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Para que evaluamos ?


Como se evalúa ?
Que datos se evalúan?

Objetivos de la Estadística en el
Voleibol



    
   

è Cual es el propósito por el cual utilizamos


estadísticas ?
èEs el proceso de recolección preciso?
è on validas los datos tomados ?
è omos capaces de evaluar con corrección
los datos?
èsaremos los datos obtenidos ?


Consideraciones Generales (1)

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Consideraciones Generales (2)

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Consideraciones Generales (3)


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istemas Estadísticos

rTodos los sistemas buscan:

- Evaluación de las acciones técnicas.


- Evaluación de los complejos.
- Evaluación de las rotaciones.
- Información de las secuencias.
- Porcentajes de Rendimiento y Eficacia y Eficiencia


Componentes:

Õ  ! pquellas acciones que se pueden


evaluar, un jugador toca el balón o intento
jugarla, se lo considera responsable de hacerlo.

Õ    ! un jugador que no hace asistencia


o cobertura en una acción de ataque o no salta al
bloqueo.


Incidencias de puntos por


fundamentos
Puntos en un set % por et
de 25 puntos (media)
(media)
 .9 3.6%

BLO 3.24 12.96%

T 14.6 58.4%

rror rival 6.26 25%




Criterios para puntuar los diferentes gestos


o fundamentos:
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è pQE, RECEPCIÓN, p pQE: se analiza en función de


porcentajes (%)
èOQEO ƛ DEFEN p: se analiza la media por set (cantidad)
èCOOCpCIÓN (Construcción del ataque): no se realiza una
valoración estadística.

El resultado de cada acción es valorado mediante una escala


que puede ser utilizando ë" #$%"  #$&"  #'
" # valores para cada uno de los gestos o fundamentos del
deporte, que se evalúan en un partido o situación de juego.


Categorías de valoración

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Eficacia y Rendimiento

e conoce como Eficacia:


nº total de aciertos x 1
nº total de acciones

e conoce como Rendimiento:


(nº x ) + (nº x 1) + (nº x 2) + (nº x 3) x 1
(nº total de acciones x 3)
Para valorar no solo las acciones perfectas, sino ponderar a todas las
acciones y relacionarlas con el total de acciones ejecutadas.


P

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 emplo: en el ataque
+ (positivo): el ataque hizo punto.

 (neutro): mientras la pelota sigue en


ego.

- (negativo): c
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Puntuación de 4  


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tilización de la estadística:
  
è Para monitorear que es lo sucede durante
el desarrollo del mismo, informándose a
través de los datos obtenidos
è omar decisiones sobre datos concretos.
è Para modificar el plan de juego.
è Establecer en tiempos de descansos o
técnicos, el problema individual o
colectivo.
è Individualizar los jugadores que se deben
sustituir y por qué.
tilización de la estadística:


 
è Entrenar con diagnósticos mas precisos. Evaluar:
confrontación de las percepciones subjetivas con
los valores objetivos.
è uego de la acumulación de datos se puede
tener una apreciación mas certera del
rendimiento.
è pctitud científica en busca de los problemas.
uscar soluciones.
è Extractar valores cuantitativos: cuántos saques
realiza cada uno ?, cuántos ataques el central ?


Esta herramienta nos puede brindar los


elementos para    
deficiencias y potencias, tanto de cada
uno de los jugadores como también del
equipo completo y dar orientaciones
valiosas para la composición del equipo y
para los objetivos principales a trabajar en
el entrenamiento, inclusive en la
formación individual de los deportistas.

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