“LOST IN A CIRCUS”

(Grupo de percusión)

Roberto Pineda
 LOST IN A CIRCUS

Lost in a circus es una obra estructurada en tres pequeños

movimientos. Está inspirada en el mundo del circo por lo que de vez en
cuando aparecerán citas de piezas que usualmente se emplean en este
tipo de espectáculos. Otras melodías están escritas a la manera de
aquellas. La interpretación debería ser muy lúdica.

Set 1 (Baquetas de madera y escobillas)

 
 Caja
 Bombo
Tom grave

de pie

R. S.

      
Sobre el aro. Rim shot

Set 2 (Baquetas de madera)


Pandereta
Crash

  
Ride
 Temple B 1
Temple B 2
Temple B 3
 LOST IN A CIRCUS
(Grupo de percusión)
I

 
5´11´´


 
q=120 Roberto Pineda
Vibrafono     




 (do, re,fa sost.)

f

3 Timbales
     
 
 
mf
   
f

         
                          
    
Set 1
(Caja, Tom, Bombo de pie)

     
f

   
Set 2
(Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks
Pandereta en soporte)
mf


5

      

   
   
Vibr.
     
   

                 
Timb.
  mf

                                  
f f
      

Set 1        
  
 


Set 2        


f

10

Vibr.    


 


 

      
            
  
Timb.

   
p

Set 1 
 
                                 
 
    




        

      
 
dim.


p
Set 2     
p

    
15

Vibr.                     


mf p


f f

   
cambiar do a do sost.
            
Timb.
  
p
mf
       

     

 
Set 1    
 
             
                              
Set 2   
mf p 3
2

20

                
         

Vibr.

  

p mf

Timb.
                      
p mf p

  
            
      
  
Set 1
  
mf
 
                      
3
        
Set 2      
mf 


 
24

Vibr.      
 
 


mf

Timb.
              
f 3

         
3

    
3

   
       
Set 1

                                             

p cresc. poco a poco

Set 2 

           
28

Vibr.               


p cresc. poco a poco

Timb.
            
 3

      
Rim shot
          

3 3
 
  
Set 1          
        
                      
           
Set 2 


32

Vibr.     

          
 
 
ff


Timb.
      
  
  
ff

         
Set 1
       
         
      
       
ff

Set 2                         
ff
 3

  
37

 
 

     
Vibr.
 

 
cambiar do sost. a do natural f

Timb.
    
 
  
mf
    
f f
  
                                          
 
Set 1
     
      
f

Set 2    
mf


42
       
 



     
   

Vibr.

   
  
               
Timb.
 mf
 
                                          
f

Set 1 
       
    
  
  

Set 2     
f


47

      
Vibr.
  
       
f

            
  
Timb.

  
p

Set 1 

       

                       
   
           

   
      p     
Set 2    
p


52
        
          
  
Vibr.

       
p
f cambiar do a do sostenido

 
  
Timb.

mf

                     
Set 1
          
 mf
            
Set 2                
4

 
55

       
Vibr.      
 
  
p

 
Timb.     

       


          
Set 1        
 
     
       
Set 2         


57

                 
    
Vibr.

   
    
f p f ff

Timb.
   


   

f ff

                

Set 1
            


 


f
       
        

       
ff
          
Set 2        


f ff

II
62 q=125
       
          
        
    
 

Vibr.

 (do, mib, sol)

      
mf f

      
Timb. 
mf 
  
     
Set 1         
  
                      
  

p

Set 2     
p

       
69

            

Vibr.

   
  
mf

             
Timb.            
ff
     
         
    
      
Set 1

  
Set 2                   
mf
 5

 
 
78
    
 
    
Vibr.  
   
          
ff

           
Timb.
    

        
mf
3     
3         
escobillas
Set 1
         
mf   mf
  
  
Set 2        


mf

                      
85


  
Vibr.
   

   
 
 
            
Timb.             

     
(escobillas)
            
           
Set 1

 

Set 2       

 
92

              


Vibr.

   
     
       
Timb.
  

                        

baquetas

   

Set 1

 
              
  
Set 2 

          
98

     
Vibr.
  

p f


   
 

 
   
Timb.
   
p mf

                                       
 
 
Set 1

 
   
     
R.S.
   
f

Set 2      
p
6

          
106

Vibr.             
         

       
Timb.
  
   
  
   
 
   

                                          

Set 1
R.S. R.S. R.S.
           cresc. poco a poco
p
    
Set 2    
 
  
 
p cresc. poco a poco


mf


113
       
      
 
          
Vibr.
  

mf cresc. poco a poco ff


cambiar de do a sol
Timb.       
 

  
(baquetas)
             
              
Set 1

 
                                         
Set 2     

           
121
  
Vibr.                 

     
f

              
Timb.
     
f

Set 1                                           
R.S. R.S. R.S.
 f
ff
   
           
Set 2          


ff f

128
        
                            

Vibr.
   

      
mf f

 
Timb.       
mf 

     
  
         

Set 1   


                    
p mf
     
Set 2     
p
 7


Apagar con la mano

           
    
136

Vibr.       
 

cresc. ff

Timb.
                   
 
cresc. ff


  
  
       
    
Set 1      
   
cresc. ff ff
f
              
       
Set 2            
f ff


cresc. ff

143 q=130
III
Vibr.

     

 (do, re, fa sost.)

       

 
Timb.      
p

 
f
Set 1     

                           
3 3 3 3

       
3 3


3 3
    
Set 2   
3
f mf


p

148

Vibr.              


f

Timb.
   

   
 

   
f
      3    3         3    3    
Set 1
      
 

mf
      3 
   
3
3

 
3

   
3 3
 3

    
3 3

Set 2   

                
153

Vibr.          


Timb.
    
  
        

Set 1                
    
3  3    3  3 3 3

3

         
3 3 3

       
Set 2

8

158

Vibr.      


mf
cambiar a do, mib, sol


               
Timb.
         
f

  

            
Set 1           
mf
   
    
Set 2                         
3 3 p


f


163

Vibr.           

 
f


              
Timb.
       

    

             
Set 1           

   
Set 2              


mf

168

Vibr.             

       

  
p f

 
      
Timb.
   
f mf


              

Set 1
 
                                  
3 3 3 3
 
 

Set 2


f

172

Vibr.                        


mf f

   3
     
Timb.


f

                  


    
Set 1
  
   
                              
p
      
Set 2  
mf
 9


176

                         

Vibr.

   
mf f

    3

Timb.
   
mf

Set 1                         

 
   
      
3 3 3 3 3 3 3 3

  

Set 2


f mf p

180

         
Vibr.   
 
p


    
cambiar de mib a re
Timb.  


             
  


 
Set 1
   

       
3 3 3
 
   
3

   

Set 2
p


f mf
f

  
184

              
Vibr. 

         
 f        
      
p


cambiar de do a do sost.


  
cambiar de fa a fa sost.
Timb.
 

                  

Set 1                
                    
      
Set 2                  


188

                  
    
  
Vibr.

   
    
f p f ff
Timb.
    
    


f ff

  

                


  
    
Set 1


ff
         
                       
 
Set 2       
f ff
vibráfono LOST IN A CIRCUS
(Grupo de percusión)
I
  
5´11´´
q=120
 
 
 
Roberto Pineda
  

 
  



f

8

          

 




    
13

              
mf f p

18

                       
f p

                        

22


mf mf

27       
        
p cresc. poco a poco

32

           

  

ff

  
37
  
    

 
  



f

44
 
       

      



 vibráfono
2


48

        
f p

           
53

   
             
f p

57 
                   
   
f p f ff

         
62 q=125 II
     
          
f


67
     
            
 
  
 
        
72


 
mf
 

             
83

          
ff

                         
89

   
 

          
95

    
 p
 
 vibráfono
3

   

103

                 
f

109
     
                   
 
mf cresc. poco a poco


116
   
      
  
                
ff f


123
                   
     
128
      
             
        
 
mf

133

             
            
f  

         
Apagar con la mano

 
138


   
 cresc. ff
III
144 q=130 
                

  
  
155

 
mf
 vibráfono
4

 
166
                   
f p

171

                         
f mf f

175

                      

 
mf

179
        
           
f


183
              
 

p
f

187

               
         
p f p

189 
        
f ff
3 timbales LOST IN A CIRCUS
(Grupo de percusión)
I 5´11´´

   
q=120 (do, re,fa sost.)
Roberto Pineda
       
    mf
f mf
f

          
7
  

        
  
f


             
13 cambiar do a do sost.


      
   
p p


  
19
 

                    
p mf p
mf
24
                

f 3 3

 
 
cambiar do sost. a do natural
29
      

ff f


40
  
           
  mf
  mf

f f

      
       
45

 
       
 
p


              

53 cambiar do a do sostenido


   

mf

 
     
57
 
      
   

f ff
 timbales

2 II

             
q=125 (do, mib, sol)
62
  
  
mf


                  
72

     

   
ff

          
81

  
        
         
mf

                
88

  
   
      

95
 
  

        
p

           
104
     
            
mf

   
       

cambiar de do a sol
112

      
f

    

     
126


      
  
mf

137
               
cresc. ff
 timbales

III 3

 
q=130 (do, re, fa sost.)

  
143
 

          

p
f f

151

   
         
    

157  cambiar a do, mib, sol

             
    
f

162
            
         

           
166
   
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172
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3
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f mf

178
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cambiar de mib a re
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3
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184 cambiar de do a do sost. cambiar de sol a fa sost.

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188
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Set 1 (Caja, Tom grave, Bombo de pie)
LOST IN A CIRCUS
I
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q=120
 Roberto Pineda
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4
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8

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12
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16
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21
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26  Rim shot
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 Set 1 (Caja, Tom grave, Bombo de pie)
2

34
  
              
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38
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42
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46
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50
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53
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56
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58

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
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ff
 Set 1 (Caja, Tom grave, Bombo de pie)
II 3

62 q=125  
   
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92

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98

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103

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R.S. R.S.

108

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R.S. R.S.

112

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      
p cresc. poco a poco
 Set 1 (Caja, Tom grave, Bombo de pie)
4

117 (baquetas)

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ff
123

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III
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154

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 Set 1 (Caja, Tom grave, Bombo de pie)
5

163
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 
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167
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176

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180
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 
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183

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186
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 
        
 
189

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

ff
Set 2 (Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks, Pandereta en soporte)
LOST IN A CIRCUS
I
        
Roberto Pineda
q=120
    
mf

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7

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11
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

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
 Set 2 (Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks, Pandereta en soporte)
2
31      
 
               

34
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                 
ff

37
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43

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47
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52
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f ff
 Set 2 (Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks, Pandereta en soporte)
II 3

                
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q=125
62
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93

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p

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104

  

mf
 Set 2 (Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks, Pandereta en soporte)
4
109
 
                   
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p cresc. poco a poco

114
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119

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p

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cresc. ff

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139

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f ff
 Set 2 (Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks, Pandereta en soporte)
III 5

               
3 3 3

       
3

143 q=130
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3
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3 3 3

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149
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3
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3
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3
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3
   
3
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153

3
    
3
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158

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161

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 Set 2 (Platos Ride-Crash, 3 Temple Blocks, Pandereta en soporte)

 
6
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