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COMIENZOS DE LA FÍSICA
Se sabe bien que todos los objetos, al soltarse, caen hacia la Tierra con una aceración casi
constante. Existe una leyenda acerca de que Galileo Galilei descubrió por primera vez este
hecho al observar que dos pesos diferentes, al dejar-caer simultáneamente desde lo alto de la
Torre inclinada de Pisa, chocaba otra el piso casi al mismo tiempo. Deje caer
simultáneamente desde la misma altura una moneda y un trozo de papel hecho una bola
pequeña. Si los efectos de rozamiento del aire son despreciables, los experimentarán el
mismo movimiento y chocarán contra el piso al mismo tiempo. (En un experimento real, la
resistencia del aire no se puede despreciar.) En el caso ideal, donde la resistencia del aire se
desprecia, el movimiento de este tipo se conoce como caída libre.
La aceleración debida a la gravedad se denotará por medio del símbolo g.
El vector g está dirigido hacia abajo, hacia el centro de la Tierra. En la superficie de la
Tierra, la magnitud de g es aproximadamente de 9.80 m/s2, 980 cm/s2
Un objeto lanzado hacia arriba o hacia abajo experimentara la misma aceleración que uno
liberado desde el reposo, Una vez que se encuentran en caída libre, todos los objetos tendrán
una aceleración hacia abajo igual a la aceleración debida a la gravedad
Si se desprecia la resistencia del aire y se supone que la aceleración gravitacional no varía
con la altitud, entonces el movimiento de un cuerpo en caída libre es equivalente al
movimiento unidimensional bajo una aceleración constante. Por lo tanto, se pueden aplicar
las ecuaciones cinemáticas para una aceleración constante. Se tomará la dirección vertical
como el eje y, y se considerará a y positiva la que va dirigida hacia arriba.
V = Vo – gt
y-y0 = ½(v + v0)t
y-y0 = v0t —½gt2 (para a Constante a = -g)
v2 =vo2 — 2g(y-yo )
EJERCICIO
1. Desde una altura de 500m se deja caer libremente un cuerpo. Determinar
a) Cuánto tardará en recorrer los 100m finales.
b) Con qué velocidad Comenzó estos 100m
c) Con qué velocidad salió de estos 100m
DATOS: 0m
Vo = 0 100m Vo = 0 b) 0
∆ r = 500m υ 1 = υ o + gt1
a) 200 υ 1= (-9.8m/s2)9.03s
υ 1 = -88.49m/s
0
→
∆r2 = υot + 1 gt 2 2
2
υ = (-88.49j)m/s
2∆r 2 300m c) 0
t 22 =
g 1
υ 1 = υ o + gt2
− 1000m
2
t2 = 400m υ
− 9. 8 m
2 1
υ 2= (-9.8m/s2)10.1s
s υ 2
υ 2 = -98.98m/s
t2=10.1s
→
2
υ = (-98.98j)m/s
∆ r =υ 1 = + ½ gt2
2∆r − 800 m
t2 = = ⇒ t1 = 9.03 s
g − 9.8m / s 2
∆ t = t2 - t1
∆ t = 10.1 s- 9.03s
∆ t = 1.07s
Universo, fue sometido a proceso por la inquisición y tuvo que abjurar en sus
opiniones.
c)
υ 2= υ o
2
+ 2g ∆ tmax
2
− υo − 400m 2 / s 2
∆t max = = = 20.4m
2g − 19 − 6m / s 2
∆ tmax = (20.4j)m
∆ n = υ o t1 + ½ gn2
∆ n = (20j= m/s (1,5 s) + ½ (-9.8j) m/s (9s2)
∆n = (30j) m - (11.02 j)m
∆ n = (18,98 j) m
∆ n = υ ot2 + ½ gu2
∆ n = (20j= m/s (1,5 s) + ½ (-9.8j) m/s (9s2)
∆n = (60j) m - (44,1 j)m
∆ n = (15,9 j) m
PROBLEMAS
(Tómese para g el valor 9.8 nt/si)
1. Una bomba lanzada desde un aviar. tarda 10 segundos en dar en el
banco. ¿A que altura volaba el avión
R490 m
2. Desde lo alto de una. torre de 150 metros de altura se deja caer una piedra de
→
10 qg . ¿Cuanto tardará en llegar al suelo? ¿Cuánto tardaría si pasará
→
20 qg ? R: 5.5 segundos
6. ¿Con qué velocidad llega al suelo un cuerpo arrojado desde una altura de
5m? ¿cuánto tarda en caer?
m
R: 9.9 n
1.01 s
7. ¿Con qué velocidad inicial deberá usted lanzar una moneda para que roce
el techo de su habitación?
8. Se lanza un cuerpo hacia arriba con una velocidad de 98m/s. ¿Qué altura y
qué velocidad alcanza al cabo de 9 segundos?
R: 485m 9.-8m/s
11. Los puntos A y B están sobre la misma vertical, pero A 512 m más
arriba. Desde A se deja caer un bola y 4.3 segundos más tarde se deja
caer otra desde B. y ambas llegan al suelo simultáneamente. ¿A qué
altura está B y cuánto duró la caída de A?
R: 2 segundos: a 20.4m del origen de B
12. Dos cuerpos A y B, situados sobre una. Misma vertical y separados por
una distancia de 100 m son arrojados uno contra el otro con velocidades
de 30 y 20 m/s, respectivamente. ¿Cuánto y dónde se chocan?
13. Un cuerpo cae libremente desde cierta altura Es: el punto A de- su
trayectoria tiene una velocidad de 30 m/s; en l B 79 m/s. ¿Cuánto tardó
en recorrer la distancia AB, y cuál es ésta?
R: 5 segundos 272,5 m
14. Dos cuerpos están situados en una misma vertical. El de arriba se deja
caer en el mismo instante en que el de abajo es lanzado hacia arriba con
una velocidad de 80 m/s. ¿Desde qué altura deberá dejarse caer el de
arriba para que ambos se encuentren justamente dónde el de abajo alcanza
su altura máxima?
R: 653m
15. Desde un puente que cruza un río, se lana verticalmente una piedra con
un avelocidad de 15 m/s. Demra 4 segundos en llegar al río. Calcular:
a) La altura del puente.
b) La velocidad de la piedra al momento de tocar el agua.
e) La velocidad y posición de la piedra luego de 2 segundos de haber sido
lanzada
17. Se lanza verticalmente hacia arriba un proyectil con una velocidad de 200
m/s. Calcular
a) La velocidad que tendrá luego de 20 y 40 segundos de haber sido lanzado
b) La posición del proyectil en esos instantes de tiempo
18. Luego de 8 segundos de haber sido lanzada verticalmente hacia una bala,
regresa al lugar de lanzamiento. Calcular la cantidad con la que se lanzó la
bala y la altura máxima que alcanzaó.
40 Desde el cráter de un volcán se deja caer una piedra. Diez segundos más
tarde se oye el impacto de la piedra. Cuál será la altura del volcán.
5-10 Desde un globo se deja caer un cuerpo. ¿Qué velocidad tendrá el cuerpo y
qué distancia habrá caído al cabo de 10 s? Calcular estas mismas
cantidades: a) si el globo sube a razón de 12 m/s, b) si deseiende con la
misma velocidad.
5-11. Un cuerpo dejado caer libremente llega al suelo con una velocidad de
29,4 m/s. Determinar el tiempo de calda y la altura del punto de partida.
5-12 Si un cuerpo cae en 4 s partiendo del reposo, calcular la velocidad con que
llega al suelo y la altura del punto de partida.
5-13. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de
20 m/s. ¿En qué instante será su velocidad 6 m/s y a qué altura se
encontrará?
514.¿Qué velocidad inicial debe dársele a un cuerpo para que caiga 980 m en
10 s? ¿Cuál será su velocidad al cabo de 10 s?
5-15. Una piedra es lanzada en un pozo con una velocidad inicial de 32 m/s y
llega al fondo en 3 s. Hallar la profundidad del pozo y la velocidad de la
piedra al llegar al fondo.
5-16. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de
49 m/s. A qué altura llegará y cuánto tardará en volver al suelo?
5-19 Si la pelota del problema anterior es lanzada hacia abajo, hallar la altura
del edificio y la velocidad de la pelota al llegar al suelo.
5-20. Un cuerpo que cae recorre en el último segundo 68.3 m. Hallar la altura
de donde cayó y el tiempo que duró la calda.
5-22. Desde la azotea de un edificio se lanza hacia arriba una piedra con una
velocidad de 29,4 mis. ¿Qué altura alcanzará? 4s más tarde se deja caer
otra piedra. Probar que la primera piedra alcanzará a la segunda cuando
hayan transcurrido otros 4 s.
49.Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba desde el piso con una rapidez
inicial de 15m/s a) Cuánto tarda la pelota en alcanzar su altura máxima?
b) ¿Cuál es su altura máxima? e) Determine la velocidad y aceleración de
la pelota en t = 2 s.
28. Se lanza un cuerpo con una velocidad de (-4j )m/s. Dos segundos
después y desde el mismo punto se lanza otro cuerpo con una velocidad
de ( -25j)m/s. con una velocidad de (20j)m/s.
Determinar:
a) La altura alcanzada.
b) Cuánto tarda en llegar al suelo.
u) Con qué velocidad llega al suelo.
d) El desplazamiento realizado cuando lleva una velocidad de (-5j)m/s.
e) Qué velocidad lleva cuando se ha desplazado (-35j)m.
20. Desde un mismo punto parten simultáneamente dos móviles por una
carretera recta. El móvil A parte del reposo con una aceleración de
módulo 2,5 m/s2 y el móvil B palle con una rapidez constante de 15 m/s.
Determinar qué distancia los separa a los 4 s.
21. Desde un mismo punto se dejan caer libremente dos cuerpos con un
intervalo de 3 s. Determinar:
22.Un móvil parte del reposo en tina carretera recta con una aceleración de (-
l,44i – 1,388j)m/s2 que mantiene durante 5 s. A continuación desacelera a
razón de 0,8m/s2 durante 10 s y finalmente frena bruscamente a razón de
(2,16 1’ + 2,082 j) m/s2 hasta que se detiene. Determinar:
23. Un móvil que a los dos segundos va con una velocidad de (50j)m/s.
25. El punto A esta 140 m sobre el punto B. Desde A se lanza un móvil con
una velocidad de (-10 j) m/s. Simultáneamente y desde B se lanza otro
móvil con una velocidad de (40 j) mis. Calcular dónde y cuándo se
encuentran.
30. Desde 15 m de altura se deja caer libremente una pelota. Cada vez que
choca contra el suelo pierde 1/3 de su velocidad. Determinar:
a) La altura máxima que alcanza después del tercer rebote.
ti) Qué velocidad lleva a los 4 s.
MOVIMIENTOS EN UN PLANO
Entre los diversos movimientos que existen en la naturaleza, los contenidos en un
plano son de interés para la humanidad, por sus aplicaciones y para la comprensión
del Universo, como ejemplo de estos movimientos podemos citar el de los planetas
en su traslación alrededor del Sol, el de los satélites, el de los proyectiles en la
superficie terrestre, etc.
De estos movimientos coplanares, estudiaremos el parabólico y el circular.
a = g = (-9.8j)ms2
y
uo = velocidad inicial
uo r a = ángulo de lanzamiento
a
x
En el movimiento parabólico la velocidad inicial no puede ser nula y su dirección
debe ser diferente a la de la aceleración:
vo = 0 y uvo = ua
las ecuaciones que permiten el estudio parabólico son las que se describieron
anteriormente para el caso en que la aceleración es constante.
r = ro + vot + ½ at2
v = vo + a.t
Y para el caso en que a = g
r = ro + vot + 1/2gt2
v = vo + g.t
El análisis del movimiento de un proyectil se realiza en función del vector velocidad
inicial:
y
v
vo g v
g v
a g x
0
x Vox = Vx
y V
X (MRU)
0
En el eje x En el eje y
ax = 0 ay = -g
Vox = Vo cos a= cte Vy = Voy – gt donde Voy = Vo.sen x
x = Vx.t y = Voyt – 1/2gt2
Los parámetros más importantes del movimiento parabólico, a más de conocer el
valor de la aceleración, son: el valor velocidad inicial Vo = Voxi + Voy j (rapidez de
lanzamiento Vo) y el ángulo que èsta hace con el eje x (ángulo de lanzamiento a).
El valor de a puede ser cualquiera; generalmente un ángulo agudo, pero podría tener
un valor de a = 90º a a = 0º
g y
En el eje x: En el eje y
ax = 0 ay = -g 0
Vo = Vox = Vox = cte Vy = Voy -gt
X = Vo.t Vy = -gt 0 (2.3.9)
y = Voyt - 1/2gt2
y = -1/2gt2 (2.3.10)
• un avión vuela a 1.200 m. de altura con una velocidad de 180 Km. / h. ¿Cuánto
tiempo antes de estar sobre el blanco deberá arrojar la bomba? ¿A que distancia
antes de estar sobre el blanco deberá arrojar la bomba? ¿Con qué velocidad
llegará la bomba al suelo? ¿Cuál será su velocidad cuando lleve 10 segs.
cayendo? ¿Cuál será su velocidad cuando se encuentra a 200 m. del suelo? ¿Qué
ángulo debe formar la mira con la vertical? R 14.70 seg, 7.35 Km, 524
m./seg., 503 m./seg, 520 m./seg., 80º 44’
• un proyectil es lanzado con una velocidad de 600 m./seg y un ángulo de tiro de
60º. Calcular (a) su alcance. (b) su máxima altura, (c) su velocidad total y su
altura al cabo de 30 segs., (d) su velocidad total y el tiempo que lleva en el aire
cuando su altura es de 10 km. R (a) 31.8., (b) 27.6 Km.,
• qué inclinación deberá dársela a un cañón que lanza una bala con una velocidad
inicial de 400 m./seg, para que de en un blanco situado a una distancia de 10 Km.,
¿Cuál será la inclinación si el blanco esta a 20 Km. De distancia? ¿Cuál es su
máximo alcance? R 18º 52’, 15.8 Km.
• Una piedra es lanzada desde lo alto de un alcantarillado con una velocidad inicla
de 20 m./seg, dirigida hacia abajo formando un ángulo de a = 30º con la
horizontal. Si la altura del alcantarillado es h = 130 m., ¿Qué tiempo tardará en
caer y a qué distancia horizontal d, caerá?
• Resolver el problema anterior suponiendo que la piedra es lanzada hacia arriba
con la misma velocidad inicial y el mismo ángulo.
• Un cañón dispara un proyectil con una velocidad inicial de 100 m/s, y a una
inclinación de 30º con respecto al horizonte. Calcular a que distancia llega.
R,: unos 883 m
• Calcular la velocidad máxima alcanzada por el proyectil anterior.
R.: 130m
• Calcular a velocidad del proyectil a los 5 segundos del disparo.
R.: 86.5 m/s
• Un proyectil V-2, disparado verticalmente, alcanza una altura aproximada de 100
Km. Calcular su velocidad inicial suponiendo que después de la partida no se
ejerciera ninguna fuerza sobre él.
R.: 1400 m/s
• Calcular el alcance del V-2 anterior, si se lo dispara formando un ángulo de 45º
con la horizontal
R.:200 km
• Se lanza una bola con una velocidad cuya componente horizontal es 1.5 m/s y la
vertical es 10 m/s. la altura alcanzada por la bola es.
a) 3 m
b) 5 m
c) 10 m
d) 15 m
e) 20 m
• El alcance de la bola es:
a) 1 m
b) 2 m
c) 3 m
d) 5 m
e) 10 m
• Un jugador de baloncesto lanza el balón con una velocidad de 10 m/s que forma
un ángulo de 37º con la horizontal. El jugador, con movimiento uniforme se
desplaza en la dirección del balón y lo coge.
La velocidad del jugador es:
a) 2 m/s
b) 6 m/s
c) 8 m/s
d) 10 m/s
e) 14 m/s
• El tiempo de vuelo del balón es:
a) 1 s
b) 1.2 s
c) 1.6 s
d) 2 s
e) 4 s
• La distancia que recorre el jugador es:
a) 5 m
b) 9.6 m
c) 10 m
d) 12.8 m
e) 20 m
• La altura máxima que alcanza el balón es:
a) 1.8 m
b) 2 m
c) 3.6 m
d) 4 m
e) 7.2 m
• Dentro de un tren que viaja con velocidad de 8 m/s un niño se lanza
perpendicularmente a la dirección del tren , una bola con velocidad de 6 m/s.
¿Cuál es la velocidad de la bola, respecto a una persona situada sobre la Tierra?
a) 2 m/s
b) 6 m/s
c) 8 m/s
d) 10 m/s
e) 14 m/s
Resp. 1. c; 2.b; 3. c; 4.. b; 5. c; 6. c; 7. b; 8. b; 9. a; 10.d
• Un jugador de naipe lanza una moneda que se desliza sobre una mesa de altura
0.8 m. La moneda golpea el suelo al 0.8 m, del pie de la mesa. ¿Qué velocidad
salió disparada la moneda de la mesa?
Resp. 2 m/s
• Se lanza un objeto con velocidad vertical de 40 m/s y horizontal de 30 m/s
a) Cuál es la altura máxima que alcanza el objeto
b) Cual es el alcance del objeto
Resp. 80 m; 240 m
• Se lanza una pelota de baloncesto con una velocidad inicial de 25 m/s que hace un
ángulo de 53º con la horizontal. La canasta está situada a 6 m. del jugador y tiene
una altura de 3 m. Podrá encestar.
Resp. Si
• En un concurso de tiro, un buen tirador, situado a 200 m. e distancia del blanco
circular, de radio 0.8 m. apunta horizontalmente al centro del blanco y nota que
la bala toca el borde inferior del mismo Qué velocidad tenían las balas.
Resp. 500 m/s
• Un cañón dispara proyectiles siempre con la misma rapidez inicial. Mostrar que el
alcance del proyectil para dos ángulos complementarios iniciales (por ejemplo 30
y 60º) será siempre el mismo
• Mostrar que entre la altura máxima Y y el alcance X de un proyectil, lanzado con
el ángulo inicial 0, existe la relación tan 0 = 4y/x
Resp. tan 0 = 4
• Se lanza un proyectil con una velocidad inicial que forma un ángulo 0 con la
velocidad horizontal. Calcular la altura máxima. Si se une el punto de partida con
el de la altura máxima por medio de una recta que hace el ángulo a con la
horizontal. Mostrar que tan 0 tan a
MOVIMIENTO CIRCULAR
5.1 Movimiento Circular Uniforme: Se define como aquel en el cual la trayectoria es una
circunferencia. Si además el móvil recorre espacios o arcos iguales en tiempos iguales
cualesquiera se tendrá un movimiento circular uniforme. Si imaginamos el móvil A (Fig.
5.1) unido al centro O de la circunferencia que describe mediante el radio OA=R de esta,
tendremos que como en toda circunferencia a arcos iguales corresponden ángulos iguales
el radio OA describirá ángulos iguales en tiempos iguales, propiedad que puede servirnos
también para definir el m.c.u.
W = rad. ó grados
t seg. Seg. (5.1-1)
W= 2
N= n
T (5.1-4)
NT = I ó N = I
T (5.1-5)
e =R
t t
Pero e / t es la velocidad v del móvil que aquí llamaremos velocidad lineal para distinguirla
de la velocidad angular W además / t = W.
v=RW (5.1-6)
Luego importante resultado que nos indica que la velocidad lineal es proporcional al radio
y a la velocidad angular, substituyendo en (5-1-6) y (5-1-2) se obtiene para la velocidad
lineal
v = 2R
T (5.1-7)
Figura 4.4
a = V-Vo
t (5.3-1)
Consideremos por ejemplo un móvil animado de movimiento circular uniforme (Fig. 5.5).
Sea Vo su velocidad (vectorial) cuando se encuentra en la posición A y sea V su velocidad
cuando ocupa la posición muy próxima B
a la que llega después de un intervalo muy pequeño de
tiempo t. Las magnitudes de ambos vectores serán iguales
porque el movimiento es uniforme pero diferirán en
dirección ya que el vector velocidad es tangente al a la
trayectoria según señalamos en el número 4.4. El ángulo
entre ambos vectores es igual al ángulo entre los radio OA
y OB ya que sabemos por geometría que la tangente a una
circunferencia es perpendicular al radio. Si el vector V le
restamos el vector Vo obtendremos el vector BD, que por
(5.3-1) será igual a at o sea
at = BD = V-Vo
Como se observará este vector está dirigido hacia el centro del círculo en la dirección del
radio BO. Por otra parte dada la pequeñez de t, el ángulo descrito en ese tiempo es
también pequeño de modo que el arco AB puede suponerse aproximadamente que es igual a
su cuerda.
Como los triángulos OAB y BCD son semejantes (tienen sus lados perpendiculares)
podemos pues escribir:
BD = BC
AB BO
ac t = V
R R
Luego de donde
ac = V = WV (5.3-3)
t
Si recordamos que / t = W.- Pero por (5.1-6) tenemos que V = W R y W = V/R, de modo
que según distribuyamos una u otra de estas relaciones en (5.3-3) resultará:
Ac = W2 R (5.3-4)
Ac = - V2
R (5.3-5)
La aceleración dada por estas fórmulas recibe el nombre de aceleración centrípeta ya que
como indicamos anteriormente está dirigida hacia el centro.
Ac = 4R
T2
Ejemplo 1: Un automóvil animado de m.c.u describe un ángulo de 2.25 Rad. en 7 seg. Si el
radio de la circunferencia descrita es de 40 cm. Calcular:
(a) Su velocidad angular
(b) Su velocidad lineal
(c) Su periodo
(d) Su frecuencia
I I rev
Revoluciones por minuto (r.p.m) Calcular: (a) Su periodo, (b) Su frecuencia, (c) Su
velocidad angular, (d) La velocidad lineal de un punto de su periferia si tiene un diámetro
de 3 m
(b) N = 1 = 1 = 2 rev.
T 0.5 seg. seg.
de donde:
_
= W t
La velocidad angular media representa por tanto la velocidad angular con la que
debería girar el radio para describir con m.c.u y en el mismo tiempo el ángulo que ha
descrito con movimiento variado.
Si quisiéramos la velocidad angular instantánea sería necesario medir el ángulo
descrito por el móvil durante un intervalo pequeñísimo, medido a partir del instante
dado, y dividirlo entre dicho intervalo.
W =d t
dt (5.2-3)
a = W - Wo rad
t seg2 (5.3-4)
Ra = RW - RWo = V – Vo
t t
a = Ra (5.2-5)
W = Wo + at (5.2-6)
= W + Wo t
2 (5.2-7)
= Wo t + ½ at2 (5.2-8)
a = W - Wo t . W + Wo t = W2 - Wo2
t 2 2
De donde :
2
W = Wo2 + 2a (5.2-9)
= - o (2.3.17)
El desplazamiento angular
Se expresa en radianes.
Wm = = - o
t t - to (2.3.18)
Wm = Wo +W
2 (2.3.19)
La velocidad angular W se expresa en rad/s pero en algunos casos es más cómodo utilizar el
R.P.M = rev/min, teniendo en cuenta que:
1rev = 2rad.
a= W = W - Wo
t t - to (2.3.20)
rad/s = rad
s s2
El lector habrá podido apreciar que existe una gran analogía entre los conceptos y las
fórmulas del movimiento de traslación estudiado anteriormente y el de rotación que
acabamos de estudiar ya que se pasa de un caso al otro con sustituir el espacio recorrido
(e) por el ángulo girado ( ), la velocidad lineal (v) por la angular (W ).
Esta analogía se ha recopilado en el siguiente cuadro las fórmulas correspondientes más
importantes de ambos movimientos:
TRASLACIÓN ROTACIÓN
MOVIMIENTO UNIFORME
(c) Como en una revolución gira 2 = 6.28 rad el número total de revoluciones habrá sido
1920
(d) a = R a = 25 cm. x 3 rad/seg2 = 75 cm/seg2 [Formula (5.2-5)]
PREGUNTAS
PROBLEMAS
1.- ¿Cuál es la velocidad angular de un disco que gira 13.2 radianes en 6 seg? ¿Cuál es su
período? ¿Cuál es su frecuencia? R. 2.2 rad/seg, 2.856 seg, 0.35 rev/seg.
2.- ¿Qué tiempo necesitará el disco anterior (a) para girar un ángulo de 780° (b) para dar
12 revoluciones? R. 6.188 seg. , 34.272 seg.
3.- Calcular la velocidad angular de cada una de las tres agujas del reloj. R. 6.28 rad/min,
0.1047 rad/min, 0.0087 rad/min.
4.- Calcular las velocidades angular y lineal de la Luna sabiendo que da una vuelta
completa alrededor de la tierra en 28 días aproximadamente y que la distancia media entre
estos dos planetas es 38.22 x 106 Km. R. 2.585 x 106 rad/seg, 987. 47 m/seg.
5.- Calcular las velocidades angular y lineal de la tierra sabiendo que da una vuelta
completa alrededor del sol en 365 días y que su distancia media al Sol es 148 x 106. R.
0.017 rad/día, 25.16 Km/día
7.- ¿Cuál es la velocidad angular de las ruedas de un automóvil que va 72 Km/h si tienen
un diámetro de 70 cm.? R: 57.14 rad/seg
8.- Hallar la velocidad angular de las ruedas de una locomotora que va a 90 Km/h si tienen
un diámetro de 1.40 m R: 35.71 rad/seg
9.- Un disco cuyo radio es de 30 cm. Recorre rodando una distancia de 5 m en 6 seg.
Calcular (a) la velocidad lineal en los puntos del borde (b) la velocidad angular del disco
(c) su periodo, (d) el número de vueltas que dio R: 83.3 cm/seg, 2.77 rad/seg, 2.26 seg, 2.65
vueltas.
10.- La velocidad angular de un cuerpo que gira es 4 rad/seg. Calcular (a) el ángulo girado
en 0.2 seg expresado en radianes y en grados (b) el tiempo necesario para girar 120°, (c) su
período de rotación, (d) su frecuencia R: 0.8 rad, 45°51’; 1.91 seg, 0.630 rev/seg.
11.- Bajo la acción del viento una puerta gira un ángulo de 90° en 5 seg. Calcular su
velocidad angular y la velocidad lineal de los puntos del borde si el ancho de la puerta es
de 50 cm. R: 0.314 rad/seg, 15.7 cm/seg
13.- Si el radio de la rueda del problema anterior es 40 cm. Calcular la aceleración lineal
de los puntos del borde. R: 80 cm/seg2
14.- La velocidad angular de una rueda pasa de 40 rad/seg a 35 rad/seg en 0.5 seg.
Determinar su aceleración angular y el ángulo girado. R: -10 rad/seg2, 18.75 rad.
15.- Una rueda comienza a girar con una aceleración angular de 0.2 rad/seg2 ¿Qué tiempo
necesitará para adquirir una velocidad angular de 150 revoluciones por minuto? ¿Qué
ángulo habrá girado a ese tiempo? ¿Cuántas revoluciones habrá dado? R: 12.5 seg, 15.625
rad, 2.49 rev.
16.- ¿Qué ángulo deberá girar una rueda que parte del reposo con una aceleración angular
de 0.8 rad/seg2 para adquirir una velocidad angular de 16 rad/seg? R: 160 rad.
17.- ¿Qué velocidad angular tendrá una rueda cuando haya descrito un ángulo de 90 rad,
si gira con una aceleración angular de 0.5 rad/seg 2 y su velocidad angular inicial es de 10
rad/seg? R: 14 rad/seg.
21.- Calcular la aceleración centrípeta de los puntos del borde de la rueda del problema 6 y
del disco del problema 7. R: 236.64 m/seg2, 3503. 72 cm/seg2
22.- Calcular la velocidad angular de rotación de la Tierra sabiendo que da una vuelta en
24 horas. Si el radio de la tierra es 6.37 x 109 cm. ¿Cuál es la aceleración centrípeta de los
puntos del ecuador? R: 3 x 10-8 rad/seg, 0. 0057 cm/seg2
23.- En la figura 5.6 el radio de A es 30 cm. Y gira a razón de 200 r. p. m. ¿Qué radio debe
tener B para girar a razón de50 rad/seg? R: 12.56 cm.
24.- Una partícula animada de movimiento circular del punto (3,5) cm. Y gira
antihorariamente con centro en el origen 1000° en 12 s. Determinar:
a) El desplazamiento angular.
b) La velocidad angular media.
c) La posición angular inicial.
d) La posición final.
25.- Calcular la velocidad angular de cada una de las manecillas del reloj.
26.- El radio de una rueda de bicicleta gira con una velocidad angular de 0.7 rad/s durante
4 minutos. Determinar:
27.- Una partícula gira por una trayectoria circular con una velocidad angular de 8 rad/s.
Determinar:
28.- Una partícula que gira por una trayectoria circular da 25 vueltas en 6 s. Determinar:
a) La aceleración angular.
b) La velocidad angular media.
c) El desplazamiento angular.
30.- Un cuerpo parte del punto (4,7) cm. En sentido antihorario por una trayectoria
circular y gira un ángulo de 800° en 7 segundos, alcanzando una velocidad angular de 25
rad/s. Si el centro de la trayectoria es el origen, determinar:
a) La velocidad angular media.
b) La velocidad angular inicial.
c) La posición angular final.
d) La aceleración angular.
31.- Un cuerpo parte del punto (3,-6) cm. En sentido antihorario por una pista circular con
centro en el origen, con una velocidad angular de 6 rad/s y se mueve durante 10 s con una
aceleración angular de 2 rad/s2. Determinar:
32.- Halle la aceleración de una partícula que se mueve con una rapidez constante de 8 m/s
en una circunferencia de 2 m de radio.
33.- El joven David quien derribó a Goliat experimento con su honda antes de embestir al
gigante. Descubrió que con una honda de 0.6 m de longitud, el podría hacerla girar a la
razón de 8 rev/s. Si el aumenta la longitud a 0.9 m, entonces la podría hacer girar
únicamente a 6 veces por segundo. (a) ¿Qué razón de rotación da una rapidez más grande?
(b) ¿Cuál es la aceleración centrípeta en 8 rev/s? (c) ¿Cuál es la aceleración centrípeta en
6 rev/s?
34.- Un cazador utiliza una pequeña piedra sujeta al extremo de una cuerda como honda
primitiva. Se hace girar la piedra por arriba de su cabeza en una circunferencia horizontal
de 1.6 m de diámetro y con una rapidez de 3 revoluciones por segundo ¿Cuál es la
aceleración centrípeta de la piedra?
37.- En el ciclo de secado de una lavadora, el tubo de radio 0.30 m desarrolla una rapidez
de 630 rpm. ¿Cuál es la rapidez lineal máxima con la cual el agua sale de la máquina?
38.- Una partícula se mueve en una trayectoria circular de 0.4 m de radio con rapidez
constante. Si la partícula hace 5 revoluciones en cada segundo de su movimiento, halle: (a)
La rapidez de la partícula (b) Su aceleración.
39.- Un neumático que tiene 0.5 m de radio gira con una rapidez constante de 200
revoluciones por minuto. Determine la rapidez y la aceleración de una pequeña piedra
incrustada en el dibujo de la llanta (en su corte exterior).
42.- Un tren se va más despacio cuando pasa por una curva cerrada horizontal,
retrasándose desde 90 km/h hasta 50 km/h durante los 15 s que le toma recorrer la curva.
El radio de la curva es de 150 m. Calcule la aceleración en el momento en que la rapidez
del tren llega a 50 km/h.
COMENTARIO
Debería constar en el texto todas las ecuaciones y leyes que se van a utilizar en el
desarrollo de los problemas par atenerlos siempre a la mano como:
Leyes
Ecuaciones
=Wt
= - o
W = yt
t
W = 2 rad.
T
T = 2 rad.
W
V=WR
d= R
ac = W v = W2 R = v2
R
a=aR