Semiótica

Introducción
El estructuralismo surge en Francia en los años 50’s cuando Claude Levistrauss, Roland Barthes y Umberto
Eco crean el estructuralismo como una disciplina que pretende encontrar las reglas generales del
funcionamiento de las cosas. Como actividad mental busca el significado y los códigos de todo lo que nos
rodea, por lo tanto se preocupa por el mensaje, emisor y receptor.

El estructuralismo al buscar los códigos de las cosas encuentra que en materia de comunicación existen
ocho clases de códigos que son:

- icónico: empleo de imágenes

- textual o gráfico: mensajes gráficos sobre cualquier superficie
- gestual: empleo exclusivo del rostro para expresar mensajes
- postural: posiciones del cuerpo como recurso para expresar mensajes específicos
- del vestido: el empleo de la ropa para transmitir un mensaje
- ceremonias: prácticas ritualizadas
- verbal o sonoro: empleo de los sonidos y palabras dentro de la comunicación
- objetual: empleo de los objetos para crear un ambiente que favorezca la transmisión de un mensaje

Estructuralismo Europeo

Roland Barthes explica que para entender un mensaje desde el punto de vista estructural debe contemplar el
siguiente conjunto de elementos:

- emisor: individuo, grupo o institución que transmite un mensaje

- mensaje: datos que el emisor elige para transmitir un mensaje
- código: reglas para elaborar en interpretar mensajes
- medios y recursos: herramientas y estrategias que se usan para transmitir un mensaje
o anatómico: con el cuerpo
o natural: usar cualquier objeto del medio sin modificarlo
o tecnológico: todo lo que el hombre ha creado
o estratégico: tácticas para generar una respuesta
- referente: tema o título de una conversación
- marco de referencia: contexto en el cual se capta el sentido del mensaje
- receptor: individuo, grupo o institución que recibe el mensaje

Elementos de análisis estructural

Según explica Roland Barthes el estructuralismo por ser una actividad mental que busca encontrar las reglas
generales de las cosas, vamos a ver que maneja cinco categorías:

- sistema: objeto que se va estudiar o analizar

- estructura: diferentes componentes del sistema
- orden: jerarquiza los componentes en orden de importancia
- forma: explica cada uno de los componentes del sistema
- función: comparación de análisis con otro similar para determinar si los elementos del sistema están
perfectamente analizados

Cuando vemos que los sistemas de análisis coinciden hemos encontrado el código