Universidade de Coimbra

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação

1º Ciclo em Serviço Social – 2º Ano (1º Semestre) – Ano lectivo de 2009/2010
Metodologia da Investigação Científica -Trabalho de Grupo

Exercícios para análise e discussão de possíveis investigações (reais ou fictícias)

 Os cientistas que estudam os efeitos nefastos do uso de armas químicas em cenários de

guerra, que tipo de investigação poderão fazer? De que tipo de estudo se trata?

 Segundo uma notícia da revista americana Time (17/01/05), as crianças expostas a altos
níveis de fumo de tabaco apresentam, em média, 7 pontos a menos nos testes de QI
(inteligência) do que as restantes crianças não expostas. De que tipo de estudo se trata?

 Numa investigação feita num galinheiro descobriu-se que as galinhas produziam mais
ovos se estivesse presente um galo. Para tal, dividiu-se ao acaso em dois grupos uma
amostra de 100 galinhas semelhantes, tendo-se criado situações idênticas para ambos os
grupos durante uma semana, com excepção da ausência do galo num deles. De que tipo
de estudo se trata?

 Com o intuito de conhecer as razões que levam as pessoas a entrarem em grupos de

auto-ajuda, um investigador decidiu enviar um questionário por correio a uma grande
amostra de residentes na zona de Coimbra. De que tipo de estudo se trata?

 Sabendo-se do efeito dos cães da raça Lavrador sobre as crianças com necessidades
educativas especiais, um criador decidiu testar a eficácia dos seus animais, pondo-os ao
serviço de uma instituição de crianças autistas. Que tipo de estudo poderia fazer-se?

 Uma equipa de investigadores suecos decidiu analisar à luz da ciência o beijo ‘à

francesa’, como forma de promover a higiene oral, mas o resultado não poderia ser mais
desencorajador: durante o apaixonado acto são trocados mais de 40 mil parasitas, 250
tipos de bactérias, 0.70g de proteínas, 0.45g de gordura e 0.19g de outras substâncias
orgânicas. Que tipo de estudo foi feito neste caso?

 Um laboratório português decidiu testar a eficácia de um medicamento para a tensão

arterial e pediu às farmácias que o vendem que identificassem os compradores e lhe
pedissem o nº de telefone. Posto isto, os doentes foram divididos ao acaso em 2 grupos:
um dos grupos recebia diariamente uma sms a lembrar a toma do medicamento a uma
determinada hora e ao outro grupo nada era dito. No final do estudo compararam-se os
ganhos obtidos em ambos os grupos, ao nível da melhoria da tensão arterial.

Questões:
Como se caracteriza este estudo? Levanta questões de natureza ética? Que características
deveriam ter os grupos em comparação? Que outras variáveis deveriam ser consideradas?
Qual o grau de confiança que poderíamos depositar nos resultados? Porquê?