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Ler os enunciados com atenção e justificar adequadamente as respostas

1. Representa em compreensão e em intervalos de números reais cada um dos


conjuntos abaixo representados graficamente.
1.1) 1.2)

2. Dados os conjuntos: A = { x ∈ R : x ≤ 5} B = [ 2, 7[ C = ] −3, +∞[

Representa geometricamente e sob a forma de intervalo os conjuntos:

2.1) A ∩ B 2.2) B ∪ C

3. Resolve as seguintes inequações e apresenta o respectivo conjunto solução:

a) −2x + 9 ≤ 10 3 ( x + 1) 1
b) ≤ − ( x + 2)
2 3

4. Considera a função f(x) = 2x + 2


4.1. Diz, justificando, se trata de uma função linear.
4.2. Calcula f(-1), f(0), f(5).
4.3. Determina x, sabendo que f(x) = 14.
4.4. Representa graficamente a função.

5. No jardim das Barrocas, há uma tulipa que o jardineiro trata cuidadosamente.


Desde que ela foi plantada, todos os meses, o jardineiro mediu a
altura (em cm) da planta e registou-a.

Na figura, está representada graficamente a função f que ao


número de meses faz corresponder a altura da tulipa.
(Continua)
Partindo da análise do gráfico responde às seguintes questões:
1
6
1
5.1) Quanto media a tulipa ao fim de um 4

altur
mês? 1

a
2
5.2) Ao fim de quantos meses a tulipa media
14cm? 1
0
5.3) Qual o domínio da função?
8
5.4) Qual o contradomínio da função?
5.5) Qual a imagem do objecto 4? 6 1 2 3 4 5 Meses
5.6) Qual o objecto que tem por imagem 12? 4 6 7

6. A 5 metros do solo foi lançada uma bola. Após t segundos a distância da bola
ao solo, em metros, é dada por:

d ( t ) = 5 + 40 t −16 t 2

6.1) Calcule d (0), d (1), d (2).

6.2) Qual é o significado de cada um destes valores?

6.3) Resolva a equação: d (t) = 5.

6.4) Qual é o significado da solução obtida anteriormente?

Bom trabalho!

Pergunta 1 2 3 4 5 6
Cotação 2 3 3 4 4 4