Csoportos vita

Készítette: Horváth Valentina

 Kooperatív fogalma
• Együttműködés
• Fontos a társas együttélésben
• Cselekvési stratégia

Az a cselekvés, tény, hogy valaki, valami

közösen, összhangban tevékenykedik valakivel,
valamivel.
 A csoportalkotás
Csoportokba rendeződés
Ideális létszám: 4 fő

Homogén csoport Heterogén csoport

Homogén csoport
A csoporttagok A csoporttagok
képesség és érdeklődés és képesség
érdeklődés tekintetében
szempontjából közel erőteljesebb eltérést
azonos szinten állnak. mutatnak.
 A csoportalkotás
A csoportok létrejöhetnek különböző
szempontok alapján:
• képesség-tudás
• rokonszenv
• fiú-lány arány
• etnikum
A csoportalkotás lehet véletlenszerű, rokonszenvi
választáson alapuló vagy tudatosan meghatározott.
 A csoporton belül
Csoportszerepek meghatározása
• A hatékony együttműködés alapja
• Időmegtakarítás
• Tiszteletet tanulhatnak egymás irányába
• Kölcsönös felelősségvállalás
• Két célja lehet:
- a meglévő készségek erősítése
- hiányzó készségek kialakítása
• Szerepek lehetnek például: irányító, jegyző, rajzoló,
beszámoló
 Kooperatív vita

A módszer segítséget nyújt a diákok kommunikációs

készségeinek és retorikai képességeinek fejlesztésében.
A kooperatív vita során minden vitázó félnek
lehetősége van a megszólalásra, bizonyos szabályok
betartásával.

Célja: az intellektuális készségek fejlesztése, a szociális

készségek fejlesztése, az együttműködési képesség
kialakítása.
 A kooperatív vita előnyei
A jól szervezett csoportmunka jelentős
személyiségformáló, értékrend alakító hatással van
a csoporttagokra:

• együtt gondolkodás
• alkalmazkodás
• összefogás
• érvelés - meggyőzés
• a másik tiszteletben tartása, az eltérő gondolkodás
elfogadása
• az összetartozás élményének személyes megtapasztalása
 A vita szabályai
Figyelem:
– egymásra
– témára
– időre
– kulturált módon beszélni
– értelmünkkel hatni, nem az érzelmekkel
– mondanivalónkat érvekkel, példákkal
alátámasztani, hasonlatokkal színessé tenni;
– soha nem szabad senkit kötelezni arra, hogy fejtse
ki véleményét.