Untung

Koran Masuk Desa

Istilah koran masuk desa (KMD) mempunyai arti bahwa koran

atau surat kabar telah masuk desa. Memang itulah maksudnya. Akan
tetapi, bukan berarti, ada koran seperti Harian Kompas, Suara
Pembaharuan Pos Kota atau Pikiran Rakyat yang dimaksud ke desa agar
rakyat desa dapat membaca koran-koran itu. Tidak ! Pengertiannya lebih
khusus.
Koran yang disebut KMD ini khusus dibuat untuk suatu wilayah
tertentu Koran itu diadakan, dicetak dan disebarkan oleh suatu
perusahaan surat kabar tertentu yang ditunjuk oleh pemerintah, dalam hal
ini Departemen Penerangan Harga koran ini sangat murah agar terbeli
oleh rakyat. Isinya juga khusus untuk rakyat desa dalam suatu wilayah.
Isinya adalah berita dari dalam dan luar negeri mengenai
pendidikan, olah raga, ekonomi, kebudayaan, pertanian, perkebunan dan
lain-lain. Tujuannya untuk merangsang minat baca rakyat desa. Karena
koran disesuaikan dengan tingkat pendidikan pembaca, penyajiannya
dibuat sederhana. Materi beritanya disesuaikan dengan kemampuan dan
daya pikir masyarakat pembacanya.
Program ini sudah dimulai sejak tahun 1979/1980 dengan 34
penerbitan pers nasional dan dilaksanakan di 13 propinsi. Pada tahun
1983/1984 sudah berkembang menjadi 50 penerbitan. Sebagai contoh,
ada KMD Pikiran Rakyat edisi Cirebon, Jawa Barat yang mulai terbit
tahun 1980 dengan tiras lima ribu eksemplar, terbit sekali seminggu
dengan tebal antara empat sampai delapan halaman per terbitan.
Disamping pembaca perseorangan, ada juga pembaca
berkelompok. Pembaca berkelompok ini dibentuk dengan sengaja agar
sesudah membaca dapat diadakan tanya jawab atau diskusi tentang isi
koran. Diskusi dipimpin oleh pembaca yang dianggap tertinggi tingkat
pendidikannya diantara mereka.
Dalam koran itu tentu saja harus terdapat "sumber pesan
pembangunan". Dengan demikian, ada komunikasi antara pemerintah dan
rakyat desa melalui KMD itu.
Koran masuk desa bertujuan membangkitkan minat baca rakyat
pedesaan dan meningkatkan pengetahuan mereka serta membuat mereka
lebih mengenal dunia di luar desanya. Dengan demikian, diharapkan
rakyat desa menjadi lebih pandai tidak "Seperti katak di bawah
tempurung saja."

Dari Mahir
Berbahasa Indonesia 3
1 . Apa yang dimaksud dengan koran masuk desa ........
A .Koran atau surat kabar masuk desa.
B . Surat kabar Pikiran Rakyat masuk desa.
C . Masyarakat dapat membaca koran.
D .Harian Kompas dimasukkan ke desa.
Kunci : A
Penyelesaian :
Pada wacana alinea pertama dijelaskan bahwa Koran Masuk Desa
(KMD) mempunyai arti koran atau surat kabar telah masuk desa.
2 . KMD diadakan, dicetak dan disebarkan oleh ........

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 1

Untung

A .sekelompok orang
B . perusahaan gabungan
C . perusahaan yang ditunjuk oleh pemerintah
D .perusahaan yang ditunjuk oleh swasta
Kunci : C
Penyelesaian :
Pada wacana alinea kedua disebutkan bahwa KMD diadakan,
dicetak dan disebarkan oleh perusahaan yang ditunjuk oleh
pemerintah.
3 . Ide pokok paragraf, ke-3 adalah .......
A .Isi surat kabar memuat berita dari desa saja.
B . Koran disesuaikan dengan tingkat pendidikan pembaca.
C . Penyajian surat kabar dibuat berbagai ragam.
D .KMD bertujuan merangsang pembaca surat kabar.
Kunci : B
Penyelesaian :
Ide pokok paragraf ke-3 adalah koran disesuaikan dengan tingkat
pendidikan pembaca.
4 . Pernyataan yang sesuai dengan paragraf ke-5 adalah .......
A .Diskusi dipimpin oleh seorang yang paling tua.
B . Tanya jawab diadakan sebelum mereka membaca koran.
C . Pembaca koran di desa bersifat perseorangan.
D .Pembaca berkelompok dibentuk dengan sengaja.
Kunci : D
Penyelesaian :
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf ke-5 adalah pembaca
berkelompok dibentuk dengan sengaja.
5 . Isi paragraf ke-4 adalah ........
A .Koran masuk desa dimulai sejak tahun 1979/1980.
B . Tiga puluh empat penerbit pers daerah diedarkan.
C . Pikiran Rakyat edisi Cirebon terbit setiap bulan.
D .Penerbitan dalam tahun 1983/1984 tidak pernah berkembang.
Kunci : A
Penyelesaian :
Isi paragraf ke-4 adalah :
Koran masuk desa dimulai sejak tahun 1979/1980. Hal ini dapat kita
ketahui dari program ini merupakan pokok kalimat (Subyek).
Program ini = koran masuk desa.
6 . Kesimpulan isi wacana di atas adalah ........
A .Koran masuk desa tidak disesuaikan dengan pendidikan
pembaca.
B . Koran masuk desa tidak sesuai dengan daya beli masyarakat.
C . Koran masuk desa bertujuan merangsang minat baca rakyat
desa.
D .Koran masuk desa menguntungkan pengusaha.
Kunci : C
Penyelesaian :
Pada alinea terakhir merupakan kesimpulan isi wacana di atas yaitu
koran masuk desa bertujuan merangsang minat baca rakyat desa.

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 2

Untung

7 . Segala permasalahan hendaknya kita pikirkan dengan ........

Ungkapan kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah
........
A .hati dingin C . kepala dingin
B . tangan dingin D .pikiran dingin
Kunci : C
Penyelesaian :
Kepala dingin artinya pikiran yang tenang dan sehat.
8 . (1) Silakan singgah di gubuk kami !
(2) Mukanya pucat seperti mayat.
(3) Bunga mawar menari di atas tangkainya.
(4) Pemuda sebagai tulang punggung negara.
Majas personifikasi terdapat pada kalimat nomor ........
A .(1) C . (3)
B . (2) D .(4)
Kunci : C
Penyelesaian :
Majas personifikasi (penginsanan) yaitu mengumpamakan benda mati
seperti manusia hidup yang dapat bergerak.
Contoh : Bunga mawar menari di atas tangkainya.
9 . Di desa-desa ......... didirikan padi.
Istilah pertanian yang dapat digunakan untuk melengkapi kalimat di
atas adalah ........
A .lumbung C . bibit
B . panen D .ijon
Kunci : A
Penyelesaian :
Lumbung artinya tempat padi di desa.
10 . Daun teh yang baru saja dipetik dilayukan dahulu dengan mesin
pengering, kemudian mulailah proses pembuatannya sampai menjadi
teh yang siap diseduh. Teh yang berkualitas baik akan diekspor. Teh
ekspor tertentu saja mendatangkan devisa bagi negara. Semua
dimasukkan ke dalam peti kemas yang berlapis kertas timah.

Salah satu kata umum bidang pertanian yang terdapat dalam paragraf
di atas adalah ........
A .dipetik C . diekspor
B . mesin D .devisa
Kunci : A
Penyelesaian :
"dipetik" salah satu kata umum bidang pertanian artinya diambil
langsung dari pohon.
11 . Keamanan negara merupakan hal yang pokok yang tidak dapat
ditawar lagi bagi pembangunan suatu negara. Negara yang kacau oleh
pemberontakan yang tidak habis-habisnya tidak memiliki kesempatan
yang baik untuk membangun.

Kata umum bidang Wawasan Nusantara yang terdapat dalam

paragraf di atas adalah ........

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 3

Untung

A .membangun daerah C . keamanan negara

B . mencerdaskan umat D .memanfaatkan potensi
Kunci : C
Penyelesaian :
"Keamanan negara", kata umum bidang wawasan nusantara.
Yaitu yang berhubungan dengan satu kesatuan bidang ideologi,
politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan.
12 . Kalimat di bawah ini yang menyatakan sesuatu itu masuk akal adalah
........
A .Rusli menjadi bintang kelas padahal dia malas belajar dan
sering terlambat
B . Bahwa wanita menjadi penerbang, dewasa ini bukan sesuatu
yang aneh.
C . Peti seberat itu dapat diangkat nenekku dengan sebelah tangan.
D .Pada zaman jahiliyah dulu sudah banyak kaum yang maju.
Kunci : B
Penyelesaian :
Berdasarkan kenyataan fakta dan data bahwa wanita menjadi
penerbang, dewasa ini bukan sesuatu yang aneh.
13 . (1) Seandainya kamu rajin belajar saya percaya nilaimu baik.
(2) Seenaknya saja kamu menjawab pertanyaan itu.
(3) Seharusnya kamu datang besokkan ada rapat OSIS.
(4) Setibanya di sekolah saya langsung masuk kelas.

Kalimat yang menggunakan kata imbuhan se-nya yang menyatakan

waktu terdapat pada nomor .......
A .(1) C . (3)
B . (2) D .(4)
Kunci : D
Penyelesaian :
"se-nya" pada kata setibanya menyatakan keterangan waktu.
14 . (1) Mereka membaca koran. (3) Kakak menulis surat.
(2) Adik menyanyi riang. (4) Dia menyapu lantai.
Kata yang predikatnya merupakan kata kerja intransitif terdapat pada
kalimat nomor .......
A .(1) C . (3)
B . (2) D .(4)
Kunci : B
Penyelesaian :
Predikat merupakan kata kerja intransitif adalah predikat yang tidak
ber obyek.
Adik menyanyi riang.
S P K
15 . Penulisan kata bilangan dengan ke- yang tepat terdapat dalam kalimat
.......
A .Ke-empat orang anak itu anak yang perlu dinasehati.
B . Ke-IV orang anak itu anak yang rajin.
C . Ke-empat orang anak itu anak pandai.
D .Anak itu merayakan hari ulang tahunnya yang ke-4.
Kunci : D

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 4

Untung

Penyelesaian :
Contoh penulisan kata bilangan dengan ke- yang tepat adalah :
Ulang tahunnya yang ke-4.
Ulang tahunnya yang keempat
Pembukaan Undang-undang Dasar 1945 alinea IV.
16 . Penggunaan kata penghubung "ketika" yang tepat terdapat pada
kalimat .....
A .Dia, ketika makan bicara terus.
B . Umurnya lima tahun ketika itu.
C . Saya sedang menulis surat ketika ayah datang.
D .Ketika itu ia belajar dengan rajin.
Kunci : C
Penyelesaian :
Kata penghubung "ketika" yang menyatakan hubungan waktu.
Kata penghubung/sambung adalah kata yang bertugas menghubungkan
kalimat atau bagian kalimat sehingga hubungan antara kalimat itu
menjadi jelas.
17 . Kalimat majemuk berikut yang termasuk kalimat majemuk setara
memilih adalah .......
A .Lonceng sudah berbunyi, karena itu murid-murid bersiap untuk
pulang.
B . Pedagang itu melunasi kreditnya di bank atau tokonya disita.
C . Teman saya sering sakit sebab ia tidak pernah berolahraga.
D .Pemandangan di sini sangat indah lagi pula hawanya sejuk.
Kunci : B
Penyelesaian :
Kalimat berikut termasuk kalimat majemuk setara memilih, karena
pedagang itu dihadapkan dua pilihan yaitu melunasi kreditnya di
Bank atau tokonya disita.
18 . Dahulu ia seorang petinju yang terkenal.
Arti awalan pe- pada kata petinju adalah .......
A .yang menyebabkan sakit
B . menyatakan alat untuk
C . orang yang mempunyai sifat
D .orang yang pekerjaannya
Kunci : D
Penyelesaian :
Arti awalan pe- pada kata petinju adalah orang yang pekerjaannya
bertinju.
19 . Kalimat yang menggunakan kata ulang utuh adalah .......
A .Anak-anak itu berlarian di tanah lapang.
B . Kuda-kudanya rumah paman terbuat dari kayu.
C . Perlahan-lahan dia mendekati tempat duduk kakek.
D .Pepohonan di Alas Roban mulai mengering karena kemarau
panjang.
Kunci : A
Penyelesaian :
Kata ulang utuh adalah kata ulang yang terjadi dari pengulangan
(duplikasi) kata dasar secara utuh.
Contoh : pohon-pohon banyak pohon

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 5

Untung

bersih-bersih sangat atau intensitas-kualitatif

duduk-duduk duduk dengan santai
tiga-tiga kumpulan yang terdiri atas tiga orang.
20 . Kata sapaan yang tepat penggunaan ejaannya terdapat dalam kalimat
.......
A .Santi adalah Kakak kandung Amir tertua.
B . Saya mengharapkan Saudara bisa hadir.
C . Setahun yang lalu Ibu saya pindah ke sini.
D .Ahmad adalah Paman Amir yang tertua.
Kunci : B
Penyelesaian :
Kakak kandung kata benda
Ibu saya jika kata penunjuk hubungan kekerabatan tidak dipakai
Paman Amir sebagai kata penyapa dan mengacu huruf pertama tidak
ditulis dengan huruf kapital.
21 . Frase bertingkat berpola MD terdapat pada kalimat ........
A .Pak Yahya menerangkan soal matematika.
B . Pagi tadi ayah pergi ke Prabumulih.
C . Ibu Tuti sedang mengajar di kelas.
D .Buah durian enak sekali rasanya.
Kunci : C
Penyelesaian :
- Soal matematika berpola DM
- Pagi tadi berpola DM
- Sedang mengajar berpola MD
- Enak sekali berpola DM
22 . Kata ulang kata keterangan yang menyatakan aspek frekuentif
terdapat dalam kalimat .......
A .Kerjakan tugas itu sebaik-baiknya agar tidak mengecewakan
orang tua kita.
B . Mudah-mudahan mobil yang kita naiki sekarang tidak
menyusahkan kita.
C . Pengarang itu dikritik habis-habisan oleh para wartawan ibu
kota.
D .Sebentar-sebentar ditengoknya ibunya yang terbaring lemah di
kamar.
Kunci : D
Penyelesaian :
- Sebaik-baiknya menyatakan paling baik atau superlatif.
- Mudah-mudahan menyatakan makna harapan atau keinginan.
- Habis-habisan menyatakan makna cara yang dilakukan sampai
(secara).
- Sebentar-sebentar menyatakan makna berkali-kali atau frekuentatif.
23 . Pemerintah tidak membenarkan untuk unjuk rasa dalam segala bentuk.
Arti frase idiomatik "unjuk rasa" dalam kalimat di atas adalah ........
A .dukungan yang dikemukakan secara masal
B . bantuan yang dilancarkan secara perorangan
C . protes yang dikemukakan secara masal
D .bantahan yang dikemukakan secara perorangan
Kunci : C

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 6

Untung

Penyelesaian :
Unjuk rasa = protes yang dikemukakan secara masal.
24 . Tema : Keluarga Berencana
(1) Upaya mencapai kehidupan yang layak
(2) Keluarga berencana
(3) Keberhasilan keluarga berencana
(4) Keuntungan keluarga kecil
Pernyataan di atas agar menjadi kerangka karangan yang baik, maka
perlu disusun dengan urutan nomor ........
A .(2) - (1) - (4) - (3) C . (1) - (3) - (4) - (2)
B . (2) - (4) - (3) - (1) D .(3) - (2) - (4) - (1)
Kunci : A
Penyelesaian :
Jawaban yang betul A dengan susunan kerangka karangan sebagai
berikut :
Keluarga berencana.
Upaya mencapai kehidupan yang layak.
Keuntungan keluarga kecil.
Keberhasilan keluarga berencana.
25 . Penggunaan tanda hubung (-) yang tepat terdapat dalam kalimat .......
A .Pendapat mengenai masalah
- itu telah disampaikan.
B . Di samping cara
-cara lama itu ada juga yang baru.
C . Para peserta telah hadir di-
tempat perlombaan tepat pada waktunya.
D .Upacara pembukaan lomba di
-sekolah akan dibuka oleh kepala sekolah.
Kunci : B
Penyelesaian :
Tanda hubung dipakai dalam hal-hal berikut :
1. Untuk menyambung suku-suku kata yang terpisah oleh pergantian
baris.
2. Untuk menyambung unsur-unsur kata ulang.
Contoh : cara-cara
anak-anak
3. Untuk merangkai unsur Bahasa Indonesia dengan unsur bahasa
asing.
Contoh : di-charter
pen-charter-an
26 . Bahasa penutup surat ijin kepada gurumu yang tepat adalah ........
A .Terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu.
B . Sekian dahulu berita dari saya.
C . Sampai berjumpa kembali di sekolah.
D .Hanya itulah yang dapat saya sampaikan.
Kunci : A
Penyelesaian :
Bahasa penutup surat ijin kepada guru yang tepat adalah :
- Terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu.
- Terima kasih atas kebijaksanaan Bapak/Ibu.

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 7

Untung

27 . (1) Hanya ada dua pilihan bagi pejuang; hidup atau mati.
(2) Burung berkicau matahari; telah bersinar.
(3) Kita memerlukan alat tulis; buku, pensil dan pulpen.
(4) Malam makin larut; pekerjaan belum selesai juga.
Penggunaan tanda baca titik koma (;) yang tepat terdapat dalam
kalimat nomor .......
A .(1) C . (3)
B . (2) D .(4)
Kunci : D
Penyelesaian :
Tanda titik koma dipakai dalam hal-hal berikut :
- Untuk memisahkan bagian-bagian kalimat yang sejenis dan setara.
Misal : Malam makin larut; kami belum selesai juga.
- Untuk memisahkan kalimat yang setara di dalam suatu kalimat
majemuk
sebagai pengganti kata penghubung.
28 . Hendri seorang pelajar kelas tiga SLTP, tidak lama lagi akan
menghadapi EBTANAS. Hendri harus membeli buku-buku dalam
rangka persiapan EBTANAS tersebut. Sedangkan orang tuanya di
Medan, Untuk memperoleh biaya tersebut Hendri segera mengirim
telegram.
Penulisan telegram yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah .......
1. Ayahanda Harahap
Jl. Merdeka 10 Medan
Harap kirim uang Biaya EBTANAS
Ananda Hendri
Jl. S. Parman Bengkulu
2. Ayahanda Harahap
Jl. Merdeka sepuluh medan
Harap kirim uang biaya ebtanas ttk hbs
Ananda Hendri
Jl. S. Parman bengkulu
3. Ayahanda Harahap
Jl. Merdeka 10 medan
Harap kirim uang biaya EBTANAS
ananda Hendri
Jl. S. Parman Bengkulu
4. ayahanda harahap
jl. merdeka sepuluh medan
harap kirim uang biaya ebtanas ttk hbs
ananda hendri
jl. s. parman bengkulu
A .1 C .3
B .2 D .4
Kunci : D
Penyelesaian :
Yang perlu diperhatikan dalam mengirim telegram :
- Biaya telegram diperhitungkan menurut jumlah kata-katanya.
- Pembuat telegram tidak perlu mencantumkan kata-kata pembuka,
kata
penghubung, kata penutup dan kata-kata lain yang tidak perlu.
- Dalam menulis telegram harus menggunakan bentuk padat, tetapi
Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 8
Untung

jelas.
- Dalam menulis telegram harus huruf kecil.
29 .

Pernyataan yang paling tepat untuk melengkapi poster di atas adalah

.....
A .ANDA BERKOMUNIKASI DENGAN TELEPON
B . TELEPON ANDA DIPERBAIKI
C . ANDA MEMANFAATKAN TELEPON
D .TELEPON DIPASANG Di RUMAH ANDA
Kunci : C
Penyelesaian :
Poster dimaksudkan sebagai alat promosi lebih menonjolkan gambar
dan biasa dipasang di tempat-tempat umum (pinggir jalan, simpang
empat, trotoar toko, tempat pertemuan dan lain-lain).
Yang harus diperhatikan dalam pembuatan poster : Gambar harus
disesuaikan dengan ide yang akan disampaikan. Gambar harus dapat
menjelaskan ide.
- Gambar harus menyolok sehingga dapat mengundang perhatian yang
melihat/membaca.
- Memulai kata-kata yang efektif dan menarik, yaitu benar-benar
menunjang ide yang
terdapat dalam gambar.
- Kata-kata yang singkat, jelas, mudah dibaca pada waktu singkat.
Jadi jawaban (C) Anda memanfaatkan telepon.
30 . Limbah industri dan limbah rumah tangga yang mencemarkan
lingkungan, sangat berbahaya bagi kita. Oleh karena itu, bahaya
pencemaran harus dihindari dengan jalan merencanakan dan
membuat peraturan-peraturan sebaik mungkin. Untuk itu perlu adanya
pendidikan lingkungan agar kita memiliki kesadaran lingkungan
hidup yang bertanggung jawab. Dengan pendidikan itu diharapkan
adanya penertiban terhadap perusahaan yang membuang limbah
industrinya tidak langsung ke batang sungai.

Paragraf di atas termasuk jenis prosa ........

A .argumentasi C . deskripsi
B . narasi D .eksposisi
Kunci : A
Penyelesaian :
Karena dalam paragraf di atas mengandung gagasan, pendapat atau
sikap tentang pencemaran lingkungan.
31 . OSIS SMPN 28 Jakarta mengadakan peringatan Sumpah Pemuda 28
Oktober 1928. Sekaligus mengadakan peresmian bulan bahasa di
sekolah tersebut dengan beberapa kegiatan kebahasaan.
Sambutan yang tepat sebagai kata pembuka pada upacara peresmian
tersebut adalah .......

1. Dengan mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yang Mahaesa,

saya nyatakan

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 9

Untung

bulan bahasa 1994 dimulai. Semoga Tuhan Yang Mahaesa

memberkati kita semua.
2. Sesuai dengan surat undangan yang telah saya terima, hari ini saya
akan membicarakan
hal-hal yang berkenaan dengan peringatan bulan bahasa.
3. Kami mohon maaf, jika acara ini kurang memuaskan bapak, ibu
dan saudara.
Karena disamping waktunya yang sangat pendek juga dana yang
terkumpul
tidak sesuai dengan anggaran yang kita programkan.
4. Marilah kita memanjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang
Mahaesa, karena
atas rahmat dan ridho-Nya kita semua dapat hadir dalam rangka
upacara peresmian
bulan bahasa 1994.
A .1 C .3
B .2 D .4
Kunci : A
Penyelesaian :
Sambutan yang tepat adalah A, karena didalam jawaban tersebut
terdapat klausa
"Saya nyatakan bulan bahasa yang dimulai".
32 . Karang Taruna adalah kegiatan yang menampung aktivitas anak
muda. Bermacam-macam kegiatan diantaranya olahraga, kesenian,
ketrampilan, bahkan latihan kerja pun sangat mungkin tercipta di
sana.
Penggalan wacana di atas termasuk jenis prosa ........
A .narasi C . deskripsi
B . eksposisi D .argumentasi
Kunci : B
Penyelesaian :
Jenis prosa eksposisi, karena dalam penggalan paragraf tersebut
bersifat memaparkan, menerangkan dan menjelaskan tentang karang
taruna.
33 . Pada tanggal 12 Oktober 1995 yang akan datang, Ika akan merayakan
hari ulang tahunnya yang ke-16. Ia bermaksud mengundang
teman-temannya melalui telepon.
Informasi yang tepat untuk menghubungi teman-temannya adalah ........
A .Hallo, Rit, saya akan merayakan ulang tahun, tanggal 12
Oktober 1995.
B . Hallo, Rit, datang ya pada hari ulang tahunku, tanggal 12
Oktober 1995.
C . Hallo, An, ulang tahunku akan dirayakan, tanggal 12 Oktober
1995.
D .Hallo, pada hari ulang tahunku, tanggal 21 Oktober 1995, ibuku
memanggil badut.
Kunci : B
Penyelesaian :
Jadi jawaban yang tepat "Hallo, Rit, datang ya pada hari ulang
tahunku, tanggal 12 Oktober 1995.", sifatnya pemberitahuan/berita
sekaligus mengundang temannya untuk datang pada hari ulang

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 10

Untung

tahunnya.
34 . Alin dan Kiki berjalan-jalan di pertokoan Hero. Alin berhenti agak
lama. Ia memandang
ke atas. Dilihatnya papan besar yang dihiasi dengan lampu
warna-warni. Kedua anak itu membaca reklame pasta gigi. yang
mereka lihat itu.
Kiki : "Apa yang sedang kau perhatikan, Alin ?"
Alin : "Lihatlah gambar seorang ibu, bapak dan anak yang sedang
tersenyum
manis sekali".
Kiki : " ........."
Kalimat yang menyatakan hal yang menarik untuk melengkapi
percakapan adalah ........
A .Sungguh mengesankan iklan itu.
B . Sungguh meriah iklan itu.
C . Sungguh bahagia aku melihat iklan itu.
D .Sungguh gembira aku melihat iklan itu.
Kunci : A
Penyelesaian :
Sungguh mengesankan iklan itu.
Kiki terkesan membaca reklame pasta gigi.
Reklame menimbulkan seseorang terkesan, bukan meriah, bahagia
atau gembira.
35 . Adi seorang pelajar kelas III SLTP yang sering tidak masuk sekolah
karena sakit.
Saran yang tepat sesuai dengan ilustrasi di atas adalah .......
A .Coba-coba engkau periksakan dirimu agar tahu penyakitnya.
B . Agar tahu penyakitnya nanti sajalah periksakan dirimu ke
dokter.
C . Daripada sakit lebih baik berobat ke dokter.
D .Ada baiknya bila kamu segera memeriksakan penyakitmu ini ke
dokter.
Kunci : D
Penyelesaian :
Ada baiknya bila kamu segera memeriksakan penyakitmu ini kepada
dokter.
36 . Ani dan, Ratna adalah teman akrab yang sudah lama tidak bertemu.
Tiba-tiba mereka bertemu di sebuah toko buku.
Kalimat yang tepat untuk menyapa Ani sesuai ilustrasi di atas adalah
.......
A .Sore An, bagaimana khabarnya ?
B . Halo, An kamu sedang apa di sini ?
C . Hai An, apa khabar ? Baik saja kau ?
D .Ayolah, An sudah lama kamu tak mentraktir saya.
Kunci : C
Penyelesaian :
Kalimat yang tepat untuk menyapa Ani sesuai dengan ilustrasi di atas
adalah :
Hai An, apa khabar ? Baik saja kan ?
Jawaban lebih familier, menanyakan khabar dan mendoakan khabar
baik.
Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 11
Untung

37 . Boni : Ton, wah ......... celaka, Ton !

Anton : Apa Bon ? Mengapa kamu kebingungan ?
Boni : Wah ........., anu ......., bukuku ! PR matematika !
Anton : Iya ........, mengapa buku PR-mu ?
Boni : Tertinggal ......., tertinggal di rumah. Wah ........, bagaimana
nanti ?
Anton : Takut dihukum Pak Amin ?
Boni : Jelas ......., dong. Kan kita wajib mengerjakan PR ?
Anton : Begini saja, ........
Pengungkapan Anton untuk menyarankan suatu pekerjaan kepada
Boni yang tepat adalah ........
A .Sebaiknya kamu pulang saja sekarang. Nanti paling-paling tidak
diabsen.
B . Kamu diam saja nanti. Pak Amin tidak akan memeriksa
pekerjaan kita.
C . Ayo kuantar melapor kepada Pak Amin sekarang. Kamu nanti
berterus terang saja.
D .Sebaiknya kamu kerjakan sekarang, di buku lain. Kutip saja
pekerjaanku ini.
Kunci : C
Penyelesaian :
Saran Anton kepada Boni yang paling tepat dalam ilustrasi di atas
adalah :
Ayo kuantar melapor kepada Pak Amin sekarang.
Kamu nanti berterus terang saja.
Saran Anton mengajak bersikap jujur dan berterus terang, berani
mengakui kesalahannya.
38 . Sungguhpun Narumalina telah berumur kira-kira 7 tahun, sejak
lahirnya belum sekali juga
ia menurun dari dusun itu. Jangankan ke kota, melihat gedung atau
rumah kampung pun ia belum. Dari pondok ke tapi kolam. Dari sana
ke ladang padi. Dan sejauh-jauhnya ke pondok orang berkebun tebu.
Itulah baru perjalanannya.

Latar dalam kutipan cerita di atas adalah .......

A .di kampung C . di kota
B . di dusun D .di pondok
Kunci : B
Penyelesaian :
Latar/setting dalam kutipan cerita di atas adalah di dusun.
Jawaban ini didukung kalimat :
Sejak lahirnya belum sekali juga ia menurun dari dusun itu.
39 . BUNGLON

Melayang gagah, meluncur rampis,

Menentang tenang, alam semadi,
Tiada sadar marabahaya,
Alam semesta memberi senjata.

Selayang terbang ke rumpun bambu,

Pindah meluncur ke padi masak,

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 12

Untung

Bermain mesra di balik dahan,

Tiada satu dapat mengganggu.

Akh, sungguh puas berwarna aneka,

Gampang menyamar mudah menjelma
Asalkan diri menurut suasana.

O, Tuhanku, biarkan daku hidup sengsara,

Biar lahirku diancam derita
Tidak daku sudi serupa.

(Ashar Munir Syamsul)

Isi soneta di atas mengungkapkan bahwa ........

A .Seseorang yang mudah menyamar dan menjelma asalkan diri
menurut suasana.
B . Tuhan telah melahirkan seseorang yang hidup sengsara dan
selalu diancam derita.
C . Pengarang mencela seseorang yang tidak punya pendirian dan
berdoa untuk tidak berbuat yang sama.
D .Bunglon terbang ke rumpun bambu meluncur ke padi masak dan
bermain mesra di balik dahan.
Kunci : C
Penyelesaian :
Isi soneta pengarang mencela seseorang yang tidak punya pendirian
dan berdoa untuk tidak berbuat yang sama. Orang yang tidak punya
pendirian oleh pengarang dilambangkan seekor bunglon dan berdoa
untuk tidak berbuat sama dapat kita baca pada bait terakhir.
40 . Ketika aku dilahirkan, lima belas tahun yang lalu ibuku bertugas
mengajar di daerah pegunungan, ayahku sebagai mandor bangunan,
membendung Bengawan Solo di Wonogiri, aku merupakan anak
pertama. Karena itu wajarlah kalau aku dinamakan Giri Purwati.

Dari penggalan cerita di atas pengarang sebagai orang ........

A .pertama pelaku utama C . ketiga pelaku utama
B . kedua pelaku utama D .ketiga pelaku sampingan
Kunci : A
Penyelesaian :
Dari penggalan cerpen di atas sudut pandang pengarang sebagai
orang pertama pelaku utama pengarang identik dengan "aku".
41 .

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 13

Untung

Ciri-ciri drama yang tepat terdapat pada nomor ........

A .1 C .3
B .2 D .4
Kunci : B
Penyelesaian :
Ciri-ciri drama :
1. Naskah cerita yang dipentaskan
2. pemain/pelaku
3. pengarang
4. sutradara
5. penonton
6. babak, plot, dialog
42 . Rina : (berdiri lalu menghampiri kakaknya)
"Kak Tuti, ingatlah Kakak bahwa besok pagi ulang tahun
ibu ?"
Tuti : "Kakak ingat, Rin Kakak bingung apa sebaiknya yang akan
dihadiahkan
untuk ibu".
Rina : "Bagaimana kalau tabungan kita berdua kita jadikan satu
saja ? Berapa jumlah
tabungan Kaka ?"
Tuti : "Ide yang bagus sekali, Rin. Jumlah tabungan Kak Tuti ada
Rp. 20.000,00.
Kamu punya tabungan berapa, Rin ?"
Rina : "Sama dengan tabungan Kaka. Jumlahnya Rp. 20.000,00.
Lalu apa yang akan
kita beli dengan uang kita ?"
Tuti : (berpikir sebentar lalu berteriak)
"Hai, aku tahu aku yang sedang diperlukan ibu, Rini !"
Membaca penggalan dialog drama di atas, Rina dan Tuti sedang
membicarakan ........
A .uang tabungan mereka C . hadiah ulang tahun ibu
B . keadaan ibu mereka D .jumlah uang tabungan
Kunci : C
Penyelesaian :
Hal ini bisa dibaca pada dialog Rina dan Tuti. Kalimat pertama dan
kedua.
43 . TINJAULAH DUNIA SANA

Alangkah bagusnya hari ini.

Ke gedung akuarium, kawan. Marilah kita ke sana, melihat ikan yang
sedang berenang-renang di dalam air yang jernih.
Ke sebelah kapan kawan, sebab sebelah kiri penuh sesak
teman-teman kita yang sedang melihat pula.
Lihat, Lepu Ayam, ikan ganjil. Sirip dan ekornya tumbuh melebihi
panjangnya ikan biasa, sehingga merupakan ayam kalkun. Warna
yang kemerah-merahan bercampur putih itu, sepadan benar dengan
lenggoknya perlahan-lahan di air tenang.
Semua teman-temannya tiada diperdulikan.
Maria
Amin,

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 14

Untung

Gema
Tanah Air
Isi penggalan cerpen di atas adalah ........
A .Ikan di dalam akuarium.
B . Kehidupan ikan yang mementingkan diri sendiri.
C . Kehidupan ikan penuh keindahan.
D .Kehidupan ikan dengan tingkah dan gaya masing-masing.
Kunci : D
Penyelesaian :
Bisa dibuktikan dengan kalimat
Lihat, Lepu Ayam, ikan ganjil ....................
................................................................
Semua temannya tiada diperdulikan.
44 . DOA

Bikin gua masinis mulia,

Jadi sekerup dalam mesinmu,
Yang menjalankan kapal dunia,
Ke pelabuhan sama ratamu
................
(Sanusi Pane)

Amanat puisi di atas adalah ........

A .Pengarang memohon dengan rendah hati.
B . Penyair tahu kenyataan-kenyataan sosial.
C . Pelabuhan sama rata dan sama daratan.
D .Pekerjaan yang dilakukan oleh masinis.
Kunci : A
Penyelesaian :
Pengarang memohon dengan rendah hati.
Yang menjalankan kapal dunia Tuhan jadi sekerup dalam mesinmu
:
Pengarang mohon agar menjadi hamba Tuhan yang menjalankan
perintah dan menjauhi segala larangan (jalan yang lurus).
45 . GADIS PEMINTA-MINTA

Setiap kita bertemu gadis kecil berkaleng kecil

Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka
Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
Tapi kotaku jadi hilang tanpa jiwa
Ingin aku ikut gadis kecil berkaleng kecil
Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlap
Gembira ria kemanjaan riang

Rima puisi di atas berpola ........

A .a-a-b-c, a-b-c-c C . a-b-b-b, a-b-b-a
B . a-b-b-a, a-b-c-d D .a-b-b-b, a-b-b-a
Kunci : C
Penyelesaian :
Setiap kita bertemu gadis kecil berkaleng kecil = a

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 15

Untung

Senyummu terlalu kekal untuk kenal duka = b

Tengadah padaku, pada bulan merah jambu = b
Tapi kotaku jadi hilang tanpa jiwa = b
Ingin aku ikut gadis kecil berkaleng kecil = a
Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok = b
Hidup dari kehidupan angan-angan yang gemerlap = b
Gembira ria kemanjaan riang = a

Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 1996 16