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Departamento de Optometría
Pediatría y Geriatría
DEM
Lic. En Optometría
9o Semestre
DEM (prueba de desarrollo de movimientos oculares)
Objetivos
El más ampliamente utilizado hoy en dia es el DEM (Development Eye Movements). Los
pasos para realizar el test son los siguientes: El paciente lee 80 números dispuestos
verticalmente, obteniéndose un tiempo de lectura vertical; el paciente lee 80 números
dispuestos horizontalmente que proveen movimientos sacádicos de lectura, obteniéndose
un tiempo de lectura horizontal y (3) se determina numéricamente la proporción o razón
que existe entre el tiempo de lectura horizontal y el vertical. Tanto para el tiempo vertical
y horizontal como para la razón existen unas tablas de valores normalizados para las
edades. La comprobación de los resultados obtenidos por el paciente con las tablas de
valores normales permite determinar si existe o no un problema en los movimientos
sacádicos de lectura.
“Quiero que leas cuidadosamente los números de estas dos columnas”. Después se
registra el tiempo en los espacios correspondientes en la hoja de resultados de las partes
A Y B y el test Horizontal C.
PUNTAJES
Debido a que los errores pueden ocurrir infrecuentemente durante el test vertical. Ellos
no son esenciales para los propósitos del puntaje.
Puntajes del tiempo horizontal: encontrar el tiempo horizontal, mientras nos refleja el
momento en que habría sido necesario para leer 80 números, utilizando la siguiente
fórmula:
TIEMPO HORIZONTAL= TIEMPO DEL TEST C X (80/(80-O+A)
ERRORES: El número total de errores es calculado por la adición de los errores ocurridos y
el número total de errores individuales:
El valor Z sirve para que los valores sean dados en cualquier población es decir que si se
pueden comparar a pesar de todas las diferencias que existan.
En las columnas A y B indicarle lo más rápido que pueda las diversas puntuaciones de
DEM deben ser usados aisladamente y en combinación, la evaluación del tiempo vertical
determina la automaticidad de la capacidad de nombrar al número. Esto representa un
rendimiento de línea de base. El tiempo horizontal evalúa la habilidad de capacidad de
nombramiento-número en un arreglo espacial horizontal. Esto, sin duda, también
requiere un nivel sofisticado de control oculomotor.
A este nivel, las puntuaciones de error no son relacionadas a los tipos de comportamiento
descritos anteriormente. El médico debe considerar los puntajes de error
independientemente.
Henry W. Hoffsteter