E.A. Batxillerat  Dpt.

 Filosofia T1‐2 

Model Examen 1r Artístic B (T1) 
Nom i cognoms_____________________________________________________ 

Grup_________  Data_____________ 

Consignes per a l’examen 

1. La durada total de la prova és de 1h30min 
2. Cal que contestis al full d’examen, malgrat se’t facilitarà un paper d’esborranys 
3. És imprescindible que indiquis a quina pregunta estàs contestant en cada moment 
(recorda que la correcció és transversal) 
4. Llegeix bé els enunciats. Contesta allò que se’t demana. Una resposta no pertinent es 
puntuarà amb un zero. 
5. La pregunta 1 té dues opcions. Cal que escullis la que més et convingui 
6. Les errades ortogràfiques estan penalitzades amb un descompte de 0,1 punts per cada 
errada comesa (repetida o no) fins a un màxim de 2 punts 
7. Cal que cuidis la presentació. Evita els gargots i l’abús del corrector. 

PREGUNTA 1: conceptes (2,5punts)  
Escull entre l’opció A i l’opció B. 

OPCIÓ A: Relaciona la següent frase amb els continguts explicats a classe (ho has de relacionar 
com a mínim amb dues (2) explicacions) 

“Som orexis noetikos (desitjos intel∙lectualitzats) o nous orektikos (intel∙lectes desitjants)” 
(Aristòtil). 

 OPCIÓ B: Explica què vol dir que totes les persones tenim una dignitat, un valor, som lliures i 
tenim un compromís ètic? Explica cadascuna de les característiques. 

PREGUNTA 2: procediments (2 punts) 
Relaciona la següent frase amb tots els conceptes que has après a classe: 

“Jo només sé que no sé res” (Sòcrates) 

PREGUNTA 3: procediments (5 punts) 
Comentari de text. Llegeix el text que tens a continuació i realitza les tasques que se’t 
demanen. 

3.1. Determina el tema del text (1punt) 

3.2. Fes un esquema de les idees principals del text (1 punt) 
E.A. Batxillerat  Dpt. Filosofia T1‐2 

3.3. Realitza una opinió personal argumentada sobre tot el text (3,5 punts) [Tesi:0,5p; 
Arguments: 2p; Estructura: 0,5p; Expressió: 0,5p] 

“Les pulsions exerceixen un paper fonamental a l’hora de navegar a través del

corrent incessant de les decisions personals que la vida ens obliga a prendre. Si
bé és cert que les pulsions molt intenses poden causar estralls pel que fa al
raonament, també ho és que una manca de consciència de les pulsions pot
ser absolutament desastrosa; especialment en els casos en que hem de
sospesar amb cura algunes decisions de les quals depèn, en gran mesura, el
nostre futur (com ara la carrera que estudiarem, la necessitat de mantenir un
treball estable o bé d’arriscar-nos a canviar-lo per un altre de més interessant,
amb qui ens hem de casar, on viure, quin pis hem de llogar, quina casa hem
de comprar, etc.). totes aquestes decisions no es poden prendre
exclusivament amb la raó, sinó que també exigeixen la participació de les
sensacions més viscerals i de la intel·ligència emocional acumulada per
l’experiència passada. La lògica formal per si sola no serveix per decidir amb
qui hem de casar-nos, en qui podem confiar o quin treball hem de
desenvolupar perquè, en aquests àmbits, la raó mancada de sentiments és
cega”.

D. Goleman, La intel∙ligència emocional