El rol del adscripto.

El adscripto además de realizar tareas administrativas correspondientes al

cargo (control de asistencias, control y entrega de carné, etc.), cumple una
función que refiere a intermediar entre los diversos actores que participan en la
institución educativa. Estos actores son: profesores, estudiantes, padres/
tutores, directores y auxiliares.
El adscripto como orientador del adolescente en el centro, ofreciendo
asesoramiento y apoyo al joven. Tarea que se funda en una forma particular de
relacionarse con éste. Existen entre el adscripto y el adolescente un
acercamiento que asemeja al primero a una figura de referencia, en una
relación que se basa en la confianza y el respeto mutuo; por momentos en una
complejidad que los adolescentes quizás no vivencien con sus docentes. Es el
adscripto es el que cuenta con información del alumno, conoce sus dificultades
y actúa como nexo entre los diversos docentes. Es encargado de triangular los
tres elementos esenciales dentro del centro (proyecto de centro, en la figura del
director, docentes y alumnos).
Esta capacidad mediadora del adscripto y su conocimiento de las diferentes
realidades de los alumnos pueden colaborar en procesos de transformación de
situaciones que se presentan como adversas en el centro en particular y en el
sistema educativo en general, como por ejemplo de deserción estudiantil.
Compete al adscripto trabajar en el intento de sostener al alumno en el grupo y
por lo tanto en el centro, estar atento en su rendimiento, ofreciendo un tiempo y
en lugar para reparar en las individualidades, para contemplar las
subjetividades de los sujetos ya que cada proceso es distinto.
Es en la figura del adscripto donde los adolescentes encuentran una particular
contención, que quizás la relación educativa con los docentes no les permitan
ya que es una figura que ven a diario a lo largo del turno que ofrece presencia
(no una presencia pasiva sino una que acompañe y guíe).
Al mismo tiempo el vínculo que se establece entre adolescentes y adscripto es
un vínculo que facilitará los aprendizajes de los contenidos por parte del
primero y generará un vínculo cercano que permitirá al adulto estar más cerca
de la problemática del alumno.
En este sentido, se realiza entonces un relevamiento acerca de la situación de
los alumnos en cada caso particular, considerando la asistencia, el
seguimiento de cada alumno estudiante y los conflictos que aparecen en todo
momento. Eso y más es el rol del adscripto.