VALORES: Conjunto de conocimientos y expectativas que describen
cuál es el comportamiento y cualidades esenciales de las personas de la unidad y sobre los que se basan el conjunto de relaciones profesionales. Son las cualidades que debe desarrollar y practicar el ser humano, para que de acuerdo a su contexto social, logre alcanzar una convivencia armónica con sus semejantes.
METAS: Las metas, son el conjunto de estados deseables en el ambiente
en el que se desenvuelve un agente. Un agente puede decidir alcanzar o no cada una. Establecen qué es lo que se va a lograr u cuándo serán alcanzados los resultados, pero no establecen cómo serán logrados. Es un resultado intermedio que se quiere alcanzar en un tiempo determinado. Para que un objetivo específico se pueda concretar, debe dividirse en “METAS” más cercanas. Cada meta debe ser muy concreta y evaluable.
CALIDAD: Término que encierra un sinónimo de garantía y seguridad al
momento de adquirir un producto o un servicio. Resultado de una serie de procesos que llevan a un desarrollo oportuno y continuo de cada acción en la organización. Forma de ser orientada a la mejora continua de los productos, bienes o servicios, sistemas y procesos del Modelo, con el propósito de crear valor para sus beneficiarios. Se refiere a cumplir sistemáticamente con los requerimientos, para satisfacer las necesidades y expectativas de nuestros clientes o usuarios.
CANTIDAD: Cantidad es todo aquello que puede ser medido o
contado, que es susceptible al aumentar o disminuir, y posee una sustancia y forma. En general, todo objeto de medición.
MISION: Define a la organización o la Institución, es la imagen
pública de la Institución u organización.
La misión de la Institución es la respuesta a la pregunta , ¿Para
que existe la institución?.
Declaración de la misión Transformar el conocimiento en valor para el beneficio de nuestros estudiantes, padres de familia y las demandas de la sociedad.
Visión: Define y describe la situación futura que desea tener la
Institución, el propósito de la visión es guiar, controlar y alentar a la Institución en su conjunto para alcanzar el estado deseable de la Institución
La visión de la Institución es la respuesta a la pregunta, ¿Qué queremos
que sea la Institución en los próximos años?
PROYECTO PEDAGOGICO : Es una propuesta integral, capaz de dirigir
y gestionar la intervención educativa en coherencia con el contexto donde se desarrolla mediante la definición de los rasgos de identidad, la formulación de La formulación de los objetivos consecuentes, la constitución de comunidades del Saber pedagógico y el desarrollo de una estructura organizativa que facilite su puesta en marcha.
PROYECTO DE GESTION: ( identificación, formulación, evaluación,
negociación gerencia y evaluación expost de proyectos) que se suelen enmarcar En un concepto más amplio de planeación se aspira orientar la utilización adecuada de los escasos recursos buscando siempre objetivos de crecimiento económico y social.
PROYECTO DE INNOVACION PEDAGOGICA: Se basa en las
necesidades de la propia institución educativa, el cual genera sus propios programas y respuestas utilizando el saber hacer de sus docentes y aborda diferentes niveles del desarrollo profesional.