EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA CURSO 2009/10

TERCERA EVALUACIÓN

NOMBRE………………………………………………………………………………
……….…CURSO………

1.- DEFINA DEMOCRACIA: (2)

2.-¿ España es una democracia representativa o directa? (1)

SÍ/NO (Explícalo)

3.- Escriba “tres reglas” de la Democracia. (2)

A)

B)

C)

4.- Escriba tres ventajas de la Democracia. (2)

A)

B)

C)
Documento 1: LA DEMOCRACIA ATENIENSE Todavía nos sorprende que un pequeño su mejor
ejemplo fue la democracia pueblo, los griegos, que habitaba un ateniense. Sin embargo, este
logro también territorio pobre, situado en la periferia tuvo sus limitaciones. de grandes
civilizaciones como Egipto y La antigua Grecia estaba formada por Mesopotamia, fuera capaz de
construir un conjunto de estados independientes o una de las culturas más notables de la poleis
(plural de polis) diseminados por la historia de la humanidad. ¿Cómo fue posi-región oriental del
Mediterráneo en torno ble? Una de las claves para comprenderlo al mar Egeo y el mar Jónico. La
polis es está en su organización social y política un territorio reducido (unos cientos de basada
en la polis y en la democracia (una km2) que comprende la ciudad, aldeas, palabra
precisamente de origen griego) y tierras de labor, zonas de pastos y bosques.

La polis está formada por ciudadanos, varones libres. La mayoría son campesinos. El ciudadano
lo es por derecho de nacimiento: el hijo es reconocido por el padre e inscrito en el censo de
ciudadanos. Los ciudadanos tenían derechos y deberes: Por un lado, tenían derecho a participar
en las decisiones de la ciudad y estaban protegidos por la ley. Por otro lado, tenían la obligación
de participar en el ejército para defender la ciudad y pagar impuestos.

5.- La Democracia no es un sistema perfecto, podríamos decir

que “está en construcción”. ¿Qué desventajas tiene también
la Democracia? (Señale una o dos) (1)

¿Dónde nació la Democracia? (1)

Los ciudadanos atenienses tenían derechos y deberes: por un

lado tenían derecho a participar en las decisiones de la ciudad
y estaban protegidos por la ley; por otro lado, tenían la
obligación de participar en el ejército. Este sistema de
gobierno se

denominó DEMOCRACIA…

En Atenas sólo podían votar los varones hijos de padres

atenienses; las mujeres (que eran libres) y los esclavos, no.
Por tanto, ¿podemos hablar de Democracia en un
sentido estricto? (1)

_ Las democracias no admiten la esclavitud, ¿por qué

cree que se considera a la prostitución la esclavitud
del s. XXI? (1)