
ральным долгом, — научить своих сограж­
дан пользоваться созданными им машинами.
Более того, из описаний войны следует, что
оборона Сиракуз была организована умело
и четко, что жители города пре­
красно овладели навыками уп­
равления машинами Архимеда.
Поэтому правильнее думать, что
он на самом деле руководил обо­
роной города. Об этом прямо го­
ворит Полибий, самый ранний и
самый достоверный из римских
историков.
В 75 году до н. э., через 137 лет
после смерти Архимеда, римский
политик и философ Цицерон на­
шел в Сиракузах на заброшен­
ном пустыре его надгробие, на
котором были изображены ци­
линдр и вписанная в него сфера.
При этом никто из жителей тог­
дашних Сиракуз ничего не знал
о могиле Архимеда. Не потому
ли, что во времена римского гос­
подства вспоминать о человеке,
боровшемся с римлянами, было
небезопасно?
I Выдающиеся события

«Тело, погруженное
в жидкость...»
Среди множества открытий Архимеда наибольшую известность
получило то, что имеет весьма забавную, почти анекдотическую,
предысторию.

Царская корона

itneae trace aw /Hit<r<\r aeomefriaue**' как узнать объем такого сплава,
iron <ч>/>р,г.
^ Иллюстрация к Плутарху:
мускулистые ученики
по-своему убеждают Архимеда
сходить в баню.
ц
арь Гиерон II заказал у юве­
лира золотую корону и пере­
дал ему для ее изготовления нуж­
ное количество золота. Получив
корону, царь взвесил ее: вес ее
точно совпадал с весом передан­
ных ювелиру золотых слитков.
Вскоре по городу начали хо­
дить странные слухи. Говорили,
что ювелиры часто оставляют се­
бе часть золота и заменяют его
серебром того же веса. Поэтому
Гиерон II обратился к Архимеду
и попросил его проверить, на са­
мом ли деле корона сделана из
чистого золота, или к ней приме­
шали серебро. При этом корону
нельзя было как-либо повредить.
Задача оказалась трудной. Се­
ребро легче золота. Если его рас­
плавить вместе с золотом, то для
сохранения заданного веса коро­
ны нужно увеличить ее объем. Но
если корона имела очень слож­
ную форму? Архимед не имел возможности ни
расплавить ее, ни распилить на части!
Погружение в ванну
Решить задачу долго не удавалось. Идея при­
шла Архимеду в голову, когда он посетил об­
щественную баню. Ученый заметил, как повы­
сился уровень воды, когда он погрузился в
ванну.
«Эврика!» — воскликнул Архимед и скорее
побежал домой, забыв накинуть на себя одеж­
ду. «Эврика» по-гречески означает «нашел».
Это слово вошло во многие европейские язы­
ки и применяется в тех случаях, когда говоря­
щего осеняет светлая мысль.
Выплеснувшаяся наружу вода имеет тот же
объем, что и вытеснившее ее тело. Из этого на­
блюдения вытекает открытый Архимедом за­
кон гидростатики. Он подсказал ученому, как
ему следует поступить. Получив от царя слит­
ки золота точно такого же веса, что и корона,
Архимед погрузил и то, и другое в сосуды с
водой и сравнил, какое количество воды вы­
теснили металлы в обоих случаях. Оказалось,
что неодинаковое: объем чистого золота был
меньше объема короны. Это означало, что в
короне помимо золота содержался материал
с меньшим удельным весом. Тем самым, подо­
зрения царя оправдались: ювелир, изготовив­
ший корону, оказался вором.

ШВ
 Архимед

-■¥'..

**«*-•*•.
;r^*S?

Архимед р а з м ы ш л я ю щ и й .

Соотношение между серебром

и золотом
Итак, в короне Гиерона II помимо золо­
та действительно содержалось серебро. И
Архимед сумел определить его количество.
Для этого он в три сосуда, наполненных во­
дой, поместил корону, а также слитки серебра ▼ Архимед понимал, что золото и серебро имеют разную
и золота того же веса. Объем воды, вытеснен­ плотность. Это позволило ему точно указать, сколько серебра
■

было добавлено п р и изготовлении к о р о н ы .

MTRA. Д-а
ной из каждого сосуда, обозначим как V 1; V2
INA.C'.AI'O.V. ifo,»!<t.n

.:ДЛТЮЫЕ j ™ « ^ « j J J ^ * - -
и V3. Исходя из того, что в короне содержит­
rotcrattonpoKofritoiilipcntb nc.cPn ся серебро, ее массу (М) можно выразить как
Ц JJI ДОМ* [vi^lr.wOiiw-ik^i-tMNri*
сумму масс серебра (Л/Ц) и золота (М2), имею­
щихся в ней: М = Л/Ц + М 2 .
A
Фрагмент к н и г и Витрувия «06 Объем воды, вытесненный серебром из со­
архитектуре». В ней рассказано об
става короны, равняется М,/М х V,, а объ­
исследованиях Архимеда в области
гидростатики и о п т и к и . ем воды, вытесненный золотом, — М 2 /М х V 2 .
Таким образом, общий объем вытесненной
короной воды равен сумме двух получен
ных величин:
V = ( M 1 / M x V l ) + (M 2 /MxV 2 ).
Теперь давайте решим это уравне­
ние. Нам известно, что М = Л/^ + М 2 , так
что мы можем умножить правую часть
уравнения на М, а левую — на М 1 + М 2 .
В результате мы получим уравнение:
Мт х V, + М 2 х V2 = V Щ + М2). Его
можно записать следующим образом:
Щ х (V-\Л|) = М 2 х (V2 - V). Отсюда следу­
ет, что:Мт : М 2 = ( V 2 - V ) : ( V - V ^ . Измерив
значения V, V1 и V2, мы получим соотноше­
ние золота и серебра в короне.
Опыты с короной подтолкнули Архимеда к
изучению вопроса о том, при каких условиях
тела могут плавать. В итоге он написал рабо­
ту «О плавающих телах» и в ней объяснил, что
«погруженные в жидкость твердые тела ка­
жутся легче оттого, что жидкость действует на
тело восходящей силой». В науке нового вре­
мени она получила название «Архимедовой
силы». Величина ее равна весу вытесненной
телом жидкости. В этом суть знаменитого за­
кона Архимеда.
Сейчас школьники знакомятся с ним, когда
только приступают к изучению физики. Но это
совсем не значит, что закон Архимеда очень
прост: любая крупная истина кажется простой
после того, как ее объяснили другие. Открыть
такие истины намного трудней.
▼ Архимед проводит опыт по
заданию царя Гиерона II.
Метод мышления ученого
Архимед блестяще решил задачу царя
Гиерона II и затем, отталкиваясь от это­
го опыта, развил тему плавания тел.
О занятиях Архимеда в этой области
науки рассказал древнеримский ар­
хитектор Витрувий. В книге «Об ар­
хитектуре» он изложил содержание
некоторых не дошедших до нас работ
Архимеда.
Здесь важно отметить, что Архимед,
исследуя этот вопрос, шел от частного
к общему, от конкретных опытов к тео­
рии. Такой подход в корне отличался от то­
го, что в ту эпоху считалось обязательным для
серьезного ученого. Тогда требовалось рас­
-*■ Склонность Архимеда
сматривать все вопросы абстрактно — разби­
в своих исследованиях рать чистые сущности, взвешивать в уме, но
опираться на результаты
опытов настораживала не на весах объемы жидкости вообще, а не кон­
ученых того времени. кретные емкости с водой. И хотя сам Архимед
в своем трактате «О плавающих телах»
излагает свои выводы обобщен­
но, это не может скрыть того,
как именно он к этим выво­
дам пришел.
&
V.
 ПОИСКИ РАБОТ АРХИМЕДА
Палимпсест
б исследованиях и открытиях Ар­
О химеда нам известно в основном
потому, что ученым удалось разыскать
некоторое количество его работ. Осо­
бое место среди этих исследователей
занимает датчанин Йохан Людвиг Гей-
берг, посвятивший себя изучению древ­
негреческой математики.
Гейберг, заинтересовавшийся Архи­
медом еще в молодости, в 1881 году на
основе добытых им рукописей опубли­
ковал трехтомное «Полное собрание
сочинений» Архимеда.
Летом 1906 года Гейберг с подачи
русского ученого Пападопуло-Керамев-
са познакомился с хранящейся в Кон­
стантинополе рукописью X века. Точнее,
к X веку относился полусмытый текст,
поверх которого было записано некое
позднехристианское сочинение. Такое
явление — наложение нескольких тек-
А
Пергамент использовался главным образом
в Средние века.
стов друг на друга — часто встречает­
ся в средневековых пергаментах. Этот
писчий материал был дорог, и потому
люди использовали его несколько раз,
стирая старый текст. Такие пергамента
многоразового использования имену­
ются «палимпсестами» — от греческого
слова, означающего «чистить».
Когда Гейберг вчитался в местами до­
статочно легко угадываемый текст X ве­
ка, он понял, что перед ним — сборник
работ Архимеда. Там имелись тексты его
книг «О спиралях», «О сфере и цилинд­
рах», «О плавающих телах».
Из многочисленных работ, найденных
Гейбергом, наиболее важной ныне счи­
тается «Эфод». О существовании такой
работы Архимеда ранее не знали. В ней
Архимед счел нужным «изложить неко­
торый особый метод, дающий возмож­
ность при помощи механики находить
некоторые математические теоремы...
Получить при помощи этого метода не­
которые предварительное представле­
ние об исследуемом, а затем найти и
само доказательство, гораздо удобнее,
чем производить изыскания ничего не
зная».
В его времена заявлять такое было
ересью. Это в корне противоречило
подходу Платона, в ту пору общеобяза­
тельному для математиков. Однако Ар­
химед был уверен, что использование
механических моделей «может принес­
ти математике немалую пользу... неко­
торые современные нам или будущие
математики смогут при помощи указан­
ного метода найти и другие теоремы, до
которых я еще не додумался».
▼ Книга Архимеда, открытая Гейбергом. Тексты,
созданные на дорическом диалекте, в X веке были
переписаны на пергаменте. Эту рукопись в 1998 году
продали на аукционе за 2 миллиона долларов.
Исследование древних рукописей
Гейбергу с помощью лупы удалось
частично разобрать найденные им до­
кументы и опубликовать их. Однако пол­
ностью текст X века расшифровать он не
сумел. Возможно, современные рестав­
рационные технологии помогут разо­
брать все тексты Архимеда, когда-то за­
писанные на этом пергаменте.
Сделать это очень нелегко. При на­
писании нового текста на пергаменте
старый текст удаляли, а затем страни­
цы обычно разрезали пополам, пово­
рачивали на 90 градусов и использо­
вали вновь. Из-за этого такие рукописи
дошли до нас в очень плохом состоя­
нии, и их не всегда удается прочесть да­
же с помощью ультрафиолетового излу­
чения. В настоящее время исследова­
тели пытаются использовать цифровые
фотоаппараты высокого разрешения,
снимая тексты в разных лучах спект­
ра. Применяются и другие новейшие
методики.
Занимающиеся такого рода поисками
ученые — обычно всецело преданные
своему делу люди, способные забыть о
пище и сне ради того, чтобы прочесть хо­
тя бы несколько строк из древних книг.
Исторические параллели

Архимедово «братство»
Архимед — одна из знаковых фигур мировой культуры. Кто-то лишь
с доброй иронией вспомнит о чудаковатом ученом, нагишом бежавшем
по городу с криком «Эврика!» Для людей же сведущих он — один из
величайших гениев в истории человечества, намного опередивший
свою эпоху.

Грек, римский историк...

Плутарх (46—127)

Много сведений об Архимеде содержится в биографии римского полководца

Марцелла, входящей в состав «Сравнительных жизнеописаний» Плутарха. Однако рас­
сказ историка весьма тенденциозен. Он приписал Архимеду взгляды Платона, которых
тот явно не разделял, а потому изготовление чудо-машин, приводивших римлян в ужас,
изображал как чуть ли не причуду гения. Им Архимед будто бы не придавал особого
значения, будучи человеком не от мира сего: он «забывал о пище и об уходе за телом, и
его нередко силой приходилось тащить мыться и умащаться, но и в бане он продолжал
чертить геометрические фигуры на золе очага и даже на собственном теле, натертом
маслом, проводил пальцем какие-то линии — поистине вдохновленный Музами, весь
во власти великого наслаждения».

Такая тенденциозность вполне объяснима: Плутарх в своей книге проводил сопо­

ставление греков и римлян и стремился показать римским читателям, во-первых, свою
лояльность Риму, во-вторых, достоинства своей родины и ее героев. Поэтому он при
описании столкновений греков с римлянами пытался всячески сгладить все острые
углы. Случай с Архимедом и Марцеллом является весьма характерным.
Плутарх родился в городе Херонее в 46 году. В 66 году будущий ученый переехал в
Афины, где занимался естествознанием, медициной, философией и другими науками.
Затем он много путешествовал, побывав на Ближнем Востоке и Египте. Вернувшись в
Херонею, Плутарх написал много книг по истории, философии и этике.
Особой популярностью на протяжении многих веков пользовались его
«Сравнительные жизнеописания». В них Плутарх давал парные биографии греков и
римлян и затем сопоставлял их с целью преподать читателям уроки морали. Всего до
нас дошли 23 пары биографий, а также еще несколько одиночных жизнеописаний.
Умер он примерно в 127 году н. э.
Творчество Плутарха послужило источником вдохновения для многих выдающих­
ся европейских литераторов — таких, как Уильям Шекспир, Джонатан Свифт, Иоганн
Вольфганг Гете. В России начала XIX века его «Жизнеописаниями» зачитывались буду­
щие декабристы.
 КАРТА ЛИЧНЫХ СВЯЗЕЙ
Друзья

Гиерон II
( 3 0 6 — 2 1 5 д о н.э.) Противники

Царь Сиракуз, Влияние

родственник Архимеда.
О н поддерживал
исследования Архимеда
Конон
и часто полагался на
(III век до н.э.)
гений математика.
Аполлоний Пергский
А с т р о н о м и математик,
(III век д о н.э.)
д р у г Архимеда.

К р у п н ы й математик, автор
к н и г и «Конические сечения».
Полемизировал с А р х и м е д о м .

Исаак Ньютон
(1643—1727)
Плутарх
(46—127)

Йохан Людвиг Гейберг

(1854—1928) Ж о р ж Бюффон
(1707—1788)
Датский историк
математики. Издатель Французский
работ Архимеда. естествоиспытатель.
Открыл неизвестную На о с н о в е вогнутых
ранее р у к о п и с ь X века зеркал Архимеда создал
с трудами г р е ч е с к о г о приспособление,
математика. с п о с о б н о е поджечь
Карел Чапек Евклид
(III век до н.э.] д е р е в о на расстоянии
(1890—1938)
45 метров.
Математик, автор «Начал»
легших в основу
современных у ч е б н и к о в
М а р к Туллий Ц и ц е р о н по г е о м е т р и и .
( 1 0 6 — 4 3 до н.э.) Галилео Галилей
(1564—1642)

*■ О л ю д я х , ч ь и и м е н а в ы д е л е н ы с е р ы м ф о н о м , в э т о м р а з д е л е р а с с к а з а н о п о д р о б н е е .

Последователь Архимеда
Галилео Галилей (1564—1642)

«Если бы не Архимед, я бы ничего не смог добиться», — сказал однажды Галилей. И эти его слова — не прос­
то дань существовавшей в эпоху Возрождения моде на все греческое. Галилей своим научным творчеством
возродил методы исследования, применявшиеся Архимедом. Он, как и Архимед, всегда стремился опереть­
ся на опыт, эксперимент и страстно боролся с отвлеченной, оторванной от реальной жизни схоластикой.
Галилей родился в 1564 году в Италии, в Пизе, изучал медицину в Пизанском университете, но, не испы­
тывая к ней интереса, не доучился до конца и занялся изучением математики и физики. Он совершил ряд
замечательных открытий и изобретений, а в 1609 году самостоятельно сконструировал телескоп с 32-крат­
ным увеличением.
Галилей был страстным приверженцем гелиоцентрической теории Николая Коперника и защищал ее
даже тогда, когда католическая церковь официально осудила воззрения польского ученого. Из-за этого
ученый в 1633 году предстал перед судом инквизиции и вынужден был под угрозой казни на костре
отречься от своих взглядов. Остаток жизни он провел под домашним арестом, от долгих бдений
за телескопом полностью потерял зрение, но все равно продолжал научные исследования.
В 1642 году Галилей умер, окруженный учениками.
Созданные им работы сыграли огромную роль в становлении современной науки, освободи­
ли научное мышление от церковной догматики.
Создатель математического анализа
Исаак Ньютон (1643—1727)

Одним из главных достижений великого английского ученого Исаака Ньютона является разработ­
ка дифференциального и интегрального исчислений. Это было бы невозможно, если бы он тщательно
не изучил работы Архимеда, в частности, его методику определения числа л. Трудами Архимеда вос­
хищался учитель Ньютона Исаак Барроу, сам внесший немалый вклад в изучение бесконечно малых
величин.
Ньютон родился в 1643 году в деревне Вульсторп на востоке Англии. В 1661 году он поступил в
Тринити-колледж Кембриджского университета, где занимался изучением математики и естествозна­
ния. В 1669 году он стал профессором Кембриджского университета.
В области оптики Ньютон открыл, что свет разлагается на семь цветов спектра. В сфере математики
он, используя Архимедов «метод исчерпывания», разработал принципы математического анализа. Ньютон заложил основы клас­
сической механики и сформулировал закон всемирного тяготения. В 1687 году он опубликовал свои знаменитые «Математические
начала натуральной философии», подводившие итоги его исследований в этой области.
В 1701 году он покинул университет, став президентом английского Монетного двора. После этого он много занимался
богословием, библейской хронологией, а также — втайне — алхимией. Умер в 1727 году. Его с большим почетом похоронили в
Вестминстерском аббатстве.

Мастер иносказания
Карел Чапек (1890—1938)

«На самом деле, история Архимеда несколько обманчива. Он вовсе не был рассеянным ученым, кото­
рого не интересовало происходящее вокруг него», — писал Карел Чапек.
Он родился в 1890 году в Чехии, входившей тогда в состав Австро-Венгрии, изучал философию и
получил ученую степень доктора. С 1907 года Чапек начал писать рассказы — сначала вместе со своим
братом Йозефом, ставшим впоследствии художником. С 1920 года характер его творчества изменился:
он создавал социальные утопии, часто фантастические по форме. Широкую известность получила его
драма «R. U. R.», рассказывающая о восстании роботов. Это слово, вошедшее во многие языки мира, при­
думано именно Чапеком.
В последний период своего творчества Чапек написал несколько антифашистских произведений,
в том числе знаменитую «Войну с саламандрами» (1936). 1938 годом датируется его рассказ «Смерть
Архимеда».
В трактовке писателя, Архимед — борец за свободу своей родины. Гибели ученого предшествует его
диалог с Луцием, образованным римским офицером. Римлянин пытается убедить Архимеда работать в Риме, с гордостью расска­
зывает ему о величии своего государства. Архимед отвечает ему, что есть вещи более важные, чем те блага, что может предложить
ему Рим. Зашедшая в тупик беседа завершается восклицанием Архимеда: «Не трогай мои круги!» Этот рассказ был достаточно
прозрачным иносказанием: писатель жестко осуждал германских фашистов, в том же 1938 году оккупировавших Чехословакию.
Через несколько недель после этого — 25 декабря того же года — Карел Чапек умер.
Римлянин, почтивший память грека
Марк Туллий Цицерон (106—43 до н. э.)

Марк Туллий Цицерон был величайшим оратором и политическим деятелем Рима. Он оставил
после себя множество книг. В одной из них он рассказал о том, как нашел в Сиракузах заброшенную
могилу Архимеда.
Цицерон родился в 106 году до н. э. и был старшим сыном в семье землевладельца из города
Арпинум, к югу от Рима. Юношей он отправился в Рим, где изучал право. В 81 году до н. э. Цицерон стал
выступать на политической сцене и затем занимал разные административные должности. В 69 году до
н. э. он получил пост эдила, через три года — претора, а в 63 году до н. э. был избран консулом, заняв
тем самым высшую должность в Римской республике. В эпоху гражданских войн Цицерон высту­
пал защитником республиканского строя. В итоге он был приговорен к смерти за мнимое участие
в убийстве Цезаря и погиб в 43 году до н. э.
В «Тускуланских беседах» Цицерон рассказал о том, как он, попав в Сиракузы, решил отыскать
могилу Архимеда: «Оказалось, что здешние люди так мало знали об этом, что даже утверждали,
будто от его могилы не осталось никакого следа. Однако... мне удалось разыскать его могильный
/»
памятник среди терниев и чертополоха», расположенный на пустыре, покрытом многочисленны­ \
ми могилами. «Я внимательно смотрел во все стороны и вдруг обнаружил маленькую колонну,
вершина которой поднималась из заросли; на ней были изображены шар и цилиндр».
Цицерон горько заключил: «Один из самых славных городов Греции, некогда породивший на свет столько уче­
ных, не знал уже даже, где находится гробница самого гениального из его граждан».

Римский полководец, соперник Архимеда

Марк Клавдий Марцелл (268—208 до н. э.)

Римский полководец Марцелл родился в 268 году до н.э. В молодости он участвовал в войне
с Карфагеном на Сицилии во время Первой Пунической войны. Он спас тогда своего брата,
окруженного врагами, и был награжден за это венком и почетными дарами.
В течение своей жизни Марцелл пять раз становился консулом. Во время войны с галлами
в 225 году до н. э. он одержал победу, в ходе сражения лично поразив их вождя Бритомарта.
Во время Второй Пунической войны римские войска под командованием Марцелла после
долгой осады взяли и разграбили Сиракузы. Затем он участвовал в военных действиях против
Ганнибала в Италии и погиб в 208 году до н. э. у города Венусия, попав в засаду, устроенную кар­
фагенским полководцем.
Плутарх, идеализируя Марцелла, изображает его знатоком и любителем греческой культуры, стре­
мившимся спасти Сиракузы от разорения, а Архимеда от смерти. Когда ученый все же погиб, Марцелл,
по словам Плутарха, «был очень опечален, от убийцы с омерзением отвернулся как от преступника,
родственников Архимеда разыскал и окружил почетом». Однако эта идиллия вряд ли соответст- ,ff.'■'.'■ '■■.•I.^;.-
вует действительности. Сиракузы, родной город Архимеда, накануне изменили Риму, а ученый
был военным инженером, организовавшим вооруженный отпор римлянам. С изменниками
римляне обходились жестоко — либо убивая всех поголовно, либо продавая их в рабство. Поэтому Архимед
нужен был Марцеллу скорее в качестве раба, которого можно провести по Риму во время триумфа, а в лучшем слу­
чае — чтобы использовать его умения на благо Рима.
I
Из тьмы веков
Имя и труды Архимеда сохранились до наших дней, хотя его
и нашу эпохи разделяет немыслимо огромный срок — более
22 веков. Ушли в никуда не только отдельные люди, но и целые
страны и народы. Науки, которыми занимался Архимед,
шагнули далеко вперед, но работы его все равно остаются
востребованными.

Эпоха забвения
▼ Собор святой Софии в Константинополе, столице Византии.

А рхимед, как почти всякий большой ученый,

недооценивался при жизни. Его идеи и де­
ла не слишком согласовывались с существовав­
До перестройки в мечеть был к р у п н е й ш и м православным храмом.

шими в эпоху эллинизма представлениями о

должном. Поэтому главное в них стремились не
замечать или приспосабливать к тому, что при­
вычно и понятно. В итоге в античную эпоху у не­
го не нашлось последователей, способных раз­
вить и углубить созданный им научный метод.
Мы должны благодарить древних греков и рим­
лян, а вслед за ними средневековых книжников
за то, что они все же сочли необходимым копи­
ровать его труды.
И все же посаженному Архимедом семени Европы привели к тому, что наступила эпоха
не суждено было тогда взойти. Античная на­ «темных веков». Средневековые богословы
ука в целом развивалась по заветам Платона взяли из античного наследия некоторые фи­
и пренебрежительно относилась к приклад­ лософские идеи — прежде всего, Платона и
ным исследованиям. Архитектура и военное Аристотеля — и на их основе создали свою
дело — только в этих сферах нашли приме­ систему мировоззрения. Все, что не вписа­
нение открытия Архимеда в области меха­ лось туда, было отброшено, в том числе и
ники. Все прочее прагматичные римляне идеи Архимеда.
не слишком ценили, а потому вслед за со­ Ситуация начала меняться к лучшему в
зданной ими огромной Римской империей к эпоху Возрождения, когда возникла мода на
упадку стала клониться и наука. античную культуру. Труды античных авторов
Распад великого государства и принятие стали разыскиваться в монастырских биб­
христианства в новообразованных странах лиотеках и публиковаться.
 Архимед

►озвращение Архимеда
Первые «издания» Архимеда появились
в XIII—XIV веках, но их качество оставля­
ло желать лучшего. Его книги обычно пе­
реводились с греческого на латынь и были
трудны для понимания как переводчиков,
так и читателей. Поэтому в этих переложе­
ниях встречалось много ошибок и искаже­
▼ Исаак Ньютон, создатель
математического анализа. ний. Первые качественные переводы ра­
бот Архимеда были опубликованы в сере­
дине XVI века, что дало мощный толчок к
А
Галилео Галилей. Его интерес к механике был во многом
исследованиям в области математики и фи­
вызван работами Архимеда.
зики. В этом столетии появились первые са­
мостоятельные исследования, авторы кото­
рых весьма глубоко усвоили и освоили идеи проложенные некогда Архимедом. Особенно
Архимеда. К таким можно отнести итальян­ это касается Кавальери, разработавшего так
цев Мавролико и Коммандино, голландца называемый «метод неделимых». Это бы­
Стэвина, француза Виета. ло ничем иным, как творческим развитием
Особое место среди ученых той эпохи за­ идей Архимеда, этапом на пути к становле­
нимал Галилео Галилей. Он был последо­ нию интегрального исчисления.
вателем Архимеда не только и не столь­ Свой вклад в развитие математических
ко в том, что развивал его научные теории. идей Архимеда внесли такие крупные уче­
Галилей взял у Архимеда главное — стрем­ ные XVII века, как голландец Христиан
ление опереться на опыт, а не ограничивать­ Гюйгенс, французы Блез Паскаль и Пьер
ся абстрактными рассуждениями, что было Ферма, англичане Уильям Броункер и Исаак
свойственно как античному платонизму, так Барроу.
и средневековой схоластике. Именно ученик последнего — знамени­
Совсем не случайно, что в XVII веке тый Исаак Ньютон — стал создателем мате­
два ученика этого великого итальянца — матического анализа, включающего в себя
Бонавентура Кавальери и Эванджелиста дифференциальное и интегральное исчис­
Торричелли плодотворно осваивали тропы, ления. Почти одновременно с ним великий
немецкий ученый Готфрид Вильгельм Лейб­
ниц сделал то же самое открытие.
Тем самым труды Архимеда, в XVI—XVII ве­
ках послужившие основой для стремитель­
ного прогресса математики и физики, толь­
ко к началу XVIII века (!!!) из кладезя све­
жих идей превратились в памятник научной
мысли. Иначе говоря, его работы устарели
только через 2 тысячи лет после их созда­
ния! Какие еще научные труды могут похвас­
тать таким долголетием?
Судьба его открытий и изобретений
Используя принцип интегрирования, Ар­
химед открыл число л. Впоследствии значе­
ние его постоянно уточнялось. В 1882 году не­
мецкий математик Фердинанд фон Линдеман
доказал, что число л бесконечно. В XX веке с
помощью компьютеров удалось рассчитать
примерно миллиард знаков после запятой.
Компьютер позволил обнаружить исчер­
пывающее решение знаменитой «задачи о
быках». Наименьший ответ на нее был най­
ден в 1880 году и выражался числом, со­
Параболические антенны,
принимающие радиоволны,
излучаемые небесными телами.
стоящим из 206 545 цифр. Сто лет спустя, в
1981 году, с помощью компьютера ученые
отыскали все возможные решения задачи.
щ
Шш ' iMriy
Многие изобретения Архимеда не вышли
из употребления до сих пор. Винтообразный
насос, открытый при изучении спиралей, ис­
пользовался для орошения земель в доли­
не Нила еще в древности. «Архимедов винт»
ш
широко применялся для откачки воды из
шахт, а ныне составляет рабочий элемент во
многих приборах, например, в мясорубках и
бетономешалках.
ТЩ
Архимед экспериментировал с вогнутыми
зеркалами и на этой основе создал ряд ра­
бот по изучению свойств парабол. Трудно
сказать, использовались ли такие зеркала
■*■ Пизанская падающая башня.
во время осады римлянами Сиракуз или это Здесь Галилей проводил свои
о п ы т ы , о т к р ы в закон свободного
лишь позднейшая легенда. Но сам принцип
падения тел.
фокусирования лучей, открытый Архимедом,
широко применяется в параболических ан­
теннах и телескопах. На этом основаны лазе­
ры, используемые в самых разных областях
науки и техники — в военном деле, медици­
не, компьютерной технике.
 ■^ Лазерная х и р у р г и я применяет
«концентрированные» лучи искусственного
света при операциях на коже, зубах, глазах
i В бетономешалке или носу.
используется
модифицированный
вариант «Архимедова
винта».

Архимед — наш современник в 4 года вручать награду человеку младше 40 лет

Во времена Архимеда ценили лишь «чис­
тую» математику и презирали попытки при­
менить математические знания на практике.
Архимед шел как раз от практики, хотя в сво­
их трудах большей частью маскировал свой
интерес к прикладным исследованиям. Но
именно поэтому его достижения настолько
многогранны, что трудно представить, что
они исходят от одного и того же человека.
Наступила эпоха нового времени, и его
«низкий» подход был принят на вооружение.
Это позволило достичь громадного прогрес­
са во всех областях знания, которыми зани­
мался Архимед. С уверенностью можно ска­
зать, что он был бы очень горд, если бы знал
о медали Филдса.
Эта награда — своего рода Нобелевская
премия по математике. В свое время Аль­
фред Нобель не пожелал присуждать пре­
мию своего имени математикам, и потому
канадец Джон Чарльз Филдс решил один раз
за выдающиеся успехи в этой области знания. На
этой престижной медали выгравировано изобра­
жение Архимеда. Тем самым он олицетворяет со­
бой математику как таковую. Трудно более высо­
ко оценить математический гений этого древне­
греческого ученого.
В наших учебниках математики и физики, во
многих вещах и инструментах, которыми мы пос­
тоянно пользуемся, так или иначе отражен вклад
Архимеда в историю человечества. Его достиже­
ния не ушли в прошлое. Они живут и в настоя­
щем, освещая нам будничную жизнь.
► Дети сейчас изучают
математику на компьютерах.
 v
. > .4
arsr^^teRuttr>lerb'4-awrer^' qf AfJbs^Jiyls^r^sl^y licbafd^ii/^.Job© FJverijaedy A d o i f H b t l ^ A l & ^ t ^ f e

;Иа/Й Polo V i m e ^ Van Q.ogu Alt г е й ^ o \ # A r f r # J #Й;фсрс1< G % r p Was^iho^m АЦдозд -t^Bp^Gififtr^Pifet.

И<1с1л1 Ё11 r i l i - l l 1 ? ВЛГ-1 l r Кж*ж' I? 1" КЖ*Р l-*-T-! ШЛУГ' 111 l - I , I rP i ч ll-JI'J
ae<|rjrororf:Bjrq^6#s Mar4t{n j ^ i i f H i k i n g Behj{i 4 Miiss radamusEhe Guevara BabVRytfcNerb,£aWrej
■■
' ■« * ^ : - л ^ т : : 1 i > « ; . ■;-•.- S i . > . « ' • • > v'/, 4 -,.
laKespeire Joseph SialiriOaf us>lylius^
СУЧУ: 'itjii^natiiittl^cniil^Mlyriiilsli^'Uil-

/otfgang Artladelis.^Qi^r^+gi^und'Fri Ш ЧЕЛОВЕК,

которые изменили ход истории
iruaChe 0ueva>a BaberRi)tji ^ e p ^ j
^Bi^Sh^ Tfftmtas>Edis^lV ^ur4da\|f

, й ф г ё МдУс'вЛъ yfncent^ait
aj^8a^be>Rut h w^Lawtepsce of An <*i< '- ,-. a s * ^ . . i i . . * . ..,". .-.^ / - - - •

jktfar&b раройе ^МпгкпДго^ё^й^

dfia^JWMaS JEdisqn Kuk$awa шШ ^ia%Sh#es^^o^^ta^
ч
i< tl I KM*» I K > 2 ^ ' M J I ? I K S J I 1 I K / ! H К V 7 I I I I I V ' .8SfltjSi Ц'й Aifi[П&сгЙа| о Ш Gnifert^rptt

7tt.ej/ara Babe fiutfrN^rt) La^j^i

hakespeaY^i?^^^ is C,baf^s^aplin,^/dlf ga r^i А)гг\а
.iuS Che Ьмёуага?^aifiife R u t ^ f ® b t
if K i t l ^
/otf <Jan <j,Ama cjeiiisfy&zar$$jg^ujij(feR^j | № гсо/Ыо vh^ru v^> $$>rAft
Jabe Rut$^lero L^wr^nte'ef АгаЩЯШ ^ к й н В и о ^ И а thorna^ fetts^n*ui
ftaj^n -Wolf 9Й?9 Ama^^s^Mpia i^Slght.
АРХИМ
ai^Babe ^ t h w ^ Q ' l a ^ r e n c ^ f ^ b ^ ^ i t * У ¥ З Я Tzi'M Г«ГЗ 4KTM* I ^ fiTiTil
hofeas Ed^p^Kuro^a^a A k l r a C b r ^
оЧ>о1я Vjn^ejfijt Уал 0og^
IdhaThwuas^
r
^« ^dgh Alfred Nobel А & г * Ш
ISSN 1996-8469 ih ■|Ье/Вёф1Д Н а ^ ^ п ^ о > т а р а Д е Щ ш | Ш п Ы # Xdptf ttitlw*Atbef\Einstein ^!%F

9771 9 9 6 " 8 4 6 7 7 4 ' 0 0 0 12 il^-l^w-^ --H ** ^

D^AGOSTINI <v- • ^.-.,