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La elección del mensaje publicitario consiste principalmente en la metodología
que se propone la cual tiene una estrecha relación con los modelos de actuación
publicitaria basados en las motivaciones y en las actitudes. De acuerdo con estos
modelos, la actuación publicitaria, y con ella la creación del mensaje, descansa en
el análisis psicosociológico del comportamiento del consumidor, a través de sus
motivaciones y percepciones. Se trata de un enfoque científico pragmático, en el
que la creación artística tiene su justificación en el destinatario del propio mensaje.
El eje es el elemento de los mecanismos de compra o comportamiento del
consumidor, sobre el que actúa la acción publicitaria para conseguir el
comportamiento deseado del consumidor.
Es muy importante que cada anuncio publicitario capte la atención del público
meta al que se quiere presentar, es por esto que se debe de fijar muy bien el
mensaje que se va a decir y al mismo tiempo desarrollando una estrategia
creativa.
a) INFORMATIVA
b) PERSUASIVA
c
El mensaje debe ser breve, sea el que sea el medio de comunicación
utilizado. Ha de permitir una captación rápida.
Para definir el diseño del mensaje tiene que quedar bien claro que el protagonista de
cada uno de esos mensajes o avisos debe ser el cliente y su ideal del rol, no la
empresa o sus productos / servicios como suele suceder.
Estos conceptos son básicos para determinar dónde pretendemos ubicar el producto
o servicio, otorgarle una personalidad definida y diferenciarlo, ya que definir esa
filosofía empresarial constituye la mitad de la batalla ganada y debe ser decidido
antes de crear la campaña publicitaria.
Para lograr un mensaje exitoso hay que tener respuestas muy precisas a preguntas
referidas al consumidor:
Muchas veces, para llegar a las respuestas, hay que invertir dinero previamente a la
campaña. Generalmente vale la pena hacerlo.
Después de haber decidido la filosofía del mensaje, se deberá establecer cuál será la
promesa que transmitirá, y para esto nuevamente es muy importante tener en cuenta
cuáles son los atributos y beneficios que, en términos generales, los consumidores
esperan obtener del servicio o producto y qué es lo que hace, en definitiva, que el
consumidor lo compre o lo use.
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La redacción del mensaje publicitario puede ser entendida como una búsqueda
sostenida de nuevos caminos expresivos en los lenguajes de la publicidad, para
dar forma a una visión de la realidad del anunciante, sea este público o privado.
Anunciante que, para cumplir su misión, difícilmente puede acomodarse a los
viejos modelos de los mercados tradicionales.
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Los elementos de apoyo son herramientas destinadas a comunicar un mensaje
publicitario sobre un producto o servicio que se quiere introducir en el mercado
competitivo, estos tienen como fin ser creativos para llegar al espectador de una
forma llamativa y memorable que lleve al publico a consumir dicho producto o
servicio, entre los más conocidos están el briefing, el story board, el guion y el
libreto publicitario y el mensaje impreso y las distintas piezas publicitarias.
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. Tampoco es un proceso lineal, es
un proceso interactivo. Es un volver al principio siempre y en el cual se producen
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hasta llegar a la conclusión de que
lo que se está desarrollando merece la pena. El proceso creativo en diseño se
podría definir como un proceso de análisis mental cuyo fin es la comunicación.
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reunión de toda la información, dudas,
problemas y cuestionamientos.
durante la cual las ideas se instalan e interactúan en la
conciencia.
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cuando las piezas y las ideas encajan.
cuando se debe decidir si a la intuición obtenida
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que lleva más tiempo y al realización de todo lo previsto.
A partir de la idea que ponerse un sombrero es equivalente a adoptar un papel o
un "rol", Edward de Bono propone la adopción de Seis Sombreros (blanco, rojo,
negro, amarillo, verde, azul) que representan a seis maneras de actuar. Esta
técnica permite abordar un problema desde diferentes puntos de vista o enfoques.
Ponerse el sombrero
significa actuar objetivamente proporcionando datos
objetivos. Ponerse el sombrero , significa actuar emocionalmente, dando
pasos a las intuiciones o sentimientos cuando se está trabajando en el
planteamiento o solución de un problema. El papel del sombrero es
representar el enjuiciamiento crítico centrado en las desventajas, carencias o
factores negativos. El sombrero , significa adoptar la visión optimista, la
visión centrada en las conveniencias y factores positivos. Adoptar el color ,
significa adoptar el papel de la creatividad, de la generación de ideas. Finalmente,
el sombrero , corresponde al papel del director de la orquesta, del
coordinador.
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Quizá una de las técnicas más conocidas y menos usadas eficientemente. Osborn
fue el desarrollador de esta técnica. Su uso, en sus inicios, estaba orientado a la
búsqueda de ideas novedosas en áreas de la publicidad. El procedimiento
generalmente consta de cuatro fases:
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Técnica a partir de una serie de preguntas o ideas para investigar. Las preguntas
más generales forman el acrónimo "creates". C, de ü ; R de
o
Revisar; E, de
: A, de ; T, de
; E, de Eliminar; S, de
. En la aplicación de la técnica se proponen una serie de preguntas,
generalmente agrupadas para cada uno de los términos arriba mencionados.
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Es una técnica desarrollada por Tony Buzan. La técnica consiste en partir de una
idea principal y desarrollar entre y cinco y 10 ideas alrededor de ella;
posteriormente se desarrollan otras 5 o 10 de cada una de las 5 0 10 anteriores y
así sucesivamente. Se supone que al usar esta técnica, el pensamiento está
trabajando creativamente de manera natural. La técnica permite la organización de
ideas, la memoria visual, la asociación, organización, enfoque, reesctructura,
presentación. La mejor forma de usar Mind Mapping de manera individual es con
la asistencia de algœn software. Yo personalmente uso Inspiration for Macintosh
(también existe en versiones para Windows). Para un breve guía de software
sobre MindMapping, Mind Map o mapas mentales da click aquí
Técnica en la cual se toman algunos verbos como base para responder al
problema. Las palabras operadoras más comunes son: Substraer, añadir,
substituir, fragmentar, contradecir, enfatizar, distorcionar, animar, entre otras más.
Estas palabras se elaboran en forma de comando relacionado con el problema.