Información General Que hacer antes de la clase

Nivel: 7º B Buscar información sobre los

contenidos a tratar a través de
Objetivo General: Preparar a los alumnos\as para prueba, a través de diferentes medios (internet,
una revisión de contenidos del libro de inglés. libros). Elaborar un
powerpoint para explicar los
Objetivo específico: Hacer que los alumnos\as puedan identificar y
contenidos a tratar.
ejercitar los contenidos previamente vistos en clase. Reforzar el
conocimiento de los estudiantes por medio de feedback.
Contenidos: Reflexive pronouns-Report speech-Relative pronouns-
Para la clase
Active and passive voice-Present perfect.
Materiales y equipamiento: Apoyo visual Power point. Powerpoint, guía de
ejercicios.
Trabajo de la clase anterior: Unidades del libro de inglés, ejercicios
anotados en la pizarra y posteriormente evaluados.
Materiales a recolectar: ninguno.
Habilidades a desarrollar: writing and listening.

Tiempo Procedimientos (Brown, p151) Notas y comentarios

Saludos, se pasa lista a los alumnos\as, Se escribirán en la pizarra los

posteriormente se prepara Data Show para la contenidos a tratar en la clase.
10:00-10:10 presentación de Power Point.

PRE: se les pregunta a los alumnos\as si recuerdan Se escribirán palabras

los Reflexive pronouns, Report speech, relative referidas a los contenidos
10:10-10:20 pronouns, Active and passive voice, present myself, ourselves,
perfect. Luego de esto se pedirá la participación de themselves, yourself. Who,
todos los estudiantes en un brainstorm. which.

se realiza la presentación con power point , se ven

los contenidos detalladamente uno por uno,
10:20-10:40 aclarando las dudas de los estudiantes, se pregunta
si entienden.

While: se dan las instrucciones y estructuras Promover la participación y

gramaticales de las unidades. Los alumnos\as responder las preguntas los
10:40-11:00 puedan aplicar los contenidos previamente alumnos\as.
explicados.
 Una vez realizado algunos ejercicios y aclarado apoyo a los alumnos que no
las dudas de los alumnos\as, se hacen las entienden algunos ejercicios.
11:00-11:15 correcciones.

Post: en los últimos 10 minutos de la clase se hace Se realizara un resumen final,

un resumen de esta. Se cierra la clase dando las alentando a los alumnos\as a
11:15-11:25 contenidos como adquiridos por los estudiantes y que estudien para su prueba,
deseándoles éxito en sus pruebas. deseándoles éxito.