Plano de Ocupação Plena de Tempos Escolares 09/10

Plano de Ocupação Plena de Tempos Escolares

1. Objectivo:

No cumprimento do disposto no artigo 13º Despacho nº 19117/2008 de

17 de Julho de 2008 apresenta-se agora o Plano Anual de Ocupação Plena de
Tempos Escolares do Ensino Básico em actividades educativas durante o seu
horário lectivo em situação de ausência do docente, bem como em horário pós
lectivo. As actividades referidas dizem respeito a parte da componente não
lectiva dos professores.

Assim, e decorrendo da discussão em Conselho Pedagógico e nos

diferentes Departamentos Curriculares e Conselhos de Turma, e tendo em
conta o tema aglutinador dos Projecto Educativo da Escola “Cidadania e
Empreendedorismo Rumo ao Desenvolvimento Sustentável” foi elaborado o
presente regulamento a ter em conta para as actividades Ocupação Plena de
Tempos Escolares a operacionalizar ao longo do ano lectivo.

2. Actividades Educativas

Tarefas de substituição da disciplina na falta do professor titular:

a. Planeadas pelo titular mas supervisionadas pelo docente substituto.
b. Planeadas e implementadas pelo docente substituto.
c. Integradas no Plano de Actividades do CRECA
d. Integradas no Plano de Actividades do Clube de Teatro e Fotografia
e. Exame + (apoio aos alunos de Língua Portuguesa de 9º ano)

Recursos Envolvidos
Horário de professores para Ocupação Plena de Alunos
Horário de ocupação de salas
CRECA

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3. Regimento de Funcionamento das Actividades de Ocupação Plena de

Alunos

Actividades em horário lectivo

Em caso de ausência do docente titular de turma às actividades lectivas

programadas a direcção executiva dá prioridade à substituição mediante
permuta da actividade da actividade lectiva programada entre os docentes da
mesma turma artigo 6º Despacho nº 17860/2007 de 13 de Agosto de 2007.

3.1. Sistemas de Permutas

a) Existe uma folha de permutas que permite o sistema de trocas de aulas

dentro do mesmo Conselho de Turma.
b) Sempre que um professor preveja que vai faltar deve utilizar a referida a
folha.
c) O subdirector possui um dossier com os horários dos professores para
permitir a consulta aos colegas que pretendam efectuar permutas.
d) O professor que pretende a permuta deverá, informar os encarregados
de educação deste novo sistema.
e) A permuta só poderá ser efectuada se:
- ocorrer na mesma semana;
- o colega aceitar e assinar a folha de permuta;
- for respeitado o número de aulas semanais previsto para cada disciplina
ou área curricular não disciplinar e não houver repetições no mesmo dia,
- o professor interessado der conhecimento aos alunos e encarregados de
educação, através da caderneta do aluno, no mínimo, com dois dias de
antecedência.
f) Na consideração de permutas dá-se prioridade às aulas de Reforço a
Matemática e a Língua Portuguesa.

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g) Aulas com pares pedagógicos:

- só pode haver permuta se for feita simultaneamente pelo par, de contrário
o professor presente dá a aula (se necessitar pede substituição para o
colega) e o colega tem falta;
- se houver substituição o professor assina e regista o sumário no livro de
ponto e o professor titular tem falta no livro de ponto. As faltas dos alunos,
também, são registadas, apenas no livro de ponto.
h) As folhas de permuta, depois de preenchidas e assinadas pelos dois
professores, são colocadas no dossier criado para o efeito, que se encontra
na direcção.
f) Se a permuta não se efectuar ou não for possível, o professor terá falta e
funcionará o sistema de aulas de substituição previsto no nº 6, 7 e 8 do
artigo 12º do Despacho nº 13599/2006.

3.2. Aulas de Substituição

a) Sempre que o professor titular preveja uma falta, deverá deixar, na

Direcção Executiva da Escola um Plano de Aula com a indicação da
tarefa a desempenhar pela turma na sua ausência.
b) A aula deverá, sempre que possível ser leccionada por um docente da
mesma área de recrutamento, seguindo o Plano de Aula deixado pelo
professor titular. De notar que em caso de existir nesse tempo lectivo um
professor em actividades de Equipa Pedagógica, a leccionação em
substituição tem prioridade em detrimento da outra.
c) Quando não for possível substituir o docente por outro da mesma área
deverá dar-se cumprimento à organização das escalas definidas pela
Direcção Executiva para cada ciclo e expostas na sala de professores,
dando cumprimento ao Plano de Aula do professor titular. As mesmas
horas devem ser utilizadas para a implementação dos Reforços a
Matemática e Língua Portuguesa desde que os docentes responsáveis
estejam disponíveis, possibilitando que os alunos beneficiem deste
apoio num horário não circunscrito aos últimos tempos lectivos.
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d) Verificando-se falta imprevista do professor titular, o professor substituto

pode:
- implementar uma actividade de entre as pertencentes ao seu leque
pessoal de recursos, de acordo com o seu perfil profissional, podendo
seguir uma estratégia coordenada com o seu departamento curricular,
incluindo o Reforço a Matemática e o Reforço a Língua Portuguesa;
- participar com os alunos em tarefas que dêem sequência a trabalhos em
curso no âmbito do planeado em Projecto Curricular de Turma;
- participar com os alunos em tarefas preparatórias de actividades previstas
em Projecto Curricular de Escola;
- o usufruir dos recursos organizacionais disponíveis na escola (biblioteca,
Plano Nacional de Leitura) em tempos de substituição exige o cumprimento
do regulamento de cada um deles e obriga à existência de um
enquadramento pedagógico da actividade dos alunos não havendo lugar à
inactividade ou à ocupação desordenada do espaço.
e) Os Directores de Turma e os titulares das áreas curriculares não
disciplinares devem dar a conhecer ao contingente de professores em
substituição o leque de actividades em curso no Projecto Curricular de
Turma que lucrariam em ter sequência nas aulas de substituição.
f) A preparação de actividades previstas em Projecto Curricular de Escola
(nomeadamente a forma de assinalar datas significativas) poderá lucrar
com estes tempos extra de empenho de alunos e professores. Assim as
coordenadoras de ciclos, a coordenadora biblioteca ou outras estruturas,
deverão, nos casos em que se justifique, fazer conhecer as tarefas a
cumprir bem como os prazos e demais regras a observar.
g) Na ausência de professores suficientes para garantirem a Ocupação
Plena dos Alunos serão chamados professores de qualquer ciclo
independentemente das turmas a substituir pertencerem do ciclo onde
foram colocados.
h) O sumário das aulas de substituição deve ser escrito no livro de ponto
da turma e sintetizará as actividades realizadas e é posteriormente,
reproduzido nos livros de registo de assiduidade e de actividades
criados para o efeito. Os alunos deverão registá-lo no caderno diário da
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disciplina em falta. O carácter obrigatório destas aulas implica a

marcação de falta no livro de ponto aos alunos que não comparecerem
às mesmas.
i) Haja substituição ou não, os docentes escalonados para esta actividade
deverão assinar, pela ordem estipulada, os livros de registo de
assiduidade e as actividades que preencheram esse mesmo tempo.

Arronches, 09 de Setembro de 2009

A Directora

Ana Maria Reis

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ESCOLA BÁSICA 2,3 Nª SRª DA LUZ – ARRONCHES

AULAS DE SUBSTITUIÇÃO – 1º CICLO

Constatando-se que no Agrupamento de Escolas de Arronches foram

colocados os professores titulares e uma professora ao abrigo do ponto 3 do
artigo 11º, do Despacho nº 17860/2007, a ocupação dos alunos na ausência
prevista ou imprevista do professor titular é assegurada pelos docentes
supracitados. Mais se acrescenta que a Adjunta da Directora sempre que se
justifique poderá garantir essa substituição.

DOCENTES
TITULAR

Maria Emília Redondo 1º ano

EB1 ARRONCHES* Júlio Laranjeira 2º ano
Lucinda Rodrigues 3º ano
Manuela Realinho 4º ano

EB1 BARULHO Maria Isabel Raposo

EB1 ESPERANÇA Dulce Costa 1º e 2º ano

Ana Isabel Solano 3º e 4º ano

* Outros recursos
Margarida Botelheiro – Professora Titular do 1º Ciclo nomeada em Comissão
de Serviço
Cremilde Romão – Adjunta
Cláudia Belacorça – Professora de AEC (Iniciação à Língua Estrangeira -
Inglês)

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ESCOLA BÁSICA 2,3 Nª SRª DA LUZ – ARRONCHES

AULAS DE SUBSTITUIÇÃO – 2 º e 3º CICLO

Horas Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

Mileu Mileu Silva Costa Geraldo

08:30 – 09:15 Rita Costa M. Rodrigues
M. Rodrigues
Rita Rita
09:15 – 10:00 Rebelo Mileu Silva Costa Costa
Magalhães M. Rodrigues Costa M. Rodrigues
M. Rodrigues Mileu

Cabrita Nunes Costa Costa Serpa

10:30 - 11:15 Mileu Mileu Mileu Pires
Reis Rodrigues

Cabrita Mileu Serpa

11:15 – 12:00 Reis Rodrigues Geraldo Pires
Costa
Mileu

Fernandes Costa
12:05-12:50

12:50- 13:35

Costa Costa Nunes Rosado

14:00 – 14:45 Rosado M. Rodrigues Reis Rodrigues

14:45 - 15:30 Costa Geraldo Mileu

15:45- 16:30

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ESCOLA BÁSICA 2,3 Nª SRª DA LUZ – ARRONCHES

CENTROS DE RECURSOS/BIBLIOTECA

Horas Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

08:30 - 09:15 Pinheiro
09:15 – 10:00 Milhinhos Pinheiro Pinheiro
M. Rodrigues
10:30 - 11:15 M. Rodrigues Rita Pinheiro Pinheiro Pinheiro
Pedreira Azevedo M. Rodrigues Azevedo
M. Rodrigues M. Rodrigues
11:15 – 12:00 M. Rodrigues Pedreira Pinheiro Pinheiro Pinheiro
Cabrita M. Rodrigues M. Rodrigues Azevedo
Rita
M. Rodrigues
12:05-12:50 Pinheiro M. Rodrigues Pinheiro
12:50 – 13:35 M. Rodrigues M. Rodrigues M. Rodrigues M. Rodrigues

14:00 – 14:45 Pinheiro Pinheiro Pinheiro M. Rodrigues

M. Rodrigues
14:45 - 15:30 M. Rodrigues M. Rodrigues
15:45- 16:30 M. Rodrigues M. Rodrigues M. Rodrigues

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ESCOLA BÁSICA 2,3 Nª SRª DA LUZ – ARRONCHES

CLUBE DA FOTOGRAFIA, CLUBE DE TEATRO,
EXAME+, Eco - ESCOLAS

Horas Segunda Terça Quarta Quinta Sexta

08:30 - 09:15

09:15 – 10:00

10:30 - 11:15

11:15 – 12:00

12:05-12:50 Ferreira

12:50 – 13:35

14:00 – 14:45

14:45 - 15:30 Azevedo Simões

15:45- 16:30 Simões Sala Fraga

16:45 – 17:30 Sala Fraga

Clube da Fotografia
Clube de Teatro
Exame +
Eco - escolas

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