D-l Goe

Intrebari:

1. De ce mam’mare, mamitica si tanti Mita se hotarasc sa-l duca pe Goe la Bucuresti?

2. Ce se intampla cu palaria “marinerului”?
3. Cum explicate purtarea lui Goe fata de urat?
4. Ce parere aveti despre educatia lui Goe?
5. Ce dovedeste limbajul utilizat de personaje?

1. Recititi schita D-l Goe si impartiti textul in fragmente. Alcatuiti planul de idei.
2. Povesteste in scris, la alegere, unul dintre fragmente.
3. Scrie cel putine cinci insusiri care il caracterizeaza pe Goe.
4. Alcatuieste propozitii folosind cuvintele: cupeu, conductor, pravalie, beret, forfota, birjar.

Substantivul

1. Subliniaza din textile urmatoare substantivele commune cu o line rosie, substantivele

proprii simple cu o linie albastra si substantivele prorii compuse cu o line verde.
a) “Pe toate orasele va iubesc la fel de mult si tuturor va port aceesi recunostinta: Torino,
oras viteaz, Genova semeata, inteleapta Bologna, Venetia incantatoare, Milano puternic,
va iubesc cu acelasi respect de fiu al vostru; pe tine, Florenta cea nobila, pe tine, Palermo
teribil.”
b) “-Ei, Harap-Alb, zise Sfanta Duminica, asa-I ca am scos-o la capat si cu asta?
-Asa; cu ajutorul lui Dumnezeu si cu cel al Sfintiei-tale, raspunse Harap-Alb, am izbutit,
maiculita, sa facem si acum pe cheful Spanului, ramanere-as pagubas de dansul sa raman,
sis a-l vad cand mi-oi vedea ceafa.”

2. Analizeaza substantivele subliniate avand in vedere felul, numarul si functia sintactica.

Dictare
„ Odată, un ţăran se duse la vecinul său, ca să-l roage a-i împrumuta calul.
Gospodarul refuză să i-l dea. Spuse că-i pare rău, dar că megieşul său n-are noroc, căci dobitocul se
află la treabă, sus, în munte.
Vecinul era gata să plece, când deodată auzi dinspre grajd nechezatul calului.
- Vezi că am noroc, zise megieşul. A venit calul! şi aşteptă să i-l dea.
- Îmi pare rău, dar a nechezat câinele.”